【總結(jié)】......教學(xué)內(nèi)容:指、對數(shù)函數(shù)(2)教學(xué)重點:指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合分析。教學(xué)過程:一、函數(shù)值的分析:例1設(shè),求證:。證:∵,∴∴練習(xí)已知,且,求的值。解由得:,即,∴;同理可得
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】歡迎光臨《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》系列資料版權(quán)所有@《中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng)》2020屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元測試(1)—《集合與函數(shù)》一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一
2025-08-13 11:57
【總結(jié)】第一篇:2013屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃 2011屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃 一.指導(dǎo)思想 高三數(shù)學(xué)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí),為了2011屆高考取得好成績,第一輪復(fù)習(xí)達(dá)到理想效果,根據(jù)《兩綱》,緊扣教材,...
2024-10-21 13:36
【總結(jié)】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的單調(diào)性新疆和靜高級中學(xué)1、函數(shù)的單調(diào)性的定義2、判斷函數(shù)單調(diào)性(求單調(diào)區(qū)間)的方法:(1)從定義入手(2)從導(dǎo)數(shù)入手(3)從圖象入手(4)從熟悉的函數(shù)入手(5)從復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律入手注:先求函數(shù)的定義域3、函數(shù)單調(diào)性的證明:定義
2024-11-19 03:01
【總結(jié)】第5講 兩角和與差的正弦、余弦和正切【2014年高考會這樣考】1.考查利用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡與求值.2.利用三角公式考查角的變換、角的范圍.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)應(yīng)牢記和、差角公式及二倍角公式,準(zhǔn)確把握公式的特征,活用公式(正用、逆用、變形用、創(chuàng)造條件用);同時要掌握好三角恒等變換的技巧,如變換角的技巧、變換函數(shù)名稱的技巧等.
2025-01-15 10:19
【總結(jié)】第一篇:2018屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃 鋼城四中高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)備考計 為了適應(yīng)新課程改革要求,努力提高課堂復(fù)習(xí)效率是高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。通過第一輪復(fù)習(xí),讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,更好地學(xué)好...
2024-10-21 04:54
【總結(jié)】函數(shù)及其圖像浙江考情分析典型考題考點一 平面內(nèi)點的坐標(biāo)(2015·南京)在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)是(2,-3),作點A關(guān)于x軸的對稱點得到點A′,再作點A′關(guān)于y軸的對稱點,得到
2025-01-15 09:07
【總結(jié)】2010—2011年高三數(shù)學(xué)(文科)工作計劃陽春三中文科數(shù)學(xué)備課組2011年的高考備考工作已經(jīng)開始,根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我數(shù)學(xué)備課組對高考備考進(jìn)行了詳細(xì)討論,制定出如下計劃:一、教學(xué)計劃與要求由于本校學(xué)生的基礎(chǔ)較差,我備課組決定2011年高三(文科)數(shù)學(xué)分兩輪進(jìn)行復(fù)習(xí),我校學(xué)生基礎(chǔ)較差,而數(shù)學(xué)又是基礎(chǔ)最差的,因此我們復(fù)習(xí)著重在第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。第一輪為系統(tǒng)復(fù)習(xí)
2025-08-09 00:58
【總結(jié)】112.函數(shù)綜合應(yīng)用班級__________姓名____________一.選擇題1.已知函數(shù)f(x)滿足:Ryx??,都有f(x+y)=f(x)f(y).則下列具有這一性質(zhì)的函數(shù)是(A)f(x)=x(B)f(x)=x2(C)xxf2)(?(D)xxf2log)(?()
2025-07-24 14:31
【總結(jié)】110.函數(shù)的圖象班級__________姓名____________一.選擇題1.如果函數(shù)f(x)=x2+bx+c對任意t都有f(2+t)=f(2-t),則()(A)f(2)f(1)f(4)(B)f(1)f(2)f(4)(C)f(2)&
2025-07-28 15:25
【總結(jié)】第一章集合第一節(jié)集合的含義、表示及基本關(guān)系A(chǔ)組1.已知A={1,2},B={x|x∈A},則集合A與B的關(guān)系為________.解析:由集合B={x|x∈A}知,B={1,2}.答案:A=B2.若?{x|x2≤a,a∈R},則實數(shù)a的取值范圍是________.解析:由題意知,x2≤a有解,故a≥:a≥03.已知集合A={y|y=x2-2x-1,x∈R},集合
2025-01-14 10:34
【總結(jié)】12020—2020年高三數(shù)學(xué)(文科)工作計劃陽春三中文科數(shù)學(xué)備課組2020年的高考備考工作已經(jīng)開始,根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我數(shù)學(xué)備課組對高考備考進(jìn)行了詳細(xì)討論,制定出如下計劃:一、教學(xué)計劃與要求由于本校學(xué)生的基礎(chǔ)較差,我備課組決定2020年高三(文科)數(shù)學(xué)分兩輪進(jìn)行復(fù)習(xí),我校學(xué)生基礎(chǔ)較差,而數(shù)學(xué)又是基礎(chǔ)最差
2024-11-02 16:44
【總結(jié)】《思躍理科》內(nèi)部資料——總結(jié)人:liyongxybOf(x)=b常見函數(shù)性質(zhì)匯總常數(shù)函數(shù)f(x)=b(b∈R)圖象及其性質(zhì):函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線xyOf(x)=kx+b一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0,b∈R)|k|越大,圖象越陡;|k|越小,圖象越平緩;圖象及
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】2019年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)重點總結(jié) 數(shù)學(xué)的備考重點在于鞏固基礎(chǔ)和掌握解題技巧。因此復(fù)習(xí)可分為兩個階段。一是逐個知識點復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)階段;這一階段的要點是:全面復(fù)習(xí)落實雙基;解題規(guī)范,訓(xùn)練思維;掌握...
2024-10-10 14:54
【總結(jié)】12.映射、函數(shù)與反函數(shù)班級姓名一、選擇題1.函數(shù))2(log3222?????xxxy的定義域為()(A)),3()1,(??????(B)?
2025-07-24 14:22