【文章內(nèi)容簡介】 使我了解了古代論語的其中一則，「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?」師長的偉大及辛苦，我們并不能完全了解，品性好是老師所希望的，我期望將來是品學兼優(yōu)的學生，不辜負老師的期望。老師總是燃燒自己，照亮別人，所以讓我向老師在線一顆敬愛的心。我最敬愛的老師作文10我剛上初中，我們的同學十分優(yōu)秀，但因來自不同的學校，剛開始，我們班如同一盤散沙。這時，有一領導人出現(xiàn)了，把我們的力量擰成一股繩，讓每個同學把自己的力量發(fā)揮的淋漓盡致。這位領導人就是我們的老師——劉老師。劉老師她溫柔典雅，給人一種平易近人的感覺。老師的長頭發(fā)下總有一張笑臉，讓同學感到溫暖，有學習的動力。劉老師她是教語文的。老師上課給我們的感覺十分的好，她總是挑重點中的精華來講，讓人十分容易聽明白。老師朗讀課文抑揚頓挫，讓同學上課時身臨其境。因為有劉老師，我對語言的學習更加有興趣了。在小學的時候我特別不喜歡語文，對語文只是報著消極的態(tài)度，沒有學習動力，湊合著考試罷了。現(xiàn)在，我完全改變了對語文課的認識，不盡是為了考試，而更重要的是可以學到很多方面的知識。在這里，我真的得感謝我們的劉老師。劉老師不僅是課講的好，更重要的是您讓我們認識到學習的重要性和學習的方法。到現(xiàn)在，我和劉老師一起度過快三年了，犯下些許錯誤也不少。這時，老師會變得嚴肅起來。有一次，我和一些同學因作業(yè)問題被老師點名批評了，老師的笑容漸漸收起來，板著一張臉，盯著我們，她的雙眼仿佛在質(zhì)問，你們的作業(yè)為什么那么糟，我心想，這下可慘了，老師肯定會大發(fā)雷霆，狠狠的地批評我們一頓。然而，并不是我想象的那樣，而是語重心長的對我們說：“做作業(yè)要認真，字要寫工整……”劉老師對我們十分好，那她在家庭里也一點是賢妻良母吧。她肯定對她的孩子很好，對家庭也很負責。這就是我的老師，該溫柔時溫柔，該嚴肅是嚴肅，深受同學們的愛戴。我最敬愛的老師作文11在我的學習生涯中，教過我的老師有好多，可是我最敬愛和難忘的，還要數(shù)教誨和陪伴了我三年的班主任——吳老師。吳老師三十多歲，中等身材，圓臉，扎著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副無框眼鏡，厚厚的鏡片背后是一雙透著智慧而又能洞察一切的眼睛。吳老師是我們的語文老師，平時對我們的學習要求非常嚴格。記得有一次作文課上，同學們都開始“唰唰唰”地在寫作，而我卻還是靜不下心來寫，看著窗外屋檐上停著的小鳥發(fā)呆。當同學們開始陸續(xù)交作文本時我才回過神來，看看自己的作文才開了個頭，我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地寫了一點就草草收尾了。我忐忑不安地將作文本交給了吳老師，吳老師打開一看，頓時火冒三丈，一把將我寫的作文給扯了，厲聲地說：“傍晚放學留下來重寫，媽媽不許來接?！狈艑W了，眼看著最后一個同學被家長接走了，還是沒有等到媽媽來接我。我無可奈何，只好硬著頭皮留下來寫作文。教室里只剩下吳老師和我了，吳老師安慰我說：“心不要急，認真寫，寫好了我送你回家。”于是我靜下心來專心致志地寫了起來……終于寫完了。我長長地舒了一口氣，抬起頭來卻發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。