【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曾志江為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)紀(jì)委委員、鄉(xiāng)政府辦主任、農(nóng)經(jīng)站長(zhǎng)、財(cái)政所長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)等為成員。（2）按要求搞好涉農(nóng)收費(fèi)公示，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)進(jìn)行祥細(xì)公布，及時(shí)變更內(nèi)容。（3）加強(qiáng)部門責(zé)任制：在四月份與各涉農(nóng)收費(fèi)單位簽訂責(zé)任狀，明確其責(zé)任和要求，共簽訂責(zé)任狀40份，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行減負(fù)惡性案（事）件責(zé)任追究。（5）加強(qiáng)對(duì)涉農(nóng)部門單位的監(jiān)管鄉(xiāng)紀(jì)委、鄉(xiāng)減負(fù)辦（農(nóng)經(jīng)站）利用春季開學(xué)期間，到白廊學(xué)校、白廊中心完小檢查有關(guān)學(xué)生收費(fèi)情況，以及訪問(wèn)家長(zhǎng)有關(guān)義務(wù)教育階段學(xué)生收費(fèi)事宜，是否執(zhí)行了市物價(jià)局、教育局有關(guān)學(xué)生收費(fèi)文件。鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站今年3月、5月份對(duì)白廊鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢查了有關(guān)基本藥價(jià)的執(zhí)行情況，監(jiān)督是否按湖南省制定的基本藥物價(jià)格、是否違規(guī)收費(fèi)等情況進(jìn)行了督查。同時(shí)，我站還對(duì)農(nóng)資銷售商進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)資價(jià)格的檢查，是否存在亂漲物價(jià)和漫天要價(jià)的現(xiàn)象。以上基本未出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。五、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)惠農(nóng)資金監(jiān)管我站今年按上級(jí)部門的要求，全鄉(xiāng)已全部發(fā)放《農(nóng)民負(fù)擔(dān)與補(bǔ)貼監(jiān)督卡》，到位率達(dá)100%，基本上做到了家喻戶曉。同時(shí)，還通過(guò)走訪農(nóng)戶和查看存折的形式，監(jiān)督其惠農(nóng)資金是否到位，是否存在挪用、擠占等行為，更有效地確保了惠農(nóng)資金的安全到位。六、進(jìn)一步鞏固和完善農(nóng)村土地承包和土地流轉(zhuǎn)管理（1）積極宣傳農(nóng)村土地承包政策，農(nóng)村土地承包期限一定三十年不變，讓農(nóng)民吃下定心丸，加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入。4（2）積極引導(dǎo)規(guī)范農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)工作，引導(dǎo)、協(xié)助農(nóng)戶簽訂流轉(zhuǎn)合同，加強(qiáng)了土地合理利用，全鄉(xiāng)無(wú)拋荒的現(xiàn)象，半年來(lái)無(wú)土地流轉(zhuǎn)糾紛發(fā)生。（3）免費(fèi)為農(nóng)戶在郴州農(nóng)經(jīng)網(wǎng)發(fā)布土地流轉(zhuǎn)供求信息，讓土地流轉(zhuǎn)走出村、邁出鄉(xiāng)，引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，逐步走向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，增加土地利用效應(yīng)。七、進(jìn)一步引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社創(chuàng)品牌發(fā)展道路 到目前為止，我鄉(xiāng)共注冊(cè)的農(nóng)民專業(yè)合作的有3家，眼下發(fā)展?fàn)顩r一般，我站在今年的3月份對(duì)這幾合作社進(jìn)行調(diào)研和了解，大體情況就是沒(méi)有引向更廣闊的外界市場(chǎng)，在外界沒(méi)有擴(kuò)大影響力，知名度不高，宣傳還不是很到位，未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化銷售，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本還較高，未打造產(chǎn)品品牌。我站今后繼續(xù)為合作社大力宣傳，并引導(dǎo)他們朝創(chuàng)品牌的方向發(fā)展。八、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)經(jīng)信息數(shù)據(jù)收集工作我站在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)農(nóng)經(jīng)信息數(shù)據(jù)收集進(jìn)一步作了完善、更新，目前數(shù)據(jù)錄入工作已完成近一半，并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化對(duì)接，為農(nóng)戶銷售農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化搭建了信息平臺(tái)。九、積極參加鄉(xiāng)黨委政府的中心工作和認(rèn)真完成兼職工作今年，我站除認(rèn)真做好本職工作外，還對(duì)兼任的農(nóng)村合作醫(yī)療會(huì)計(jì)、計(jì)生保證金的收兌和記帳、食品藥品等工作盡職盡職地完成好。同時(shí)，駐竹洞村，參加了計(jì)生、綜治、民調(diào)、移民避險(xiǎn)搬遷、防汛等中心工作?？傊?，上半年我站本著一顆為民辦實(shí)事之心，做了一些應(yīng)做的工作，并取得了一些成績(jī)，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有差距，爭(zhēng)取在下半年，補(bǔ)上不足，開拓創(chuàng)新、強(qiáng)化管理，使我鄉(xiāng)的農(nóng)經(jīng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。