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正文內(nèi)容

四年級中隊總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 23:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有哪些困難,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開小干部會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓少先隊干部去了,例如:每天的早讀英語,小干部吳沈陽、鐘穎能自覺的組織學生朗讀、聽寫,而且能對學生的學習情況進行針對性的評價,儼然是一位“小老師”,受到了學校領(lǐng)導和英語教師的好評。二、開展形式多樣的活動,寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。(1)思想性的活動。如:升入四年級后,個別學生開始調(diào)皮,不聽父母和老師的話。于是我中隊以“我感恩,我快樂”開展了主題活動,目的是對學生進行尊敬師長,尊敬父母的教育,讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不孝敬父母的行為。從而進行小組討論,使學生認識到尊敬師長、尊敬長輩不能只落在口頭上,還要落實在行動上。(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我中隊設(shè)有一個讀書角,利用班隊會時間開展讀書的主題活動,學生暢所欲言,交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報,下次班隊會進行評比,同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時,看著自己的作品,隊員的臉上樂開了花。我順水推舟,又讓學生進行了科技小報的制作活動,學生在活動中增長了知識,同時也提高了制作手抄報的水平。(3)趣味性的活動。如組織學生開展“元旦慶?;顒印保l(fā)揮小干部的作用,讓學生自己設(shè)計活動,自己主持,自己頒發(fā)獎品,同學們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等,活動的井然有序。三、利用壁報對學生進行評價,發(fā)揮各隊員的特長。教室后面的是同學們增長知識,開闊視野的知識營,我中隊在壁報上開展了班級之星評比,展示孩子們的風采。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在壁報上張貼同學們的書法、繪畫。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華??傊緦W期,我中隊的工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。例如:衛(wèi)生方面還有待加強。不過我們中隊會在學校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,在中隊輔導員的指導下取長補短,取得更好的成績的。同學們的學習越來越緊張,但靜下心來發(fā)現(xiàn)通過這一學期的幾次中隊活動,我們的收獲還是很大的,不管是在生活上還是學習上。接下來同學們就要期末考試了,大家都很努力。我相信我們四(2)中隊的少先隊員是最棒的。2013.1第三篇:中隊活動總結(jié)中隊活動總結(jié) 四年級中隊工作總結(jié)中隊活動總結(jié)中隊活動總結(jié) 四年級中隊工作總結(jié)當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良
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