【總結】人教新課標三年級品德與社會下冊課件你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？他們之間需要別人的服務嗎？醫(yī)生護士導游教師司機園丁
2025-12-02 15:23
【總結】猜謎語黃瓷瓶，口兒小，瓶里裝著紅珠寶；只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。16.石榴教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。。、熱愛生活，陶冶審美情趣?，旇园壬踔良鼻邢灿崉冮_喜訊仿佛嚼一嚼酸溜溜甜津津紅白相間郁郁蔥蔥馳名
2025-11-20 13:16
【總結】上有天堂，。下有蘇杭西湖水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨
【總結】聲音的傳播鬧鐘響時，鈴聲是通過什么傳入你們耳朵的？——空氣無振動聲源沒有振動時，周圍的空氣也沒有振動。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。聲源振動時，會造成周圍的空氣跟著振動，這種振動通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠方了
2025-12-02 03:04
【總結】第二節(jié)種子植物觀察種子預習課本P83~84內(nèi)容，并完成課本P84討論題。（參考P85圖）一、觀察種子結構觀察生物體的基本步驟:1由表及里2先形態(tài)后結構3先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結構胚菜豆種子的結構種皮：
2025-11-07 21:34
【總結】種子的結構種皮胚（胚乳）被子植物種皮的發(fā)育（珠被種皮）胚的發(fā)育（合子胚）胚乳的發(fā)育（受精極核胚乳）種子的發(fā)育裸子植物種皮：是包被在種子最外面的保護層，具有保護種子內(nèi)部不受機械損傷、防止丟失水分和被微生物感染的作用。組成種皮的細胞不
【總結】三年級下冊科學復習提綱第一章植物的生長變化1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生、成長、繁殖、衰老）直至（死亡）的過程。2、有些動物可以用（根、莖、葉）繁殖后代，但我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它們新的生命的。3、不同植物的種子，它們的（形狀、大小、顏色）等各不相同。4、播種植物時要注意：要挑選那
2025-11-19 11:11
【總結】語文園地三人教課標版三年級下冊《語文園地三》我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？?馬跑得越快，離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡駱駝嗎？?這恰好表明有數(shù)不盡駱駝。我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？?馬跑得越快，離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡
2025-12-02 03:03
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版三年級語文下冊第八單元綠色圃中小學教育網(wǎng)、流利、有感情的朗讀課文。10個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，明白“減少”是為了“增加”的道理。綠色圃中小學教育網(wǎng)剪揮舞奪靠
2025-12-02 10:36
【總結】2.動物、植物和我們第三單元家在自然中浙教版二年級品德與生活下冊友情提示：（1）請組長上來領取小動物。（2）好好看一看，或者輕輕摸一摸，跟它說說話，表達你對它的喜愛。（3）注意自己的安全，也請保護動物的安全。（4）音樂信號響起，活動結束，組
2025-12-04 19:35
【總結】泥土中有一位來訪的客人狄金森泥土中有一位來訪的客人施影響于各色各樣的花直到她們像成群的胸像像玻璃制成的那樣優(yōu)雅他常在黑夜里來臨總在太陽將出之際結束他閃光的會見他愛撫，然后離去但是經(jīng)他手指觸過的生命他奔跑時落過腳的地方無論什么樣的嘴唇經(jīng)他一吻都不再是以往的模
2025-11-25 17:06
【總結】這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃······我們的民族小學坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚敬禮好奇游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯潔白
2025-11-09 02:56
【總結】第一篇：2016—2017三年級科學下冊教學計劃 2016-2017學年第二學期三年級下冊科學教學計劃 班級：三年級（4、5、6、7、8、9、）學科：科學教師：李艷娟 2017年3月 一、基本...
2025-09-28 02:23
【總結】小學五年級科學（上）彭新中心校：彭明看一看：土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲。仔細看一看：有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒。實驗步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2、將土塊攪動后靜置
2025-11-08 22:46
【總結】三年級科學下冊執(zhí)教人：楊艷輝謎語：屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花。燈安全警示用家里插座上的電做實驗非常危險，千萬不要去試！我們研究有關電的問題，只能用電池來做實驗。請認真觀察這些電器元件（燈泡、電池、導線），看看它們有什么特點（樣子）、
2025-07-17 23:35
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