【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此家長(zhǎng)和孩子都格外認(rèn)真。我們此次的游覽目的地是中山公園，以前還真是不太關(guān)注這個(gè)位于天安門廣場(chǎng)西側(cè)的小公園。為了準(zhǔn)備這次活動(dòng)，爸爸媽媽和動(dòng)動(dòng)先上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息，才發(fā)現(xiàn)中山公園歷史悠久、名勝繁多，并有遼柏、奇石、古獅等珍寶，再加上實(shí)地認(rèn)真游覽，真是大開(kāi)眼界，并深深體會(huì)到北京的博大精深和美麗多姿，這使孩子和家長(zhǎng)都更加了解北京、熱愛(ài)北京。二、培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造性。在制作“游在北京”和“吃在北京”圖畫書的過(guò)程中，充滿了創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的樂(lè)趣，充分培養(yǎng)了孩子（以及家長(zhǎng)）的創(chuàng)造性，同時(shí)因?yàn)槎际褂脧U舊材料制作，還增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。三、家長(zhǎng)更加尊重孩子的感受。以前出門旅游或就餐通常都是家長(zhǎng)做決定，因?yàn)橛X(jué)得孩子太小不懂事。但這次活動(dòng)由于老師規(guī)定了要讓孩子參與，并充分記錄孩子的感受，這就給孩子提供了“當(dāng)家作主”的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)更加注重傾聽(tīng)孩子和理解孩子的感受，這是此次活動(dòng)非常重要的一個(gè)價(jià)值。四、孩子學(xué)會(huì)了等待。由于此次活動(dòng)我們安排在十一黃金假期進(jìn)行，而中山公園和九門小吃都是人潮洶涌。本來(lái)我們很擔(dān)心人多影響孩子情緒，但發(fā)現(xiàn)孩子的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，他學(xué)會(huì)了排隊(duì)、等待、耐心。這次活動(dòng)還是個(gè)增加親子感情交流的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽和孩子渡過(guò)了快樂(lè)和繁忙的一天。感謝幼兒園老師提出了組織這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)非常有創(chuàng)意和價(jià)值，期待著以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。__的家長(zhǎng)——10月3日我們帶著晴晴參加了九門吃在北京的活動(dòng)，其實(shí)當(dāng)天我們都不想?yún)⒓恿?，因?yàn)?日晴晴突然發(fā)燒了。但是小朋友對(duì)于這樣的活動(dòng)既渴望又非常感興趣，一邊可以品嘗好吃的，另一邊又能和小伙伴們痛快地撒歡！晴晴以前完全沒(méi)有接觸過(guò)老北京的傳統(tǒng)小吃，所以對(duì)于老北京的各種風(fēng)味小吃的評(píng)價(jià)也各不相同：有些味道感覺(jué)很好，比如麻團(tuán)；有些食物的味道非常不好，例如焦圈；還有的呢吃起來(lái)是軟軟的，單吃沒(méi)有味道，需要蘸調(diào)料才好吃，比如肚仁和百葉。比較遺憾的是，當(dāng)天由于捏糖人的人數(shù)較多，所以就沒(méi)有耐心等候，時(shí)至今日晴晴還念叨著什么時(shí)候去吃糖人呀？因此可見(jiàn)這次的品嘗之旅給小朋友留下了多么深刻的印象！10月7日我們登上啦天安門城樓。在6日我們就事先溝通了明日的活動(dòng)安排，讓小朋友簡(jiǎn)單知道她要做什么，這樣做的原因是什么，此外，我們還一起準(zhǔn)備好了旅行背包及用品。7日一早，聽(tīng)到鬧鈴聲響起，晴晴立馬翻身起床穿衣，都沒(méi)有一點(diǎn)兒賴床。吃早飯的時(shí)候我們接到了豆豆爸爸（蔚子欣）的電話，他們也和我們一起出游天安門，聽(tīng)到這個(gè)消息，晴晴更加開(kāi)心，三兩口就解決掉早餐，就催著我們出門。