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正文內(nèi)容

柴靜看見讀書筆記(編輯修改稿)

2024-11-16 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公共呼吸時(shí),你就會(huì)理解人生的百態(tài),原來有那么多的未知世界是我們不了解的,所以,以后對(duì)于我們不了解的事情不要輕易去發(fā)表結(jié)論。很多人說,當(dāng)你把工作當(dāng)作事業(yè)去干的時(shí)候,你就會(huì)享受到工作的快感,從而走向成功。柴靜就是這樣的人,認(rèn)真、執(zhí)著、熱愛,也就是在這個(gè)過程中她慢慢去認(rèn)識(shí)改正身上的缺點(diǎn),一步步的變得從容、寬容、理解,節(jié)目也越來越具有說服力。當(dāng)然,也羨慕她身邊那么多志同道合的朋友,互相幫助,互相體諒,互相包容彼此,這樣的工作誰會(huì)不為之傾其所有呢?想想自己,似乎懶惰了很多,變得不求上進(jìn),再這樣下去真的就廢了,自己都會(huì)嫌棄自己。所以,心態(tài)一變,你不會(huì)覺得多余的工作是負(fù)擔(dān),因?yàn)椴蝗ソ邮芴魬?zhàn)、只是逃避你怎么去證明自己原來可以很出色的去完成它。看見柴靜讀書筆記2書名如其人,書如其人。于前者,可以看見柴靜內(nèi)心世界。于后者,從娓娓道來的故事或人生感悟中,透露出她對(duì)這個(gè)世界的關(guān)愛和對(duì)人性的剖析。于是,無論是關(guān)于人生的感悟還是對(duì)世界的覺悟,在《看見》里,都可以看見。起初拿到這本書時(shí),本能地認(rèn)為在這本書中應(yīng)該會(huì)有可以選擇的標(biāo)志性事件,或者會(huì)有描繪歷史的雄心,然而,在大量的新聞報(bào)道里,柴靜只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,這些人,讓我們本身存在的一些堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。最后發(fā)現(xiàn)這種搖晃是危險(xiǎn)的,然而思想的本質(zhì)就是不安。一、生活中充滿悖論柴靜的文字,有一種力量,一種有溫度又有黏度的力量大多指向人生的價(jià)值與意義,夾雜著探索人性的熱情,關(guān)照著那些為憐憫所涵納的不安、恐懼與絕望。你可以清晰地看到她在不斷地向自己發(fā)問,不斷質(zhì)疑,故而字里行間帶有脆弱迷人的氣質(zhì),與此同時(shí),又因這種發(fā)問與質(zhì)疑的持續(xù)性,這些文字擁有一種韌勁,糅合著作者的執(zhí)拗與激情。但我猜,受過嚴(yán)格的邏輯訓(xùn)練的人,會(huì)對(duì)這樣的文字產(chǎn)生些許不適,因?yàn)槠渲薪?jīng)常使用的,恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達(dá),而其思考的探究,也常止于最易達(dá)成共識(shí)的界面上,諸如:過程是有價(jià)值的。人性是復(fù)雜的。認(rèn)識(shí)自我是艱難的。內(nèi)心要獨(dú)立等。所謂人同此心,心同此理,在不同時(shí)代的不同思考者那里,你都能找到相類似的句子,以及更精致的論證過程。二、柴靜說,我的理想是不斷完善自我心理學(xué)家榮格曾說過,人的一生是不斷實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的過程。當(dāng)看見非典時(shí)期由于疫情的肆掠,運(yùn)送病人的醫(yī)生沒有隔離服,只穿著普通的藍(lán)色外科手術(shù)服時(shí),我們明白了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,才會(huì)忘記自己。當(dāng)看見偏遠(yuǎn)的雙城中,出現(xiàn)了集體自殺事件,我們明白了,最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,能不能打開它,可能是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題。當(dāng)看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手,而在一天的晚上刺了他27刀的安華后,我們明白了厄運(yùn)中的人多有一種對(duì)自己的憎恨,認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運(yùn)。直到書的末尾處,出現(xiàn)了這么一句話:曼德拉說,如果因?yàn)榕聞e人看到就不做自己覺得該做的事情,把它隱藏起來,那就等于說誰都不能做這個(gè)事情。如果自己把它做出來并讓別人看到,那就等于說誰都可以這樣做,然后很多人都會(huì)這樣去做。三、不僅要埋頭苦干,更要抬頭望天梳理了思緒,能震撼人心的,往往存在于細(xì)節(jié)處。正如我們的教學(xué),何嘗不是一個(gè)在悖論中不斷完善自我的過程:面對(duì)既幼稚又成熟的學(xué)生,我們要懂得把握其兩面性。面對(duì)既活潑又安靜的學(xué)生,我們要懂得其差異性。面對(duì)既驕傲又謙虛的學(xué)生,我們要懂得因材施教。從實(shí)踐中獲取問題,到理論中尋找答案,并有機(jī)結(jié)合。看見柴靜讀書筆記3《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個(gè)人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社會(huì)十年變遷的備忘錄?;艘粋€(gè)周末的時(shí)間,讀完了柴靜的《看見》,心里的滋味很復(fù)雜。我曾以為這不過是一部讓我看看一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長的書,而令我始料未及的是,在閱讀這本書時(shí),每一次停頓,我都在思考著自身。這本書中,內(nèi)容主要以社會(huì)熱點(diǎn)故事為主,比如非典、家暴、地震、兩會(huì)、藥家鑫案、盧安克等等。透過這些故事,我看到了柴靜對(duì)中國民權(quán)、環(huán)境、三農(nóng)、教育等問題的思考。書中還講了其他很多新聞故事背后的故事,比如周老虎事件、藥家鑫事件、虐貓事件??在虐貓事件中,柴靜提到了洛陽籍的攝影師馬宏杰,他扒火車、拍耍猴人,真是做到了“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”,贏得不少人的尊敬。書中的每一篇都有一個(gè)主題,都由好幾個(gè)小故事組成。我沒有看過柴靜的節(jié)目,所以不知道她的風(fēng)格,但是我覺得她書中對(duì)鏡頭的描述,充滿了反思,充滿了對(duì)比。她是在努力回憶當(dāng)時(shí)的情境,當(dāng)時(shí)的心態(tài),對(duì)比如今的情境,如今的心態(tài),試圖通過一次次的比較,找到之前沒有發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡,之前忽略的細(xì)小感受。我感覺到柴靜對(duì)這份記者工作的熱愛,她是恨這份工作的,也是愛這份工作的,如此強(qiáng)烈的情緒支撐著她在這條道路上不畏艱險(xiǎn)前進(jìn),冒著炮火前進(jìn)。她既要公正客觀,又要不失人性。她這種自發(fā)地對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,也讓我很佩服。柴靜經(jīng)常會(huì)在書中拋出一句名人名言,一開始我覺得就一顯擺。以前寫論文時(shí)就記得老師說,直接引用不提倡,除非你寫不出比原作者更好更貼切的。柴靜這到處引用,明顯讓我一瞬間覺得自己跌入了文盲的行列。但當(dāng)我冷靜下來看完全書的
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