【總結】簫：原稱“洞簫”，現(xiàn)簡稱“簫”。我國古老的吹奏樂器。歷史悠久，音色圓潤輕柔，幽靜典雅，適于獨奏和重奏。簫笛同源，都是源于遠
2024-11-17 13:41
【總結】《對花》教學內容：演唱黃梅戲《對花》。教學目標：1、學習用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段，能夠用簡單的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演并能嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。2、使學生通過本課的學習，對黃梅戲產生興趣，并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產，進一步增強民族自豪感。教學重難點：
2024-12-09 02:41
【總結】聆聽思考：歌曲演唱了些什么？表達了什么樣的音樂情緒？★★聆聽分辨：聆聽思考：你對音樂的最初形象是什么？你是否有乘火車穿山越嶺的感覺？音樂的節(jié)奏是怎么樣的？你能模仿一兩句嗎？[巴西]維拉·羅波斯曲管弦樂★歌曲學唱《火車來了》聆聽欣
2024-12-11 15:57
【總結】山谷靜悄悄山里有個淘氣包，躲在暗處學你叫。腔調和你一個樣，睜著眼睛找不到。情感目標通過學習和欣賞山谷的圖片，培養(yǎng)學生的鑒賞能力，提高學生審美情緒，引導學生熱愛大自然，感受大自然的美。技能目標pppmp
【總結】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領??？小朋友們想知道我留下了一招什么本領，得通過一個小小的測試才行哦！小朋友們恭喜你們通過了小測試！接下來就請大家聽一首歌曲吧！答案呀就在歌曲里，大家可要仔細聽哦。幽默、風趣地欣賞大家唱
2024-12-11 15:58
【總結】什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。播放聽一聽說說歌曲表達了什么樣的內容.
【總結】請同學們隨琴唱一唱C大調、G大調的音階。發(fā)聲練習請同學們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜，試著分析歌曲的結構。請同學們再聽歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請同學們跟琴揮拍視唱
【總結】5－5－·5－5－1－
2024-12-11 15:59
【總結】干凈整潔的理發(fā)店水噴霧吹風剪刀X—XXXXXXX—風感受旋律和節(jié)奏??
【總結】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風光旖旎。作為漕運和鹽運的中心，縱橫的河網上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說，這
2024-12-12 16:33
【總結】《我們是朋友》教學目標：1、學會演唱《我們是朋友》這首歌曲，培養(yǎng)學生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情。2、培養(yǎng)學生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情為目標，從多種角度讓同學們體驗人間偉大、純潔、美好的友誼之情，從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學重難點：1、通過歌曲《我們是朋友》的學習，能用歌聲、音樂、語言、美術、文學作品等抒發(fā)自己熱愛同
2024-11-19 16:49
【總結】初中八年級音樂（下）第一單元《茉莉花》河塢中學潘翠蓮欣賞歌曲河北民歌《茉莉花》感悟其民族色彩《茉莉花》河北民歌茉莉花：是一種灌木，白色的小花，香味濃厚，可用來熏制茶葉，可用來觀賞。(1)歌曲的情緒是怎樣的？A、親切抒情
2024-11-29 04:56
【總結】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢？選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲，發(fā)揮想象分段欣賞1、你認為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認為呢？3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏？小組討論：磨
2024-11-17 00:09
【總結】歌曲：《小小少年》?苦難是人生的老師，通過苦難,走向歡樂?！惗喾?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗
【總結】國家國家演唱者簡析成龍——1954年4月7日生于香港太平山，是華人社會具有影響力的著名演員和導演，是大中華地區(qū)的影壇巨星，也是國際功夫電影巨星，在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤發(fā)并稱“雙周一成”，意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族，出生于云南大理，中央民族歌舞團著名女高音青
2024-12-11 04:09
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