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正文內(nèi)容

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 00:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。(2)、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),但也有許多需要改進(jìn)的地方。在接下來(lái)的學(xué)年中,我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作做的更加出色。第四篇:大一第一學(xué)期總結(jié)個(gè)人總結(jié)學(xué)一種技能,如果只學(xué)了一知半解,還不如不學(xué),學(xué)就要學(xué)到最好,所謂“人外有人,山外有山”。欲要屹立于鶴群中,唯有一支獨(dú)秀,方能傲視群雄。所以總結(jié)是為了更好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了擁有更美好的未來(lái)。既然選擇了,便風(fēng)雨兼程。一、學(xué)習(xí)方面對(duì)于英語(yǔ)教育這一專業(yè)頗有了解,對(duì)于未來(lái)的朝向也有所規(guī)劃。不短不長(zhǎng)的一學(xué)期隨時(shí)間而逝去。第一學(xué)期包括三門專業(yè)課,分別是:英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)語(yǔ)音,另外,升本課程有四門,分別是:英語(yǔ)(一)、翻譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)。通過(guò)一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大概掌握了英語(yǔ)是什么,為什么學(xué)英語(yǔ),還有有關(guān)英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言是如何發(fā)展的,英語(yǔ)詞匯是如何演變的等等??傊?,收獲不少。當(dāng)然,不可能完全掌握所學(xué)知識(shí)。所謂“金無(wú)足赤”,存在很多不足,以下所列出的屬于自己存在的問(wèn)題和解決方法。英語(yǔ)聽力,學(xué)習(xí)語(yǔ)言必備的技能之首“聽”,由此看出,它是一門學(xué)習(xí)者必備的技能。但是,卻是最差的一門課,由于是第二語(yǔ)言,沒(méi)有那種環(huán)境的熏陶,沒(méi)有與本族語(yǔ)言者的溝通,在語(yǔ)速、升降調(diào)、情感投入、發(fā)音等因素上,不能跟上。其中導(dǎo)致此種最重要的原因是聽得少。因此,唯一辦法,多聽。提高聽力技巧有多種,看美劇或是英劇,也可以針對(duì)性訓(xùn)練四級(jí)試題??傊粋€(gè)學(xué)期以來(lái),在聽力方面缺少堅(jiān)持是信念。做事需要堅(jiān)持,才能獲得自己想要的。英語(yǔ)語(yǔ)音,則是“說(shuō)”的代言人,也是一門基礎(chǔ)課程。平時(shí)有多加強(qiáng)語(yǔ)音方面的知識(shí),但是,不能真正做到發(fā)音到位,在一個(gè)句子中,不能流暢地讀出來(lái)。勤加練習(xí),注意拼讀規(guī)則。多聽,多讀,是亙古不變的學(xué)習(xí)方面。英語(yǔ)精讀,則集“聽說(shuō)讀寫”于一身,是一門比較綜合的學(xué)科。包括單詞,聽力,文章,語(yǔ)法,寫作等方面,因此,學(xué)習(xí)起來(lái)也是比較難的。其中,平時(shí)有聽力練習(xí),也有作文訓(xùn)練,還有聽寫,對(duì)單詞最基本的認(rèn)識(shí)。方法:應(yīng)加強(qiáng)聽力,語(yǔ)法,單詞記憶,寫作能力,閱讀能力,還有翻譯的技巧。期末考試中,三門專業(yè)課,發(fā)揮欠缺的就是英語(yǔ)
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