【文章內(nèi)容簡介】 需馬上住院治療，手術(shù)切除瘤體。手術(shù)進行的很順利，但是因為她體質(zhì)太差，加上因延誤時間過長，手術(shù)創(chuàng)傷面大，恢復起來要比一般人慢得多，所以醫(yī)生建議讓她長期休養(yǎng)。可她牽掛著孩子，牽掛著落下的課程，于是手術(shù)后第八天，她就堅決要求出了院?；丶液蟮诙炀偷綄W校上班了。堅守希望——“辦一個免費的留守兒童之家”教職神圣，要當一個好老師，光有熱情是不夠的。多年來，桑老師一直堅持自學，取得了中師文憑后，又通過進修了獲得了大專學歷。再一次研討會上，桑老師談起自己多年的成功經(jīng)驗時這樣說到：“興趣是最好的老師。讓孩子們學好數(shù)學，就要聯(lián)系生活實際。”她結(jié)合教學內(nèi)容，聯(lián)系學生的實際生活，總結(jié)出了一套“實例教學”法。大家都知道，生活中處處有數(shù)學，生活離不開數(shù)學，數(shù)學也離不開生活，來自生活、又回歸生活的知識才是最有價值的知識。因此在教學中她注重引導學生積極尋找身邊的數(shù)學，不僅提高了學生的學習興趣，使學生學得主動、學得輕松，而且能較好的提高數(shù)學課堂教學的實效性，迅速提高學生的數(shù)學水平。例如，在教學完“長方體和正方體的表面積”后，她讓學生回到家里去計算一下魚缸、牛奶箱子的表面積。教學簡單的統(tǒng)計后，讓學生數(shù)一數(shù)本村有多少人家搬進了社區(qū)，住上了樓房，然后制作一張統(tǒng)計表，在學習知識的同時，也能了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。學習了“認識人民幣”后，布置學生和父母一起去集市購物。教學了“認識時間”后，布置學生：為自己設(shè)計一個快樂的星期天。正是這些實例教學，學生學得牢，記得準，并且能靈活運用。去年全鄉(xiāng)組織的兩次統(tǒng)一考試中，她所教的班上學期比鄉(xiāng)平均分高12分，下學期比鄉(xiāng)平均分高35分。“冰凍三尺非一日之寒”，三十多年不懈追求，風雨兼程，換來了今天的累累碩果，她教過的學生有的上了大學，有的成了企業(yè)老總，有的當了干部，有的當了醫(yī)生，有的向她一樣成了一名光榮的人民教師。其中有不少到現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。每年春節(jié)，來看老師的學生能擠滿一屋子。再過幾年，桑老師就要退休了。當問到她退休以后的打算時，她目光堅定的說：“兩個愿望：一個是繼續(xù)帶著孩子去各大醫(yī)院看病。醫(yī)學越來越發(fā)達，總有一天會出現(xiàn)奇跡的，我要讓兒子重新站起來，重新認識這個世界。一個是辦一個免費的留守兒童之家，讓缺少父母陪伴的孩子，感受的母愛的溫暖，讓對學習失去興趣的孩子，看到希望的曙光?！彼且粋€樂觀者。盡管工作、照顧孩子占據(jù)了她大多數(shù)的時間，但她還是照樣把家里家外打理的井井有條。干凈的小院，各色各樣花花草草，顯示出主人優(yōu)雅的的品位。大概正是這種修養(yǎng)，才使她在面臨任何困難的時候總是能看到希望之所在。她又是一個積極的行動者，在希望召喚下，只要認準目標，她便執(zhí)著前行，把一道道障礙踏成坦途,從而使她的堅守具有了實實在在的意義。堅守，讓平凡的生命綻放出的耀眼光彩。第三篇：學習桑愛英先進事跡,爭做“四有”好老師學習桑愛英先進事跡，爭做“四有”好老師寧陽實驗高中董華迪2014年9月9日是我國第三十個教師節(jié)，這天習總書記到北京師范大學與各位老師分享了他對“做黨和人民滿意的好老師”的想法，在座的各位老師以及全國的教育工作者們受益匪淺。在新中國成立以來，黨和國家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠恚腥A民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。桑愛英是寧陽縣鶴山鄉(xiāng)大辛小學的一名普通數(shù)學教師，1982年參加工作的她，多年來一直擔任畢業(yè)班教學工作，先后被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣“三八”紅旗手、縣師德標兵、縣教學先進個人等殊榮。她是平凡的人，然而，她的事跡又是不平凡的。在一般人看來她取得的這些成績也許都不算什么，但是，桑老師為此付出的代價卻是常人無法想象和難以承受的：丈夫在外地工作，婆婆年邁需要人照顧，兒子5歲時患腦萎縮導致全身癱瘓，十幾年來吃喝拉撒都不能自理。一雙柔弱的肩膀扛著如此沉重的家庭負擔，又要出色的完成教學繁重的工作，幾十年如一日堅持不懈，是對事業(yè)、對家庭滿腔的愛在支撐著她！如果說兒子和家庭是她生命的全部，那么她的人生的確不夠完美；然而，因為有了她摯愛的學生，因為有了她摯愛的事業(yè)，她的生命才如此精彩。桑愛英，這一位普通的鄉(xiāng)村教師，用她的不懈努力，為我們詮釋了這樣一句話：“工作著是美麗的，為工作而努力是幸福的！”桑