【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部主任實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制負(fù)責(zé)巡視各班教育教學(xué)工作開展情況，執(zhí)勤當(dāng)日做到上下午各巡視一次，并進(jìn)行記錄和客觀評(píng)價(jià)考核。杜絕不按周計(jì)劃、無教案、無教具上課。第 1 頁某某幼兒園（3）、加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度。繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)材料、門口材料檢查制度，主要采取日常抽查和定期檢查兩種形式。教師個(gè)人材料如備課（重點(diǎn)查提前備課和上周反思）、觀察記錄（重點(diǎn)查分析與反思）、聽課、學(xué)習(xí)筆記主要以隨機(jī)抽查為主。定期檢查：每周五下午對(duì)各班門口欄目材料張貼是否及時(shí)、數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查并量化。每月檢查各班級(jí)材料；區(qū)域活動(dòng)體現(xiàn)計(jì)劃性與實(shí)效性，每周制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，并有相應(yīng)的觀察反思記錄，與其他文字材料月上交檢查。以上常規(guī)檢查成績(jī)都以月為單位匯總，與當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)掛勾，并記入期末考核。三、教育教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán) 境等，制作充足的區(qū)域活動(dòng)材料、角色游戲活動(dòng)材料。規(guī)范備課 制度，保證教師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)選材，充分做好課前準(zhǔn)備。注意選材的系統(tǒng) 性，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教。加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活 動(dòng)），形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高教師的教育教學(xué)技能、班級(jí)管理技能，使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學(xué) 化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。加強(qiáng)環(huán)保教育，本學(xué)期利用各種 “環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育。做好家長工作，在 教育中充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。四、具體工作安排二月份做好老生幼兒開學(xué)的通知工作，對(duì)每位幼兒進(jìn)行電訪，如有必要要進(jìn)行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄。頁 第 2 某某幼兒園各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃。各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等），整理好接送卡、教材及教學(xué)用具。進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排調(diào)整。三月份植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人的系列活動(dòng)。逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，修改完善教育教學(xué)量化考核方案。3月12日植樹節(jié)開展“樹木認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。檢查各班接送卡制度的落實(shí)執(zhí)行情況。檢查各班的早操、午間操開展情況。各班按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲活 動(dòng)（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管 理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。研究通過上半年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃，組織各組教師進(jìn)行《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)。結(jié)合3 月12 日植樹節(jié)、3 月日世界林業(yè)日、3 月22 日世界水日、3 月23 日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育，并在日?；顒?dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。四月份深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日 活動(dòng)常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。組織各組教師進(jìn)行 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān) 注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。以“4 月22 日地球日”、“愛鳥周” 為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒 提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。開展早操評(píng)比活動(dòng)。第 3 頁某某幼兒園五月份組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動(dòng)。結(jié)合5 月22 日國際生物多樣日、5 月31 日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育。繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各班一日活動(dòng)常規(guī)（集中活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)）的檢查。繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。慶六、一活動(dòng)籌備。教師基本功比賽。六月份開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)，可 結(jié)合“6 月5 日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動(dòng)。如： 設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放 《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問卷》等。開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動(dòng)。組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動(dòng)。做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。（幼小銜接，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動(dòng)）各班測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表。各班組進(jìn)行年終考核、量化評(píng)比。清點(diǎn)教學(xué)具、資料歸檔。園務(wù)總結(jié)。第二篇：2015下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃2015年下學(xué)期荷葉中心學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想抓實(shí)制度建設(shè)，重視學(xué)校規(guī)范管理，落實(shí)教師績(jī)效考核，激發(fā)教師內(nèi)部潛力、活力，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦荷葉人民滿意教育。二、具體工作指標(biāo)。學(xué)前教育。35周歲幼兒入園率達(dá)到70%以上，其中，5周歲幼兒入園率達(dá)99%。發(fā)揮中心幼兒園的的示范、輻射作用，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒園向規(guī)范優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。義務(wù)教育。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)100%。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99％、95％，中考一次性全科合格率達(dá)80%；15周歲人口初等義務(wù)教育完成率達(dá)99%；17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率達(dá)98%。建立、完善“三殘”兒童、少年檔案，關(guān)愛“三殘”特殊殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，切實(shí)做好殘疾兒童隨班就讀工作。三、過去教育教學(xué)工作中存在的主要問題：課程計(jì)劃的落實(shí)，特別是音、體、美、寫字、科學(xué)、思品、國防教育等“四課”課程的開設(shè)和到位率低，考什么，教什么，只看分?jǐn)?shù)結(jié)果，不重過程管理，把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器。陽光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、2+1部分學(xué)校搞形式，學(xué)生鍛煉方式陳舊、單一。2德育“五個(gè)一”工作不扎實(shí)。班主任工作跟不上形勢(shì)的發(fā)展和學(xué)生家長的需要。學(xué)校常規(guī)管理不扎實(shí)。校本研訓(xùn)工作重視不夠，有的沒有方案，有的把校本研訓(xùn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)混為一談。幼兒教育小學(xué)化傾向仍很嚴(yán)重，無效教學(xué)很嚴(yán)重，大班額現(xiàn)象嚴(yán)重，師資配備嚴(yán)重不足。閱讀教學(xué)、課改樣板校建設(shè)工作力度有待加強(qiáng)。初三初二會(huì)考科目成績(jī)離辦人民滿意教育還有一段距離。四、新學(xué)教育教學(xué)工作思路（一）加強(qiáng)德育管理，落實(shí)立德、樹人根本任務(wù)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《雙峰縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作指導(dǎo)意見》和《雙峰縣中小學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案》，要分年級(jí)制訂德育工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每班每期利用班會(huì)課要開展四次主題活動(dòng)（主題在雙峰縣中小學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案中已經(jīng)明確），學(xué)校要安排4次大型集中德育活動(dòng)，每次德育活動(dòng)至少要做到“五個(gè)一”，即確定一個(gè)主題，制定一個(gè)方案，搞好一次以上講座，每個(gè)學(xué)生寫一篇以上專題作文或心得體會(huì)，組織師生開展一次以上專題討論或其他實(shí)踐活動(dòng)，力求主題明確，過程務(wù)實(shí)，效果明顯，并及時(shí)進(jìn)行德育主題活動(dòng)的小結(jié)。學(xué)校每周舉行一次升旗儀式和國旗下講話的活動(dòng)。圍繞德育主題各班每期要舉行三至四次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教 3育，特別是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制訂具體的實(shí)施細(xì)則。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧文明健康向上的校園環(huán)境。重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，班主任每年對(duì)學(xué)生家庭普訪并與每位家長交流一次以上，科任教師要配合班主任進(jìn)行家訪，并有家訪記錄；班主任每學(xué)期要召開家長會(huì)一次以上，要有講稿和記錄。