坐著擺渡車，我們到了農(nóng)展館地鐵，兩位小朋友自打上了地鐵，這一路上歡笑聲不斷，逗得車廂內(nèi)其他的乘客不時(shí)露出笑容看著他們。到了天安門又加入王怡涵，一見(jiàn)面三位小朋友這個(gè)高興呀，拿出各自好吃 的同小伙伴們一起分享。盡管已經(jīng)到了天安門了，可是三位小朋友一點(diǎn)兒都不著急登上城樓，反而對(duì)于照相更加有熱情，短短的100米路程中就看到2臺(tái)專業(yè)版的相機(jī)不斷狂閃著，三位小模特也有模有樣地在擁擠的人行道上擺著各種PoSE，同時(shí)還不時(shí)地要求回看照片，對(duì)于自己的形象非常之在意，不容有絲毫的馬虎存在，讓人不禁感慨?dāng)?shù)碼相機(jī)的問(wèn)世有多么大的意義呀！在進(jìn)入天安門城樓的行程中，小朋友們通過(guò)爸爸和媽媽的講解，明白了金水橋和金水河的含義，還有天安門城門的門釘跟門丁肉餅的淵源，同時(shí)還似懂非懂地了解了“望君歸和望君出”的含義及象征物。登上了城樓，小朋友對(duì)于高高的城樓柱子非常感興趣，圍繞著大柱子互相捉迷藏，在人來(lái)人往的縫隙中歡快地追逐著……時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了半天，小朋友們也玩的盡興，大人們的腿也站立的酸痛啦，原本以為今天的游玩到此結(jié)束，誰(shuí)想晴晴小朋友突然非常感興趣毛爺爺?shù)募遥飨o(jì)念堂），于是大隊(duì)人馬移師廣場(chǎng)，在那里又消耗啦1個(gè)多小時(shí)，才同意回家。這次的游玩中，感覺(jué)晴晴對(duì)于和小伙伴們的結(jié)伴游玩更加有熱情，同時(shí)順便做了一次愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)這兩次的集體活動(dòng)，孩子從中感受到非常多的快樂(lè)。如果沒(méi)有老師的組織，可能我們也不會(huì)想到讓孩子去感受她眼中的北京。不過(guò)由于孩子還小，因此對(duì)于小吃和古跡的認(rèn)識(shí)也非常淺，只能粗淺地了解北京的人文和歷史。再有感覺(jué)老師要求每位小朋友游玩之后作書的倡議特別好，在挑選照片的時(shí)候就帶著孩子一起重溫當(dāng)時(shí)的情景，引來(lái)她會(huì)心的笑容，同時(shí)在講述的時(shí)候很好地培養(yǎng)了語(yǔ)言的表達(dá)能力。希望老師今后組織更多的好活動(dòng)！第五篇：“吃在北京,游在北京”親子活動(dòng)家長(zhǎng)體會(huì)“吃在北京，游在北京”親子活動(dòng)家長(zhǎng)體會(huì)xx媽媽——“游在北京／吃在北京”活動(dòng)有感中三班“游在北京／吃在北京”的活動(dòng)結(jié)束了，爸爸媽媽陪著魏之動(dòng)一起經(jīng)歷了這次活動(dòng)，回想起來(lái)，頗有感觸。一、更加了解北京、熱愛(ài)北京。這次活動(dòng)跟以往的隨意游覽不同，由于帶著任務(wù)進(jìn)行，因此家長(zhǎng)和孩子都格外認(rèn)真。我們此次的游覽目的地是中山公園，以前還真是不太關(guān)注這個(gè)位于天安門廣場(chǎng)西側(cè)的小公園。為了準(zhǔn)備這次活動(dòng)，爸爸媽媽和動(dòng)動(dòng)先上網(wǎng)搜索了相關(guān)信息，才發(fā)現(xiàn)中山公園歷史悠久、名勝繁多，并有遼柏、奇石、古獅等珍寶，再加上實(shí)地認(rèn)真游覽，真是大開(kāi)眼界，并深深體會(huì)到北京的博大精深和美麗多姿，這使孩子和家長(zhǎng)都更加了解北京、熱愛(ài)北京。二、培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造性。在制作“游在北京”和“吃在北京”圖畫書的過(guò)程中，充滿了創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的樂(lè)趣，充分培養(yǎng)了孩子（以及家長(zhǎng)）的創(chuàng)造性，同時(shí)因?yàn)槎际褂脧U舊材料制作，還增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。三、家長(zhǎng)更加尊重孩子的感受。以前出門旅游或就餐通常都是家長(zhǎng)做決定，因?yàn)橛X(jué)得孩子太小不懂事。