關(guān)于讀書樂趣作文范文大全(編輯修改稿)
2024-11-15 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主義道路；B事實求是，從中國國情出發(fā)。我湊過頭一看，好像在書中看過。我思索了良久，“B”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說“我肯定是B，我在《歷史人物》中看過?！眿寢尡闾盍薆，呵呵，果然對了。媽媽又不停地夸獎我，我的心里比吃了蜜糖還甜。我聽完甜言蜜語后，再撲到床上看著這本《歷史人物》，雖然還是那本封面畫著一位并不起眼的士兵的書，但我對這本書有了新的認識。再翻開那書，我看到了諸葛亮的神機妙算，包青天的鐵面無私；關(guān)羽 的武藝高超，李白的豪情萬丈。那一天，我一直沉浸在書的芬芳之中，后來我就和書交上了朋友?，F(xiàn)在書對我來說就像是讓在沙漠走了兩天的人看到了一泓清泉，給予了生的希望，書讓我充滿活力，書讓我生活變得充實?，F(xiàn)在每晚，我都要到知識的海洋里遨游一番，讓學習了一天的身心放松一下，同時吮吸一點知識的甘霖。翻開那本《誰動了我的奶酪》我的眼前就好像浮現(xiàn)出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書讓我明白了只有知識的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。讀書的樂趣在于對人類精神的潛移默化。不管這是一本漫畫書，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說書，還是一本報告文學；不管你是高興還是悲傷，不管是寂寞還是孤獨，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長??讀書是在迷途中的船只失去方向時的那盞導航燈，引領(lǐng)我駛向成功的標識。書，它是我最忠實的良師益友。讀書，讓我與書同歡；讀書讓我在其中體會著無限的樂趣。第三篇：讀書的樂趣作文讀書的樂趣作文讀書的樂趣作文1讀我喜歡看的課外書，是最喜歡，必不可少的一件事，但是，我有一個缺點，就是看書太快了，一本10萬字的書，在我看來，不用一天就能看完。就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧，一開始，我也不咋地看得懂，用上了我練了3年的`“精英式省略法”，我直接省略了大多數(shù)不重要的內(nèi)容，三個小時，看完了。要我來概括整本書的內(nèi)容，那就是主角為了救人，和人去找可以讓人復活的雪蓮救了別人，不過后來火族進攻，主角掛了。就這么簡單?？砷L大后，我又重溫《幻城》，發(fā)現(xiàn)了許多我沒注意到的細節(jié)。我讀了一遍又一遍，讓我竟然有點發(fā)現(xiàn)我對這本書有些陌生。是啊，在讀書的過程中收獲知識和歡樂，這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書，對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候，我們也在成長，思想也在成熟起來，從一個什么也不懂的小孩到風風火火的少年到沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的青少年，這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書，那他永遠都不會長大。當然，課外書看，課內(nèi)書也要看。看課外書不要一有空就看，將他看作是一個任務(wù)，要看一看，停一會，把內(nèi)容吸收后在看，這樣才有效書，是使人進步的階梯。讀書的樂趣作文2書，好似一位老師，為我們鋪上一條通往成功的黃金大道；書，仿佛是一艘在海洋里航行的船，帶領(lǐng)我們馳向知識的彼岸；書，又像一位形影不離的良友，在我郁悶時，給我歡樂，在我孤單時，與我為伴……我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽把書上的故事讀給我聽。上小學以后，我掌握了拼音，成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認真看。就這樣，我從書中知道了許多的知識，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的`好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進。我也就更加喜歡讀書了，每天晚上睡覺前都要看一會書。從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時和白雪公主、七個矮人一起在盛開著鮮花的草地上翩翩起舞；有時又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時，我又會走進我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂。總之，讀書給我?guī)碓S多樂趣，增長了我的知識，豐富了我的世界，讓我從中學到了很多做人的道理，我想對每個人大聲說：“愛讀書，書中自有黃金屋?！弊x書的樂趣作文3“ 讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅可以享受書中的樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文縐縐的，不是很好嗎？讀書的過程，就是審美的過程。應(yīng)當全身心地投入，不受環(huán)境的影響，書讀人，會越讀越死，只有人讀書，才會越讀越活。書的用途，成千上萬：移植生命，激發(fā)記憶，傳播思想，交流信息。我們小學生要讀的書，應(yīng)該是健康向上，而且對我們有用的.，那
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