學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理健康教育課程或經(jīng)常舉行心理健康教育專題講座。設(shè)立親情電話，讓學(xué)生能經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通。開辟心理咨詢室，給學(xué)生提供心理宣泄場(chǎng)所，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理矯正。摸清留守學(xué)生、單親學(xué)生和孤兒的基本情況，與當(dāng)?shù)卣?lián)系明確監(jiān)護(hù)人，登記監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式、通訊地址，經(jīng)常與監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生在校情況。要關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)向、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和生活情況，根據(jù)實(shí)際情況做好心理疏導(dǎo)工作，對(duì)特殊學(xué)生分班設(shè)立臺(tái)賬。全面收集并認(rèn)真保存在教育過程中形成的各種文書材料?？陀^準(zhǔn)確地記錄并保管好《學(xué)校日志》、《班級(jí)日志》、《升旗日志》、《班主任手冊(cè)》和各種《會(huì)議、活動(dòng)記錄》等反映學(xué)校教育活動(dòng)情況的第一手資料。扎實(shí)抓好班主任培訓(xùn)根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》開展多層次的培訓(xùn)和交流 4活動(dòng)，各單位必須開展一期一度的優(yōu)秀班主任評(píng)比和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要召開全鎮(zhèn)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各單位要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)并自覺召開相應(yīng)的會(huì)議。在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年“勿忘國恥，振興中華”主題讀書活動(dòng)，組織演講比賽等活動(dòng)。（二）以務(wù)實(shí)的作風(fēng)強(qiáng)力推進(jìn)新課改工作 在這方面抓好以下幾項(xiàng)工作：狠抓課程計(jì)劃的落實(shí)。即①按教學(xué)計(jì)劃開足開齊全部課程，提高音、體、美、科學(xué)、思品、寫字、國防教育等課程的到位率，克服一切困難確保國家、省、校三級(jí)課程計(jì)劃到位，不準(zhǔn)擅自調(diào)整，不準(zhǔn)搞陰陽課表。②參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青少年宮的項(xiàng)目要切實(shí)開展。③書法教學(xué)，教育部、省、市、縣都有文件，培訓(xùn)了師資，必須開課、考查，進(jìn)校跟蹤檢查，同時(shí)開展一期一次書法比賽。寶農(nóng)學(xué)校的足球特色項(xiàng)目工作要專人負(fù)責(zé)，各校體育課中每周至少開設(shè)一節(jié)足球課。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研力度，抓研訓(xùn)效果，特別是培訓(xùn)是從實(shí)際出發(fā)，貼近老師、貼近教學(xué)、貼近實(shí)際。采取有力的措施，抓好“曾國藩學(xué)案”電子版的推廣使用工作。這是全縣骨干教師集體備課和充分發(fā)揮教師個(gè)性備課的最好載體，要求學(xué)校為教師提供代下載的條件，搭建交流修改的平臺(tái)，健全檢查教師按要求使用的制度，特別強(qiáng)調(diào)檢查備課時(shí)注意，教師個(gè)性修改是課前寫，課后反思部分是課后寫。如果這個(gè)環(huán)節(jié)不抓落實(shí)，效果 5就難以保證。同時(shí)要以初中為示范，加強(qiáng)小學(xué)教師的備課指導(dǎo)。寶農(nóng)學(xué)校要編寫79年級(jí)的電子版導(dǎo)學(xué)案，迎接課改學(xué)校樣板校的驗(yàn)收，其他學(xué)校要加大課改推進(jìn)力度，課改實(shí)驗(yàn)班級(jí)不少于60%。注意收集好各種資料。加大教師培訓(xùn)力度，特別是新教師。加大教研教改工作力度，創(chuàng)新校本教研模式，開展網(wǎng)絡(luò)教研，各校要花大力氣確保課堂教學(xué)評(píng)價(jià)月工作如期完成。強(qiáng)力推進(jìn)閱讀教學(xué)工作。項(xiàng)目學(xué)校要進(jìn)優(yōu)異行列135分以上。其他學(xué)校要按照中心學(xué)校的要求開展工作，不得擅自降低要求。（三）、充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，、開學(xué)后召開本校幼師、學(xué)前班教師、園長會(huì)議，學(xué)習(xí)宣傳《36歲幼兒學(xué)生與發(fā)展指南》。各學(xué)校必須制訂幼兒教育的規(guī)劃和管理，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育，加大投入，開展相應(yīng)的活動(dòng)。要重視幼兒園教師的培訓(xùn)。一年兩次的幼教培訓(xùn)活動(dòng)有中心幼兒園負(fù)責(zé)，上學(xué)期、下學(xué)期各一次，時(shí)間待定。（四）繼續(xù)辦好藝運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)間定9月中下旬。（五）抓中考質(zhì)量（全科合格和合格對(duì)象要責(zé)任到人）具體安排： 9月份搞好開學(xué)工作，層層簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀，嚴(yán)控學(xué)生流失。6開學(xué)工作檢查及迎接市、縣開學(xué)工作檢查。修訂、完善有關(guān)管理制度和各類工作計(jì)劃。抓好創(chuàng)建人民滿意學(xué)校，辦學(xué)水平發(fā)展評(píng)估迎檢活動(dòng)。督導(dǎo)室從9月5號(hào)以后開始檢查。課程計(jì)劃執(zhí)行、中小學(xué)陽光體育活動(dòng)開展情況，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開展調(diào)研整改。學(xué)籍清理，澄清中學(xué)底子，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)。（9月15前）