【總結(jié)】土壤里會(huì)有什么呢？鼠婦土元地鱉螻蛄蚯蚓蚯蚓能穿破堅(jiān)硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進(jìn)入土壤。螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲穴居動(dòng)物，如老鼠在土壤中筑窩。蝸牛和甲蟲靠腐爛的生物為生。
2024-12-12 16:24
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?春天的動(dòng)植物謀道小學(xué)：郎宏發(fā)春天來了……花兒張開了笑臉……小動(dòng)物們也睜開眼睛開始出外活動(dòng)了……百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴、春光明睸……在百花之中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名，它與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國(guó)名貴花
2024-12-13 09:58
【總結(jié)】電和我們的生活說說你知道的關(guān)于電的知識(shí)什么是電？誰發(fā)現(xiàn)了電？家里用的電電壓是多少？閃電怎么產(chǎn)生的？為什么能摩擦起電？1）冬季脫衣服，產(chǎn)生電火花2）塑料尺摩擦頭發(fā)，可以吸附小紙片3）天氣干燥時(shí)開車門，被jn擊4）穿化纖面料在天氣干燥的時(shí)候，頭發(fā)會(huì)像通電一樣豎起來5）滑滑梯的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳?Unit2Myfamily?日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳?XiaXue（夏雪）?日期
2025-11-19 23:39
【總結(jié)】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法：學(xué)習(xí)掌握播種技能；在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的萌發(fā)過程；根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法；根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè)，確定本階段觀察的重點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識(shí)，即科學(xué)的實(shí)證思想；培養(yǎng)合作意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】播種的方法【教學(xué)難點(diǎn)】長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察
2024-12-11 11:42
【總結(jié)】一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在綠船上。打一植物（）荷花蓮蓬仿佛蜻蜓挨挨擠擠飽脹舞蹈翩翩起舞衣裳蓮蓬似的
2024-12-13 15:44
【總結(jié)】謎語小小傘兵，隨風(fēng)飛；飛到東來，飛到西；飛到路邊田野里；安家落戶生根基。執(zhí)教人王素楨蒲公英別稱黃花地丁，屬于菊科，多年生草本植物，冬末春初時(shí)開黃色舌狀花，果實(shí)成熟時(shí)就像白色的絨球，它是靠風(fēng)傳播種子的?；ㄍ薪q球降落傘囑咐泥土沙漠湖泊迷
2025-11-20 13:16
【總結(jié)】22金子語文三年級(jí)上冊(cè)五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無驕傲地對(duì)人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會(huì)買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了
【總結(jié)】21掌聲bānyuànjiǎngtóudī班愿講投低diàokuàngchíshùjìng調(diào)況持述鏡
2025-11-20 13:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？他們之間需要?jiǎng)e人的服務(wù)嗎？醫(yī)生護(hù)士導(dǎo)游教師司機(jī)園丁
2024-12-11 15:23
【總結(jié)】猜謎語黃瓷瓶，口兒小，瓶里裝著紅珠寶；只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。16.石榴教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。、熱愛生活，陶冶審美情趣?，旇园壬踔良鼻邢灿崉冮_喜訊仿佛嚼一嚼酸溜溜甜津津紅白相間郁郁蔥蔥馳名
【總結(jié)】上有天堂，。下有蘇杭西湖水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨
【總結(jié)】聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過什么傳入你們耳朵的？——空氣無振動(dòng)聲源沒有振動(dòng)時(shí)，周圍的空氣也沒有振動(dòng)。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動(dòng)時(shí)，引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)起來，通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動(dòng)的情況。聲源振動(dòng)時(shí)，會(huì)造成周圍的空氣跟著振動(dòng)，這種振動(dòng)通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠(yuǎn)方了
2024-12-11 03:04
【總結(jié)】第二節(jié)種子植物觀察種子預(yù)習(xí)課本P83~84內(nèi)容，并完成課本P84討論題。（參考P85圖）一、觀察種子結(jié)構(gòu)觀察生物體的基本步驟:1由表及里2先形態(tài)后結(jié)構(gòu)3先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮：
2025-11-07 21:34
【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)種皮胚（胚乳）被子植物種皮的發(fā)育（珠被種皮）胚的發(fā)育（合子胚）胚乳的發(fā)育（受精極核胚乳）種子的發(fā)育裸子植物種皮：是包被在種子最外面的保護(hù)層，具有保護(hù)種子內(nèi)部不受機(jī)械損傷、防止丟失水分和被微生物感染的作用。組成種皮的細(xì)胞不
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