當吳老師把我送回家時已經(jīng)華燈初上了，媽媽一再讓吳老師留下來吃了飯再走，可吳老師說“家里還等著我做飯呢！”我聽了非常慚愧，也很感動，同時心里也暗暗下定決心：以后一定要專心學習，不再讓老師操心了！因為吳老師對我的嚴格要求，后來我的作文有了較大的提高，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在報刊上發(fā)表了好幾篇作文呢！新學期，我已經(jīng)分到了新的班級學習，但我永遠不會忘記吳老師對我的關愛和教導。今后，我會更加努力，一定不辜負她對我的培養(yǎng)和期望。我最敬愛的老師作文12我最敬愛的老師是莫湘軍老師。我與莫湘軍老師相處得并不多，也不很了解她的為人，但她確實是一位令人敬愛的老師。第一天見到莫老師，我覺得她應該還年輕，第一次聽到她的名字，我感覺十分怪怪的，乍一聽聽成了“抹香鯨”。但第一次聽她講課時，我真的陶醉了。她的課堂就像是在歷史的長河中漫游，比起以前的陳老師，課堂上少了一股枯燥，陳舊的味道。曾經(jīng)對歷史不感興趣甚至是感到厭煩的我開始對歷史感興趣了。每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進入主題，帶領我們在走進歷史的長廊。她豐富的歷史知識也總是讓我感到驚訝。我文她學歷史學了幾年，她只淡淡的一句：“四年”把我給驚呆了。我們現(xiàn)在起碼要學6年以上的歷史，她卻只用了四年，而且還每一個年份，每一個事件都記得清清楚楚，不簡單。我也從此對她懷滿了敬佩之情。體藝節(jié)前夕，全班幾乎都去了排練方陣，只有我和少數(shù)幾個人在班。恰好莫老師來了，我們幾個趕緊想莫老師聊天并取經(jīng)。交談中，我們得知莫老師來自湖南，他還親切地僵了幾句家鄉(xiāng)話給我們聽（可惜我一句都聽不懂）。我們還知道他有個兒子在我們學校的初二，我很是驚訝啊——這個看起來十分年輕的老師，竟已經(jīng)有也個十三四歲的兒子了！跟她交談總是離不開歷史，長遠歷史把師生的距離拉近了。這么一個親切、知識淵博的老師，正是我最敬愛的老師。我最敬愛的老師作文13今天我想和大家聊聊我的班主任宋老師，她既嚴厲又慈愛，讓我們在愛她的同時又特別的敬重她！每當我們學習懈怠或是調(diào)皮的時候，宋老師便會一臉嚴肅，不怒自威地對我們教導一番，讓原本抱有僥幸心理的“肇事者”自慚形穢?？僧斘覀冇龅饺魏螁栴}的時候，她又會想方設法地幫我們解決難題，當我們受到傷害的時候又會像媽媽一樣，無微不至地照顧著我們。有一天，我和同學們在玩游戲，正在關鍵時刻，同學一激動不小心手抓到了我的臉，我頓時感覺臉上刺痛，這時其他同學趕緊跑過來，七手八腳的把我送到教師辦公室，宋老師看到了一個箭步走上前急切地問：“曹辰，你怎么受傷了？走，我?guī)愕结t(yī)務室去！”我一邊走一邊慌慌張張地向老師解釋了一番，老師皺著眉頭說：“這種游戲太危險了，下次可不能這么玩了，玩點安全的游戲就不會受傷了?！蔽尹c著頭說：“宋老師，我錯了，下次我再也不玩危險的游戲了，我也會和同學們說，這樣危險的游戲不能玩。”這時我們來到了醫(yī)務室，做了處理之后老師還是不放心，聯(lián)系了我媽媽，把事情的經(jīng)過詳細的說了一遍。臨走時老師一遍又一遍的囑咐我不能用手碰傷口，手上有細菌會感染，回家洗臉后一定要再抹藥，這樣可以好的快點，還時不時地問我疼不疼，此時此刻我真地很感動，宋老師，您就像媽媽一樣關心著我溫暖著我！我最敬愛的老師作文14每個人從小到大都會遇到很多的老師，我也一樣。其中對我影響最大的還是小學語文老師邵老師。邵