但這次活動(dòng)由于老師規(guī)定了要讓孩子參與，并充分記錄孩子的感受，這就給孩子提供了“當(dāng)家作主”的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)更加注重傾聽(tīng)孩子和理解孩子的感受，這是此次活動(dòng)非常重要的一個(gè)價(jià)值。四、孩子學(xué)會(huì)了等待。由于此次活動(dòng)我們安排在十一黃金假期進(jìn)行，而中山公園和九門小吃都是人潮洶涌。本來(lái)我們很擔(dān)心人多影響孩子情緒，但發(fā)現(xiàn)孩子的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，他學(xué)會(huì)了排隊(duì)、等待、耐心。這次活動(dòng)還是個(gè)增加親子感情交流的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽和孩子渡過(guò)了快樂(lè)和繁忙的一天。感謝幼兒園老師提出了組織這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)非常有創(chuàng)意和價(jià)值，期待著以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。xx的家長(zhǎng)——0月3日我們帶著晴晴參加了九門吃在北京的活動(dòng)，其實(shí)當(dāng)天我們都不想?yún)⒓恿?，因?yàn)?日晴晴突然發(fā)燒了。但是小朋友對(duì)于這樣的活動(dòng)既渴望又非常感興趣，一邊可以品嘗好吃的，另一邊又能和小伙伴們痛快地撒歡！晴晴以前完全沒(méi)有接觸過(guò)老北京的傳統(tǒng)小吃，所以對(duì)于老北京的各種風(fēng)味小吃的評(píng)價(jià)也各不相同：有些味道感覺(jué)很好，比如麻團(tuán)；有些食物的味道非常不好，例如焦圈；還有的呢吃起來(lái)是軟軟的，單吃沒(méi)有味道，需要蘸調(diào)料才好吃，比如肚仁和百葉。比較遺憾的是，當(dāng)天由于捏糖人的人數(shù)較多，所以就沒(méi)有耐心等候，時(shí)至今日晴晴還念叨著什么時(shí)候去吃糖人呀？因此可見(jiàn)這次的品嘗之旅給小朋友留下了多么深刻的印象！10月7日我們登上啦天安門城樓。在6日我們就事先溝通了明日的活動(dòng)安排，讓小朋友簡(jiǎn)單知道她要做什么，這樣做的原因是什么，此外，我們還一起準(zhǔn)備好了旅行背包及用品。7日一早，聽(tīng)到鬧鈴聲響起，晴晴立馬翻身起床穿衣，都沒(méi)有一點(diǎn)兒賴床。吃早飯的時(shí)候我們接到了豆豆爸爸（蔚子欣）的電話，他們也和我們一起出游天安門，聽(tīng)到這個(gè)消息，晴晴更加開(kāi)心，三兩口就解決掉早餐，就催著我們出門。坐著擺渡車，我們到了農(nóng)展館地鐵，兩位小朋友自打上了地鐵，這一路上歡笑聲不斷，逗得車廂內(nèi)其他的乘客不時(shí)露出笑容看著他們。到了天安門又加入王怡涵，一見(jiàn)面三位小朋友這個(gè)高興呀，拿出各自好吃的同小伙伴們一起分享。盡管已經(jīng)到了天安門了，可是三位小朋友一點(diǎn)兒都不著急登上城樓，反而對(duì)于照相更加有熱情，短短的100米路程中就看到2臺(tái)專業(yè)版的相機(jī)不斷狂閃著，三位小模特也有模有樣地在擁擠的人行道上擺著各種PoSE，同時(shí)還不時(shí)地要求回看照片，對(duì)于自己的形象非常之在意，不容有絲毫的馬虎存在，讓人不禁感慨?dāng)?shù)碼相機(jī)的問(wèn)世有多么大的意義呀！在進(jìn)入天安門城樓的行程中，小朋友們通過(guò)爸爸和媽媽的講解，明白了金水橋和金水河的含義，還有天安門城門的門釘跟門丁肉餅的淵源，同時(shí)還似懂非懂地了解了“望君歸和望君出”的含義及象征物。登上了城樓，小朋友對(duì)于高高的城樓柱子非常感興趣，圍繞著大柱子互相捉迷藏，在人來(lái)人往的縫隙中歡快地追逐著??時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了半天，小朋友們也玩的盡興，大人們的腿也站立的酸痛啦，原本以為今天的游玩到此結(jié)束，誰(shuí)想晴晴小朋友突然非常感興趣毛爺爺?shù)募遥飨o(jì)念堂），于是大隊(duì)人馬移師廣場(chǎng)，在那里又消耗啦1個(gè)多小時(shí)，才同意回家。這次的游玩中，感覺(jué)晴晴對(duì)于和小伙伴