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正文內(nèi)容

八年級(jí)下期末復(fù)習(xí)題3(編輯修改稿)

2024-11-15 23:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊?!崩蠌堈f:“怪人?!睋u著頭離開了。⑺一天晚上,火強(qiáng)載來了一三輪車新鐵管。沈老漢把頭搖得如吊鐘一樣?;饛?qiáng)說:“你真不會(huì)做生意,開收購點(diǎn),不收好鐵誰信啊。”沈老漢來回走了幾步,還是搖頭說:“我不能收。”火強(qiáng)說:“這些鐵管,我也是收來的,掙點(diǎn)小錢。我從來沒做過偷雞摸狗的勾當(dāng)?!鄙蚶蠞h又搖了一下頭,火強(qiáng)火了,說:“如果這次你不收,今后我不會(huì)賣鐵給你,還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)?!鄙蚶蠞h全身一顫抖。后來沈老漢顫抖著手收購了火強(qiáng)的好鐵管。⑻沈老漢為人誠實(shí),價(jià)格公道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的拾荒者、小販總喜歡把廢鐵賣給沈老漢。沈老漢的生意漸漸旺了起來。⑼那天,沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來火強(qiáng)賣的那些新鐵管是贓物?;饛?qiáng)坐了牢,沈老漢也被行政拘留了10天。⑽沈老漢進(jìn)去后,阿將打聽來打聽去,終于弄明白那事是被人舉報(bào)的,不然公安人員怎么會(huì)查到他們頭上啊。⑾阿將想來想去——自己家沒有仇人啊,誰會(huì)是舉報(bào)人呢?阿將找片警幾次,想知道舉報(bào)人是誰。片警說,你想砸我飯碗?別說舉報(bào)人我不認(rèn)識(shí),就是知道,也不會(huì)告訴你的。⑿沈老漢放出來后,大家很同情沈老漢,說他被賊害苦了。新老顧客都來關(guān)照收購點(diǎn)的生意,收購點(diǎn)紅火起來。⒀阿將卻念念不忘查出那個(gè)舉報(bào)人。他每天關(guān)注收購點(diǎn)進(jìn)進(jìn)出出的行人,可是觀察了很長一段時(shí)間,就是沒有發(fā)現(xiàn)可疑人員。那天,沈老漢去了外面,擱在桌子上的手機(jī)響了。阿將一聽,嚇了一跳,來電人自稱是派出所的民警,請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書和舉報(bào)獎(jiǎng)金。他更糊涂了,問,舉報(bào)什么?民警說,一起收贓案啊,讓我們破了系列盜竊案件。⒁阿將的頭疼痛起來,想了很久也不明白,爸怎么會(huì)舉報(bào)自己收購贓物。(選自《小小說選刊》2010年第10期,有刪改。)1文章第⑵段從記敘順序來看是敘。這段文字有什么作用?(2分)下列有關(guān)本文的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)⑷段的“快手快腳”“偷偷地笑”等詞語中可看出火強(qiáng)是一個(gè)貪圖小便宜且自作聰明的人?!盁o商不奸”。沈老漢通過偷偷換秤砣的方法收購火強(qiáng)塞滿泥沙的鐵管,由此可見他也是一個(gè)弄虛作假、貪圖小利的奸商。,價(jià)格公道。D.“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊。”這句話的言外之意是:沈老漢擔(dān)心好鐵新鐵是贓物,如果收購了,會(huì)給自己帶來麻煩。2這篇小說情節(jié)曲折生動(dòng),請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整下面的情節(jié)(每空僅限4字)。(3分)①智勝火強(qiáng) ②③④案發(fā)被拘⑤2第⑺段兩個(gè)加點(diǎn)的“顫抖”分別表現(xiàn)了沈老漢怎樣的心理?(3分)2沈老漢為什么舉報(bào)自己?讀完全文,你認(rèn)為沈老漢是個(gè)怎樣的人?(3分)(四)閱讀《五柳先生傳》(12分)①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章但最后普京話鋒一轉(zhuǎn),說:“我并不是最強(qiáng)硬的人,比我強(qiáng)硬的人還有許多?!边@句話,反而為他贏得了很好的聲譽(yù)。普京這種示弱姿態(tài),的確是一種不錯(cuò)的人生策略。請(qǐng)以“示弱,挺好!”為題目,寫一篇文章。要求:①寫出真情實(shí)感。②文體自選(詩歌除外)。③不少于600字。④不得使用自己真實(shí)的姓名、自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴?!逼溲裕澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?2下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是()。(3分)A.宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉B.域民不以封疆之界 C.孔文子何以謂之“文”也D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)2請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。2文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好:一是_______________________,達(dá)到了_______________________的程度;二是____________________________________,達(dá)到了_______________________的程度。