【文章內(nèi)容簡介】 逐步深入，我院繼續(xù)加強組織領(lǐng)導，努力提高工作實效，切實落實“庸懶散貪”問題轉(zhuǎn)段各項工作。加強學習。進一步學習好省委規(guī)定必學的重要論述、重要文件、黨紀法規(guī)及羅保銘同志的重要講話精神以及《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨干部廉政從政若干準則》和《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。建立獎懲機制。要通過建立完善相關(guān)工作制度來管人管事。著重在規(guī)范業(yè)務(wù)流程、細化工作環(huán)節(jié)、優(yōu)化辦事程序、考核評估工作業(yè)績、完善激勵獎懲措施等方面進行調(diào)查研究，并形成系統(tǒng)、科學、健全、完善的制度成果，為深入扎實開展專項整治工作打下基礎(chǔ)。要在檢查督促上下功夫。整治工作領(lǐng)導小組辦公室要通過查看出勤記錄、檢查學習筆記等方式，加大監(jiān)督檢查力度，切實保證學習教育不走過場、不留空白，取得實效。2012年8月24日第三篇：關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項 工作督查指導相關(guān)情況的匯報根據(jù)《定安縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》（縣委辦〔2012〕 號》）的部署，我局緊密聯(lián)系實際，扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作第 一階段的各項工作?，F(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：一、邊學邊改情況自開展“庸懶散貪”專項治理工作以來，我局就把領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)放在第一位，邊學邊改，堅持用整治活動促進工作，用實際行動成果來檢驗治理效果，不搞走過場，把治理“庸懶散貪”專項治理工作融入到具體工作之中。一是抓好中考、小考考務(wù)工作。首先選聘責任心強的教師擔任考務(wù)工作人員，其次認真組織召開好考務(wù)工作布置會，參加考務(wù)工作的工作人員必須參加會議，掌握好考務(wù)工作要點，否則不能參加考務(wù)工作，切實為考生服務(wù)，考生及家長對今年中考、小考考務(wù)工作普遍感到滿意。二是加快教育重大項目建設(shè)推進工作，局領(lǐng)導班子成員帶頭下工地，節(jié)假日不休息，切實為工程建設(shè)排擾解難，有效地確保了教育各個項目扎實推進。二、解決突出問題情況專項整治活動以來，積極受理群眾投訴舉報，一是抓好支教教師要求解決轉(zhuǎn)正入編問題。我局組織有關(guān)人員認真調(diào)查研究，經(jīng)請示縣政府同意從2012年6月開始支教教師工資從1000元/月提高到1300元/月，并補發(fā)7月的增加部分。二是抓好縣城學校小學畢業(yè)生升初中的電腦派位工作，即定城戶籍的小學畢業(yè)生通過電腦派位按排到縣實驗中學或城南中學就讀，該項工作與群眾切身利益相關(guān)。因此結(jié)合此次專項整治活動，要求一小、二小、三小及定城中心學校的校長擔任電腦派位工作的第一責任人，認真核查每一位考生的戶口復印件，不允許弄虛作假的情況出現(xiàn)，切實做好今年的電腦派位工作。三、建立工作作風建設(shè)長效機制情況。作風建設(shè)是一項需要長抓不懈的工作，既要在某一階段集中力量，堅決糾正“庸懶散貪”方面的突出問題，又要堅持標本兼治，建立健全抓作風建設(shè)的長效機制。一是針對反復出現(xiàn)的問題要加以分析，多從規(guī)律上尋找原因；并有針對性地完善規(guī)章制度，有效防止類似問題的發(fā)生。真正加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風建設(shè)工作。二是嚴肅工作紀律，要求廣大干部職工為自覺遵守工作紀律，同時嚴查上下班遲到、早退甚至脫崗行為，維護了機關(guān)的良好形象。為定安實現(xiàn)科學發(fā)展、綠色崛起提供強有力的組織保障。四、宣傳報道情況為了營造良好的輿論氛圍，我們采取了如下措施：一是要求各學校落實七個一的要求，即一個組織機構(gòu)、一個牌子、一個活動方案、一個宣傳欄、一個信息員、一條橫額、一個檔案盒。至6月底，全縣各中小學校嚴格按照專項整治日程安排開展活動，不走過場，嚴把操作程序，規(guī)定動作做到位，確保了教育系統(tǒng)專項整治活動的順利開展。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)、上墻、簡報等各種方式，構(gòu)建全體干部職工參加整治“庸懶散貪”問題的平臺，廣泛深入地大力宣傳，及時報道整治專項工作的經(jīng)驗和成效，為整治專項工作扎實有效開展營造良好的輿論氛圍，極力提高整治專項工作的實際效果。第四篇：開展集中整治庸懶散貪問題專項工作開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案為深入貫徹落實省第六次黨代會精神，推進我省教育系統(tǒng)作風建設(shè)，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為我省教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境，根據(jù)省委辦公廳《在全省開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》（瓊辦發(fā)?2012?20號）要求，結(jié)合實際，制訂本實施方案。一、指導思想和工作目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的理念，以整治“庸懶散貪”問題為突破口，以轉(zhuǎn)變作風、提升能力、優(yōu)化環(huán)境為著力點，以辦好人民滿意的教育為目標，通過開展集中整治專項工作，著力解決機關(guān)干部和教師隊伍思想作風、學風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散貪”問題，努力實現(xiàn)作風明顯改善、服務(wù)能力明顯提升、教育環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾對教育的滿意度明顯提高，有力推進我省教育事業(yè)科學發(fā)展，為實現(xiàn)海南科學發(fā)展、綠色崛起和加快國際旅游島建設(shè)提供人才和智力支持。二、整治范圍和重點集中整治的范圍為：省委教育工委系統(tǒng)各學校、省教育廳機關(guān)各處室、直屬各單位，以及上述單位的領(lǐng)導干部和工作人員。重點整治以下四個方面20種問題：（一）以治庸提能力，堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題?！?1 — 。事業(yè)心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或有償補課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學無術(shù)、不思進取，不敢擔當，無所作為，得過且過。學習興趣和熱情不高，不認真學習掌握教育理論和業(yè)務(wù)知識，教學業(yè)務(wù)不精，科研學術(shù)造假，理論脫離實際，一些文件和文章假、大、空。好人主義嚴重，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。工作思路不清、教育教學業(yè)務(wù)不熟、標準不高，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，不能勝任崗位職責。（二）以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責。重部署、輕落實，習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，工作不求實效。時效