【文章內(nèi)容簡介】
say — play — want — Let’s chant 教師承接上一環(huán)節(jié),拿出所準(zhǔn)備的動詞過去式卡片,讓學(xué)生抽取一張卡片并用卡片上的動詞過去式造句;第二個學(xué)生依舊從教師手中抽取卡片,先重復(fù)第一個學(xué)生所造的句子,然后再用手中卡片上的動詞過去式造句;第三個人繼續(xù)抽卡片,在重復(fù)前兩人句子的基礎(chǔ)上再造句,以此類推。 Read the words 字母組合 al在重讀音節(jié)中讀長音 [?:],發(fā)音時雙唇收圓,微微凸出,