(2分)2陶淵明通過寫五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)2有人說:“當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對(duì)此你是怎么看的?(3分)三、閱讀下面材料,按要求作文。(50分)俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月,英國記者坎貝爾在一次保護(hù)野生虎會(huì)議期間對(duì)普京進(jìn)行了專訪。專訪中,普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳,以及在野外與老虎面對(duì)面的經(jīng)歷。校名和地名。一、積累運(yùn)用(20分)(3分)參考答案①B(1分)②通過“逗你玩、算你狠、將你軍、憑什么、唐高宗、梅超風(fēng)”等詞語的諧音,含蓄、詼諧地表達(dá)豆子、大蒜、姜、蘋果、糖、煤等物價(jià)快速上漲的現(xiàn)象;語言生動(dòng)活潑,非常容易讓大眾接受、認(rèn)可和喜愛。(2分,每小點(diǎn)1分)(3分)毓 宕 ch249。(2分)C(“久違”與“久仰”誤用)BB略(2分)全省中小學(xué)教師全員參加“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)。(“對(duì)象”、“全員”、“內(nèi)容”各1分)(2分)“(下次)我一分也不要得了”(“零分”)(2分)詞意:糊涂(不冷靜)。句意:對(duì)兒子的愧疚(感到自己那時(shí)多么糊涂)(詞意1分,句意1分)(2分)老人對(duì)“我”的尊重與關(guān)心(“尊重”與“關(guān)心”各1分)1(3分)作業(yè)簽字(檢查作業(yè));善(第一空2分,第二空1分)1(2分)A1(3分)乍一看,似乎都有其道理,但細(xì)讀則不然。(1分)從內(nèi)容上看,三件事,(聊天,拜訪前輩,作業(yè)簽字)一個(gè)共同特點(diǎn)是:聯(lián)系緊密,都是平??磥砦⒉蛔愕赖男∈拢紡牟煌嵌惹『玫乇憩F(xiàn)了“善”的主旨(1分);從材料的安排上看,這三件事是按“反~正~反”(不善~善~不善)的順序安排的,有序且嚴(yán)謹(jǐn)。(1分)(二)(12分)1(2分)“這樣”指代:“資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長?!保ㄙY源短缺)(1分)作用:引出人們對(duì)生存危機(jī)的看法。(1分)1(2分)(每問1分)①補(bǔ)充說明,使文章表達(dá)更嚴(yán)密。②將句子用小括號(hào)括起來 或(在不破壞生態(tài)平衡的前提下)。1(3分)“其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍,可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!”(1分)作用是:使說明的內(nèi)容具體,準(zhǔn)確,鮮明。(2分)[來源:Z,xx,]1(2分)也(更)1(3分)B1插;這段話交代了沈老漢的家境和辦廢鐵收購點(diǎn)的原因,為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。(2分。填空1分,回答問題1分)B(2分)2②拒收好鐵(不收好鐵、只收廢鐵)③收購贓物(收購新鐵、被迫收贓)⑤真相大白(助警破案、接受表彰)(3分。每空1分,語意相近,表述恰當(dāng)亦可,少于或超過4字不得分)2第一個(gè)“顫抖”表明沈老漢受到火強(qiáng)的威脅后擔(dān)心害怕的心理(1分);第二個(gè)“顫抖”表現(xiàn)了沈老漢被迫收購新鐵管時(shí)內(nèi)心的矛盾、無奈與痛苦(2分)。2第一問要點(diǎn):一是為了不得罪客戶,以免生意受影響;不讓別人懷疑自己是舉報(bào)者,從而保護(hù)自己。二是維護(hù)自己“不收好鐵新鐵”的經(jīng)營原則,同時(shí)也讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。(2分,每點(diǎn)1分,意思相近即可)第二問要點(diǎn):①精明、善于經(jīng)營;②誠實(shí)、有原則、有正義感。(2分。每點(diǎn)1分,語意相近亦可)2A2(1)房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風(fēng)和太陽。(2)不為貧賤而憂慮不安,不急于追求榮華富貴。2好讀書欣然忘食性嗜酒期在必醉2仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。2示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。第四篇:八年級(jí)下期末測(cè)試卷八年級(jí)下期末測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用下列加點(diǎn)字讀音都相同的一項(xiàng)是()3分A、文縐縐姓鄒胡謅芻議皺紋B、詰責(zé)桔梗結(jié)局清潔 拮據(jù)C、家醅蓓蕾倍數(shù)焙燒陪伴D、徜徉潰瘍飄揚(yáng)佯攻痛癢下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3分A、拖泥帶水慷慨激昂花團(tuán)錦簇袖手旁觀千山萬壑B、海誓山盟相形見拙聲張正義莫衷一是隨機(jī)應(yīng)變C、深惡痛疾合轍押韻暗然銷魂莫名其妙如法炮制D、鋒回路轉(zhuǎn)波瀾不驚安然無恙才疏學(xué)淺與日具增下列句子中,劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分,面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們?nèi)允菄@為觀止。