【文章內(nèi)容簡介】 們來說，不僅僅是對同學們的監(jiān)督，也是給了自己一次次地鍛煉的機會。在學習部的這半個學期，我們學習到了勇敢，團結，拼搏。在這半學期，僅僅是很短的一段時間，我們收獲了很多，很多。我們有讀書時的歡笑，有同學們歡呼的掌聲，我們快樂了，我們也成長了。本學期內(nèi)，我學習部與校學生會互動，共完成了兩項校級任務，從四六級模擬考試到第二屆計算機活動周，我們不僅動員了藝術設計學院學生積極參與到活動中來，更從中鍛煉了自己的組織能力。同學們積極主動的參與到活動中來使我們的活動更有意義，也給自己帶來了成就感。在英語活動周中，我們動員院內(nèi)各級同學，參加四六級英語講座，安排四六級模擬考試報名，并組織同學們積極的參與到備戰(zhàn)四六級考試。最后，我院達到200人次參與到英語活動周來。在第二屆計算機活動周進行時，我們積極的組織對計算機感興趣的同學參與到計算機視頻制作中來，并參加校學生會組織的繪聲繪影等各種講座。我們奔波了努力了，同時，我們也取得了很優(yōu)秀的成績，在計算機第二屆活動周知識競賽項目中，我院兩名代表為我院爭得了第三名的優(yōu)異成績。但成功之外，還有很多細節(jié)是需要我們關注的，細節(jié)決定成敗，所以在一個活動的開始我們必須考慮到活動的各方面，從細節(jié)出法，才能使這項活動更完美的結束。本學期內(nèi)，我學習部按照藝術設計學院學風建設月策劃要求，于12月1日與12月8日舉辦了“走進閱讀社會,共享閱讀快樂”的一系列讀書活動。在12月1日我們舉辦了讀書活動中的第一部分，這次活動的目的是以“活動”促“習慣”，鼓勵全院師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學習習慣，借此讓同學們開闊眼界，拓寬知識面，增強同學們的讀書興趣，同時也借此為下一次的知識競賽奠定基礎。這次讀書活動的第一部分一共分為四個環(huán)節(jié)，活動一：為文學劇本配音大賽，是為了讓同學們感受文字的魅力，通過親身深入角色扮演，能夠解讀作品思想。這個環(huán)節(jié)是由我們學習部準備好演講稿，內(nèi)容為《紅樓夢》里的一段對話，讓抽到簽的兩個班級一次上臺進行角色朗讀，在這個環(huán)節(jié)中，參加比賽的這兩個班級展示出了他們的水平，帶動的場下的同學，每個班級的代表讀的有聲有色，把人物性格表現(xiàn)的淋漓盡致。第二個環(huán)節(jié)為詩詞朗誦大賽，希望同學們通過這個環(huán)節(jié)，能夠感受有聲文字的藝術魅力，感受文化的博大精深。和上一環(huán)節(jié)一樣，我們事先準備了許多優(yōu)美散文，還有些英語短文，供同學們選擇，參賽的幾個班級，他們派出的代表都是融入了感情，順利地完成了朗誦比賽。第三個環(huán)節(jié)為速度比賽，內(nèi)容是有關藏羚羊的，目的是為了推廣科學閱讀的習慣，宣傳快速閱讀的事跡，激發(fā)快速閱讀的熱情，這一環(huán)節(jié)由工作人員進行即時，共有7個班級參加比賽，分別決出前三名,每個班級派出的代表都在爭分奪秒,生怕輸給對方,比賽進行得很激烈,但這一環(huán)節(jié)我們有一點失誤,沒有正確的培養(yǎng)科學的閱讀習慣,導致他們只想著讀,“名人激勵我前進”之讀名人傳記,目的是希望同學們學習名人并與別人分享名人的故事,但這一環(huán)節(jié)我們的工作沒有做好,大部分同學不愿講故事,最精彩的部分就在第一,二環(huán)節(jié)中,這兩個環(huán)節(jié)都帶動了同學們讀書的氣氛,讓他們都感受到了文學藝術的魅力,但在環(huán)節(jié)三,四中問題就顯得有點暴露了,主要有:沒有正確的安排時間,這次活動為了增進同學間的交流,協(xié)作,團結,江湖亂戰(zhàn),心有靈犀,爭鋒相對,創(chuàng)意靈感秀,一決雌雄六個部分,比賽可謂異常激烈,激發(fā)了同學們的熱情,一共有14道題,七組代表隊每組答兩道,看這一環(huán)節(jié)哪組得分最高,參賽的各位代表表現(xiàn)的十分精彩,一共有15道題,由主持人讀題,七組選手舉牌回答,各組選手聽題時非常認真,整個環(huán)節(jié)緊鑼密鼓的進行,每組的其余人員也都絞盡腦汁的為選手排憂解難,這一部分以15分鐘順利地結束了,也達到了增進同學間的交流,各個代表隊選擇題型,每種題里有相應的詞語,一名同學用動作加語音來表示,培養(yǎng)了彼此的默契程度,這一環(huán)節(jié)里,兩名選手都配合得挺不錯,場下的同學也都是有說有笑,每組代表隊有兩次機會