【總結】四年級英語下冊Unit2I'mCookingintheKitchen第三課時教學設計陜旅版 1教學目標 能聽懂對話中表示現(xiàn)在進行時態(tài)的詞匯和句型。 2學情分析 理解并運用所學句型。 3重...
2024-11-20 22:08
【總結】北師大版小學英語五年級下冊WritetheQuestionsMockyalwayseatsbeakfastinthemorning.Bobbyalwayseatslunchintheafternoon.WritetheQuestionsAnnandKenusuallygotoschoolat8:00.
2024-12-11 15:33
【總結】1?Wendy.Qiu&Sarah?ShengfengPrimarySchoolUnit9Whatareyoudoing?--The3rdperiod.2It’sseveno’clockonSundaymorning.Jennyispainting.Lisaiseatingno
2024-12-12 17:31
【總結】（北師大版）四年級英語下冊課件warmcoolhotcoldweather暖和的涼爽的熱的冷的天氣rainysnowywindysunnycloudy下雨的下雪的有風的晴朗的多云的脫掉你的甲克衫。穿上你的毛衣。穿上
2024-12-11 15:34
【總結】四年級英語上冊Module6第三課時Module6unit2HappyHalloween!【教學目標】1．鞏固掌握食物類詞匯和句型，并作相應回答。2．了解萬圣節(jié)相關風俗及西方傳統(tǒng)節(jié)日。3．能運用句型表演課文內(nèi)容?！窘虒W重點】繼續(xù)鞏固句型CanIhavesome…?及回答：Yes,youcan./So
2024-11-23 17:55
【總結】Unit10Family（北師大版）一年級英語下冊課件Showyourfamily(展示你的家庭照)mother(mom)father(dad)grandmother(grandma)grandfather(grandpa)Thisismymother.Thisismybrother.l
【總結】第一篇：四年級上冊《貓》第三課時教案 四年級上冊《貓》第三課時教案 第三課時 一、回顧導入 說說貓有哪些古怪性格？ 二、感悟第二段 ，評價 （1）剛滿月的小貓十分淘氣，從哪些地方可以...
2025-10-04 11:25
【總結】北師大版四年級英語下冊課件unit12ReviewWhattimeisit？?It’soneo’clock.一點了Whattimeisit？?It’stwoo’clock.兩點了。Whattimeisit？?It’sfiveo’clock.五點了。Whattimeisit
【總結】靈寶市第二小學彭盼盼(第三課時)TalkTogetherMocky:Let’sgototheamusementpark.Ken:Dowehaveenoughtime?Mocky:Yes,wedo.It’sonlythreeo’clock.Ke
2025-11-02 08:20
【總結】第三課時,,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：,Liste...
2025-10-14 06:43
【總結】第三課時,-,Learntosay,Wouldyoulikesome…?Yes,please.,,bowl,,chopsticks,,spoon,,fork,,knife,,Whatismissing...
2025-10-14 06:40
【總結】四則運算第三課時教學目標：知識與能力：通過實際問題，總結含有小括號的混合運算的運算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)積累分析能力。教學重點難點及突破：掌握有括號的混合運算和沒有括號的混合運算之間的區(qū)別。教學準備：教學例題
2024-12-09 10:14
【總結】第一篇：(人教PEP)四年級英語上冊教案Unit1第三課時 （人教PEP）四年級英語上冊教案 Unit1Myclassroom 1．本單元要求會聽，說，認讀的單詞： windowboardli...
2025-10-06 13:58
【總結】統(tǒng)計第三課時教學目標：1.引導學生觀察統(tǒng)計圖，體會條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。2.指導學生運用已有經(jīng)驗、知識遷移類推，學習新知，使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。3.進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，拓展學生的思維。教學重、難點：通過對兩種統(tǒng)計圖的比較，體會各自的特點。教學過程：一、今天我們繼續(xù)學習統(tǒng)計圖。請
2024-12-11 08:17
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