B.自從開展“讀書好,好讀書,讀好書”活動(dòng)以來,許多同學(xué)自覺投入到讀書活動(dòng)中,他們感到與書為伴將獲益匪淺。、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()3分A..即使每天鍛煉一小時(shí),健康快樂才能伴你一輩子,因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。B.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。C.好讀書,讀好書,形成了習(xí)慣,你就可以與智慧結(jié)伴而行,與高尚朝夕相處。D.大雁知道,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。綜合性學(xué)習(xí)。(9分)詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。”2013年1月16日,首先由微博用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食,加入行動(dòng)。⑴請(qǐng)你結(jié)合自己的理解給“光盤行動(dòng)”下個(gè)定義。(2分)⑵閱讀下面的材料,分析開展“光盤行動(dòng)”的原因。請(qǐng)簡要概括探究結(jié)果。(4分)材料一:有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。材料二:據(jù)一項(xiàng)針對(duì)北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明,倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購買飯菜總量的三分之一。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人(2009年底數(shù)據(jù))計(jì),大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。材料三:據(jù)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站顯示,按2011年提高后的貧困標(biāo)準(zhǔn)(農(nóng)村居民家庭人均純收入2300元/年),%,占全國總?cè)丝诮种弧!爱?dāng)今中國,大量貧困人口視糧食為生命?!北本┦突W(xué)院人文學(xué)院袁德峰副教授認(rèn)為。探究結(jié)果:⑶請(qǐng)你為“光盤行動(dòng)”擬寫一則宣傳語。(3分)默寫填空4分①,悠然見南山②蘇軾在水調(diào)歌頭中幾種表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿的句子是:。③行路難中表達(dá)詩人理想抱負(fù)的句子是:。④《送杜少府之任蜀州》中,寬慰友人,并表達(dá)詩人豁達(dá)胸懷的詩句是:。二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的詩歌,完成下面題目。(6 分)送李副使赴磧西①官軍[唐]岑參火山六月應(yīng)更熱,赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③,豈能愁見輪臺(tái)月。脫鞍暫入酒家壚④,送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。①磧(q236。)西:安西都護(hù)府。②赤亭:地名。③祁連城:地名。④酒家壚(l):酒家。詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境,有什么作用?(3 分)、有詩評(píng)說,此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法?請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的詩句說明理由。(3分)(二)閱讀下面文言文,做題。14分[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(選自宋濂《送東陽馬生序》)[乙]歐陽公①四歲而孤②,家貧無資。太夫人③以荻④畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,家無書讀。就閭里⑤士人家⑥借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)⑦。自幼所作詩賦文字⑧,下筆已如成人。(選自《歐陽公事跡》)注釋:①[歐陽公]指歐陽修。②[孤]幼年喪父。③[太夫人]指歐陽修的母親。④[荻d237。]多年生草本植物,與蘆葦相似。⑤[閭里]鄉(xiāng)里。⑥[士人家]讀書人家。⑦[惟讀書是務(wù)]即“惟務(wù)讀書”。務(wù),致力,從事。⑧[文字]文章。9.解釋下列句中劃線的詞:(4分)①以是人多以書假余②無從致書以觀 ③弗之?、苊考俳栌诓貢?0.根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是:()(3分)A.余幼/時(shí)即嗜學(xué)B
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