白廊鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站 2011年7月6日第三篇：白廊鄉(xiāng)中心完小教育科研計(jì)劃(2012——2013)白廊鄉(xiāng)中心完小教育科研計(jì)劃（——）教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，是加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力的重要因素，是培養(yǎng)青年教師，特別是名師的途徑，是建立學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要組織。由此可見(jiàn)教育科研在學(xué)校教育教學(xué)中的重要地位?；谝陨衔倚Ｖ贫宋磥?lái)三年教育科研計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的“十七”大精神為指針，堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展”的宗旨。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以人為本的理念，牢牢把握發(fā)展這一主題，初步實(shí)現(xiàn)教育科研的“五個(gè)新突破”即教育科研在各年級(jí)各科的普及力度上有新的突破，學(xué)校教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，研究成果在理論和實(shí)踐層面的信度上有新的突破，教育科研先進(jìn)典型在高度上有新的突破，立項(xiàng)課題在研究的深度上有新的突破，進(jìn)一步落實(shí)“以科研為先導(dǎo)”“教育以人為本”“教學(xué)以生為本”的辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型的教師隊(duì)伍。以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，努力提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，使學(xué)校教育科研工作再上新的臺(tái)階。二、主要目標(biāo)為了促進(jìn)我校教育科研工作的快速發(fā)展，針對(duì)新形勢(shì)的需要，積極研究和探索我校教育未來(lái)發(fā)展的基本思想和途徑；為學(xué)校教育的宏觀決策服務(wù)，力爭(zhēng)三學(xué)年內(nèi)拿出教育科研新成果；要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)課程的研究與開發(fā)，力爭(zhēng)使我校的教育科研工作得到進(jìn)一步的和發(fā)展，抓好新課題的立項(xiàng)和準(zhǔn)備驗(yàn)收課題的結(jié)題和驗(yàn)收工作以及正在進(jìn)行的微型課題的研究工作。三、具體目標(biāo)：強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的提高。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范化管理，重視已有科研成果的鞏固、和發(fā)展。以科研課題的研究帶動(dòng)科研工作的開展，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。確保研究課題能夠取得應(yīng)用價(jià)值、能夠代表我校教育科研發(fā)展先進(jìn)水平。培養(yǎng)出一只政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較的專、兼、組相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。四、主要工作及措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與研究，落實(shí)規(guī)范性管理。將科研建設(shè)、教學(xué)能力、教師素質(zhì)教育三個(gè)方面整合起來(lái)，以立項(xiàng)的課題研究為切入點(diǎn)，以教研組活動(dòng)為基礎(chǔ)，以提高教師教育水平為目的，校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合原則進(jìn)行。學(xué)校提倡人人都作貢獻(xiàn)，人人是才，人盡其才，使“教育人才”集中在教育教學(xué)研究第一線?！敖逃瞬拧钡慕ㄔO(shè)，除學(xué)校為之搭建的成長(zhǎng)平臺(tái)外，更強(qiáng)調(diào)的是以自學(xué)為主，立足于自省自察。近三年除了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，積極提倡教師自學(xué)。以過(guò)程為主，立足于學(xué)以致用，向規(guī)范靠攏。通過(guò)“課題申報(bào)”、“開題論證”、“中期研究匯報(bào)檢驗(yàn)”等全校教師參與的研究活動(dòng)。讓教育科研的意識(shí)在行動(dòng)中得到體現(xiàn)。同時(shí)指導(dǎo)全校教師在實(shí)施課題研究的過(guò)程中，做到學(xué)以致用。嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范性管理，使教師的研究行為逐步與規(guī)范性、科學(xué)性的要求接軌。（二）加強(qiáng)立項(xiàng)課題的過(guò)程性管理、指導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。每學(xué)期開學(xué)初，召開各課題成員研究會(huì)，組織學(xué)習(xí)并修改方案，討論階段性研究計(jì)劃，要求計(jì)劃有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究，切忌走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校行政將加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，聽取意見(jiàn)，協(xié)助解決研究中存在的問(wèn)題。（三）把教育科研工作與校本培訓(xùn)工作結(jié)合，強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》，了解新課程改革的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義，積極推進(jìn)課程改革。使新課程的思想和理念深入人心，并自覺(jué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。在課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，采取自學(xué)、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，強(qiáng)調(diào)教育科研理論的學(xué)習(xí)和研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流。進(jìn)一步提高教師教育科研理論水平和操作水平。（四）抓好科研常規(guī)工作，重視已有課題成果的推廣和應(yīng)用。重