【總結(jié)】19、放飛蜻蜓陶行知(1891—1946),中國偉大的教育家,思想家,民主主義戰(zhàn)士,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,愛國者。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?!?、“教學(xué)做合一”三大主張。小飛機(jī)小飛機(jī),紗翅膀,飛來飛去捉蟲忙,低飛雨,高飛晴,氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行?!敬蛞粍?dòng)物】蜻蜓池
2024-12-04 18:22
【總結(jié)】春天了,你有沒有到郊外去踏春?春日美好,出去走走,感受盎然的春意……宋·朱熹放聲朗讀課文,結(jié)合拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可互相交流。春日勝日/尋芳/泗水/濱,無邊/光景/一時(shí)/新。等閑/識(shí)得/春風(fēng)/面,萬紫
2024-11-18 23:14
【總結(jié)】1.學(xué)會(huì)本課生字。2.背誦課文。3.想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
2024-12-11 07:31
【總結(jié)】初讀課文,整體感知:1、課文寫了一件什么事?2、給你留下怎么樣的印象?3、你有什么發(fā)現(xiàn)?通過讀課文思考:雙方是怎樣取得對方的信任的?信任會(huì)給人帶來怎樣的感受??“一進(jìn)桃園”——這是一個(gè)怎樣的桃園呢?“二進(jìn)桃
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】AA張衡,東漢時(shí)期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動(dòng)儀外,他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個(gè)正確解釋月食現(xiàn)象的人。地動(dòng)儀Ajiéjízhēngzhàojì杰吉征兆
2024-12-13 10:28
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件翠鳥,又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色,腹面棕色,平時(shí)以直挺姿勢,棲息在水旁,很長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng),等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦,立刻以迅速兇猛的姿勢,直撲水中,用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故,閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有3種:斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見,分布也廣。
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)更多教學(xué)資源下載:長廊萬壽山昆明湖十七孔橋教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)“進(jìn)了大門,繞過大殿,就來到()。走完(),就到了()。從()下來,就是()?!遍L廊長廊萬壽
2024-12-12 17:43
【總結(jié)】小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。自讀課文4至7自然段,想一想這部分內(nèi)容圍繞哪句話寫?
2024-12-13 10:34
【總結(jié)】第一篇:《放飛蜻蜓》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文。理解重點(diǎn)語句,能正確地讀出句子的...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】放飛蜻蜓教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文,學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文。理解重點(diǎn)語句,能正確地讀出句子的語氣。,感受陶行知對孩子們的諄諄教誨,通過對課文內(nèi)容的朗讀感悟,了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí),懂得蜻蜓是人類的好朋友,激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)物的情感。,邊思考的閱讀習(xí)慣。了解課
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)放飛蜻蜓義務(wù)教育蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)(下冊)第四課淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)張鳳英綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)陶先生拉著孩子們坐在田埂上,說:“還是翠貞說得對。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友?”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孑孓綠色圃中
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】靜夜思作者簡介:李白:字太白,我國唐代著名的詩人。他一生寫了很多古詩。正因?yàn)樗脑妼懙亩鄬懙拿?,簡直就像一位作詩的神仙,所以人們就稱他為“詩仙”。靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)jìngyèsī
2024-11-22 04:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道?1.理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)中華少年熱愛祖國的情感。?2.嘗試分角色朗誦或表演朗誦,感受詩歌真摯的愛國熱情和中華少年強(qiáng)烈的歷史使命感。1、帶有生字、新詞的句子請多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文莽莽:立地頂天:蹣跚學(xué)步:強(qiáng)悍:陽關(guān)道:艷陽天:
2024-11-21 03:53
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán),那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子,就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山,提著小竹藍(lán),正要到樹林里去采蘑菇呢。
2024-11-21 23:30
【總結(jié)】課文中講了一件什么事?默讀課文,思考討論:1、在這件事中,我的感情有什么變化?(從課文中找出表現(xiàn)我感情變化的詞語。)2、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?2、我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。1、石頭像子彈一樣射出去,又像流星一樣從天而降。1、你覺得“我
2024-11-21 03:43