挑選題庫中的題目要求任意一組對手回答,這對增強每組同學的團結性很有幫助,觀眾是主角,ppt中出現(xiàn)任意一商品,觀眾可為該商品想一句廣告詞,還能為自己的代表隊加分,這一環(huán)節(jié)中,也是本次活動的最后一個環(huán)節(jié),看著各參賽隊伍,有的分差拉德很大,而有的緊跟其后,此時第一第二誰也說不準,而落在后面的隊伍則希望通過這最后一環(huán)節(jié)為自己的席位往上升一升,為此,這一環(huán)節(jié)競爭的相當激烈,文爭武斗,把自己的十八般武藝都亮出來了,這一環(huán)節(jié)也成為了活動的最大亮點,豐富同學的課余生活,凈化學生的精神境界,但不同的是,我感覺同學們配合默契,讓心靈沐浴書香,也借此增強了同學們的感情,，走在校園里，我所穿越過的林蔭小道，我所觸及過的花花草草，都見證著我的成長。上半年的時光里，那段歡聲笑語，已化作了印記。學習之外，便是和部里的成員在一起的日子。盡管，這所有的時間加起來，在半個學期的時間坐標上，占的分量并不是很多。但它卻使我們都長大了好多，學到了好多。20112012第一學期部門建設總結一、會議制度本學期共進行了6次部門例會，以下為會議記錄第一次會議記錄會議時間：2011年10月23號12點30分 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)的100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）歡迎各位同學加入學習部，對個成員進行思想上的領導（2）介紹學習部的常規(guī)活動及部門規(guī)章制度（3）分配任務。給予成員詳細分工。第二次會議記錄會議時間：2011年11月10號12點30分 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）總結前期工作，對優(yōu)秀成員進行鼓勵（2）對查課情況進行分析（3）安排新一批查課組員，重新分組第三次會議記錄 會議時間：2011年11月23號21點 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)的100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）介紹讀書活動任務，講解活動宗旨和目標，解答活動疑問，推敲活動細節(jié)。（2）分配任務。給予成員詳細分工。（3）對各成員任務進行指導幫助。對主持人講解活動步驟。第四次會議記錄會議時間：2011年11月25號中午12點30分 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）介紹第二周計算機活動周文件要求，及活動項目（2）對計算機視頻制作項目進行討論（3）分配活動任務，布置分工第五次會議記錄會議時間：2011年11月30號12點30分 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）介紹本次讀書活動進行方式，采取問答方式進行活動（2）對活動內(nèi)容進行編排整理（3）分配活動任務，布置分工（4）購買活動所需物品第六次會議記錄會議時間：2011年12月2號12點30分 會議地點：舊食堂出勤情況：應到9人，實到9人，占應到人數(shù)100% 請假：無 曠會：無 會議內(nèi)容：（1）總結本學期活動情況（2）對本學期個人總結進行分析（3）激勵我部成員再接再厲二、日常工作本學期共執(zhí)行3次日常工作，一項長期工作，參與部員累計9人次，平均每次活動參與部員人數(shù)9人，累計日常工作時長45小時，以下為相關記第二次工作記錄工作時間：2011年12月1日19點21點 工作地點： 教一701教室 出勤情況： 全勤 工作時長：2小時 工作內(nèi)容：（1）開展讀書活動第一環(huán)節(jié)（2）安排各班同學有序就位（3）開展讀書活動第一環(huán)節(jié)各種讀書項目，鼓勵同學積極參與（4）活動完成，清理教室；進行活動總結第二次活動記錄工作時間：2011年12月3日下午14點30分17點 工作地點： 惠馨園5樓 出勤情況：全勤 工作時長： 工作內(nèi)容：（1）安排參與計算機知識競賽的兩名代表準時入場（2）對我院拉拉隊進行任務安排，配合兩名代表完成答題(3)活動完成，進行活動總結，組織同學有序退場第三次活動記錄工作時間：2011年12月8日19點21點 工作地點： 教二210 出勤情況： 全勤 工作時長：2小時 工作內(nèi)容：（1）安