【總結】?
2024-11-17 09:00
【總結】牧羊姑娘請同學們聆聽六段音樂，哪些音樂表現(xiàn)了悲傷的情緒？把答案序號記在紙上。區(qū)別：音樂的表現(xiàn)形式不一樣，有兩首是器樂曲，有一首是女聲獨唱相同點：三首的旋律是一樣的，都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲，我們來學習一下雙簧管的知識。速度：節(jié)奏：旋律的進行方向：緩慢
2024-11-17 00:08
【總結】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2024-12-12 16:32
【總結】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段，第一個樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高
【總結】第五課西風的話我國20世紀30年代著名作曲家,音樂教育家。早年在美國歐伯林大學及耶魯大學學習作曲。1929年回國,為我國培養(yǎng)了很多杰出的專業(yè)音樂人才。是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。被當時的音樂界譽為“愛國歌曲之王”。他的代表作品有清唱劇《長恨歌》,歌曲《花
【總結】《放牛歌》教案+反思一、教學目標1、認知目標：通過《放牛歌》的學習，使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《放牛歌》的學習，使學生感受民歌風謠的特點，培養(yǎng)學生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教材分析：
2024-11-19 04:47
【總結】五年級第十冊音樂教案課題歡樂的村寨課時第二課時總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學目標知識用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》，以表達藏族、侗族少年兒童對美好生活的熱愛。情感聆聽《阿佤人民唱新歌》，從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里，當喜訊傳來時他們載歌載舞的歡樂場景。重點
2024-11-28 04:14
【總結】2/4333|333|3333|3-||叮叮當叮叮當叮叮叮叮當111|111|1111|1-||討論歌曲情緒a、天很冷,風雪也很大,可這些小朋友的心情是怎樣的?強
【總結】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標：情感態(tài)度與價值觀目標：通過學唱歌曲《采花》，能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標：采用分組合作的學習方式，培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標：認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點：學會演唱歌曲《采花》并且能夠用
【總結】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類，無所不包。唱法隨機應變，不僅富有知識性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對歌的獨特風格與優(yōu)勢。是人民文
2024-12-12 16:33
【總結】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎？镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-11 15:59
【總結】柳樹姑娘九年義務教育人民音樂出版社第七冊1=D16122︳36122︳秋風：呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼53566︳53566‖秋雨：沙沙沙沙沙
【總結】小學人音版第六冊《搖船調》小朋友你們好很高興又和你們見了！反復跳躍記號用色塊來表示曲調進行的順序XXXXXXXXXXXXXXXXXX:XXXXXXXXX1:2:24
【總結】納斯爾丁阿凡提22#123002212300#c#升記號30熱瓦普我.可對他不客氣01
【總結】《明天會更好》李壽全詞羅大佑曲聆聽與思考：請在歌詞中找一找祈愿的原因。忙碌的世界遠處的饑荒無情的戰(zhàn)火憂愁帶走笑容主題的現(xiàn)實性唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢表現(xiàn)的號召性在社會上廣為傳唱社會的效益性公益歌曲公益歌曲是以為公眾謀利
2024-11-17 13:41
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