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正文內(nèi)容

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的主題班會(huì)的總結(jié)含5篇(編輯修改稿)

2024-11-15 23:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班會(huì)過(guò)程 ㈠、唱歌導(dǎo)入唱歌:《祝你平安》主持人:伴隨著快樂(lè)的音樂(lè),我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,《關(guān)注安全,珍愛(ài)生命》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。㈡、學(xué)習(xí)明理展示安全事故圖片,點(diǎn)明校園安全隱患。關(guān)注焦點(diǎn)訪談報(bào)道,學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí),培養(yǎng)對(duì)突發(fā)的安全事件的正確應(yīng)對(duì)能力。朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測(cè)試學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,需要緊急疏散時(shí),應(yīng)該(B),越快越好 ,快速有序地撤離,再離開(kāi),沒(méi)關(guān)系當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候,有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),你該怎么做更安全(C),自己先通過(guò)在宿舍有同學(xué)突然暈倒,我們應(yīng)該怎么辦?(D) ,讓他的頭微向前傾,同時(shí)向生活老師求救發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該(D)!,事后再報(bào)告老師; 當(dāng)你遇到交通事故時(shí),應(yīng)撥打的電話(huà)是(C) 坐在火車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)(A),并說(shuō)聲“謝謝” 、可樂(lè)中是否存在藥物等發(fā)生火災(zāi)時(shí),最佳選擇是:(D)“救命” ,跳樓逃跑,低姿逃出小明的腳被蛇咬傷后,下面正確的做法(A)“救命” ,把蛇打死如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹,不要隨便吃止痛藥,主要原因是(C),不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么(B) 1如果被綁架,你覺(jué)得對(duì)自己最有利的做法是(C)A、大聲斥責(zé)綁架者;B、絕食;C、假裝與綁架者合作,然后再伺機(jī)逃跑;D、一切聽(tīng)從罪犯的安排;1如果你遇到火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)做:(D) 打119報(bào)警1如果遇到搶劫事件,正確的處理是:(A)1如果你單獨(dú)在家,有人自稱(chēng)上門(mén)檢查煤氣或電路,不正確的做法是:(A ,不能開(kāi)門(mén) ,請(qǐng)求幫助1搞清潔衛(wèi)生時(shí),有安全隱患的做法是(B)A、用桌椅堆疊作梯子;B、拿著勞動(dòng)工具追逐打鬧; C、擦電器先切斷電源;D、站在窗臺(tái)上擦窗玻璃;1學(xué)校在晚上舉行晚會(huì),如果突然停電,應(yīng)該(A), ,1臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么?答:保持鎮(zhèn)靜;學(xué)會(huì)自救。保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。1列舉四種報(bào)警電話(huà)名稱(chēng),并說(shuō)出號(hào)碼。答:火警119;報(bào)警110;急救120;交通122。1夏天使用蚊香會(huì)起火嗎?應(yīng)把點(diǎn)燃的蚊香放哪里比較安全?)答:,支架可放在水泥地,金屬盤(pán)上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾,蚊帳,衣服等可燃物的地面上。電器,汽油,酒精著火時(shí)用水撲救好嗎?應(yīng)用什么撲救? 答:不可,可用沙,土,干粉滅火器等滅火。㈣、學(xué)生們發(fā)表感悟㈤、班主任發(fā)言㈥、主持人總結(jié)附《校園安全歌謠》各位同學(xué)聽(tīng)我言,牢記安全重如山??茖W(xué)發(fā)展講和諧,以人為本記心間。吃了飯,到校園,公路一定走兩邊。上下樓,莫亂看,樓梯記住走右邊。室內(nèi)外,走廊邊,追逐打鬧出事端。陽(yáng)臺(tái)上,爬欄桿,沒(méi)人夸你很勇敢。人堆里,莫圍觀,小心盜竊防詐騙。私下河,不安全,要去正規(guī)游泳館。青少年,莫玩火,星星之火釀災(zāi)難。電插座,莫亂動(dòng),開(kāi)關(guān)不能亂壓按。交網(wǎng)友,要慎重,絕不私自去會(huì)面。壞故事,莫要聽(tīng),黃色書(shū)碟更莫看。遇大事,冷靜點(diǎn),絕對(duì)不能瞎蠻干。遇小事,大度點(diǎn),切忌偏激傷人緣。同學(xué)間,團(tuán)結(jié)點(diǎn),刀槍棍棒很危險(xiǎn)。有隱患,注意點(diǎn),及時(shí)報(bào)告得安全。望大家,自覺(jué)點(diǎn),以上條款記心間。高高興興來(lái)上學(xué),平平安安早回家。我們大家齊努力,共建和諧新校園!第三篇:(珍愛(ài)生命,關(guān)注安全)主題班會(huì)龍河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?!罢鋹?ài)生命,關(guān)注安全” 主題班會(huì)教案三年級(jí)二班一、活動(dòng)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道生命的重要,時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。2.人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)水、火、交通、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí),通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)自救逃生的方法。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒?dòng)形式:演講、表演、小品、朗誦等?;顒?dòng)過(guò)程:(甲)生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);(乙)生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);(甲)生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前(乙)生命是翱翔的雄鷹,搏擊藍(lán)天,展翅高飛(甲)生命是綿延的山峰,壯麗挺拔,雄偉聳立(乙)有了生命的光芒,未來(lái)將不再遙遠(yuǎn)(甲)今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命,從關(guān)注安全開(kāi)始”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討生命安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。第一篇章 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)(甲)有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)周彤同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。請(qǐng)聽(tīng)(演講)《警鐘長(zhǎng)鳴》(甲):一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?第二篇章 求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)(乙)校園是我們每個(gè)小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方,這個(gè)看似安全的地方,其實(shí)也隱藏著許多安全隱患,看:8個(gè)含苞待放的生命就這樣凋零了,那么我們?cè)撛鯓幼霾拍芨踩??(甲)同學(xué)們說(shuō)的很棒,請(qǐng)看大屏幕,誰(shuí)來(lái)為大家讀一讀:(甲)水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面
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