【文章內(nèi)容簡介】 ：“收廢鐵我晚上睡得著，收好鐵新鐵晚上睡不著啊?！崩蠌堈f：“怪人?！睋u著頭離開了。⑺一天晚上，火強(qiáng)載來了一三輪車新鐵管。沈老漢把頭搖得如吊鐘一樣?；饛?qiáng)說：“你真不會(huì)做生意，開收購點(diǎn)，不收好鐵誰信啊。”沈老漢來回走了幾步，還是搖頭說：“我不能收。”火強(qiáng)說：“這些鐵管，我也是收來的，掙點(diǎn)小錢。我從來沒做過偷雞摸狗的勾當(dāng)?！鄙蚶蠞h又搖了一下頭，火強(qiáng)火了，說：“如果這次你不收，今后我不會(huì)賣鐵給你，還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)?！鄙蚶蠞h全身一顫抖。后來沈老漢顫抖著手收購了火強(qiáng)的好鐵管。⑻沈老漢為人誠實(shí)，價(jià)格公道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的拾荒者、小販總喜歡把廢鐵賣給沈老漢。沈老漢的生意漸漸旺了起來。⑼那天，沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來火強(qiáng)賣的那些新鐵管是贓物?；饛?qiáng)坐了牢，沈老漢也被行政拘留了10天。⑽沈老漢進(jìn)去后，阿將打聽來打聽去，終于弄明白那事是被人舉報(bào)的，不然公安人員怎么會(huì)查到他們頭上啊。⑾阿將想來想去——自己家沒有仇人啊，誰會(huì)是舉報(bào)人呢？阿將找片警幾次，想知道舉報(bào)人是誰。片警說，你想砸我飯碗？別說舉報(bào)人我不認(rèn)識(shí)，就是知道，也不會(huì)告訴你的。⑿沈老漢放出來后，大家很同情沈老漢，說他被賊害苦了。新老顧客都來關(guān)照收購點(diǎn)的生意，收購點(diǎn)紅火起來。⒀阿將卻念念不忘查出那個(gè)舉報(bào)人。他每天關(guān)注收購點(diǎn)進(jìn)進(jìn)出出的行人，可是觀察了很長一段時(shí)間，就是沒有發(fā)現(xiàn)可疑人員。那天，沈老漢去了外面，擱在桌子上的手機(jī)響了。阿將一聽，嚇了一跳，來電人自稱是派出所的民警，請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書和舉報(bào)獎(jiǎng)金。他更糊涂了，問，舉報(bào)什么？民警說，一起收贓案啊，讓我們破了系列盜竊案件。⒁阿將的頭疼痛起來，想了很久也不明白，爸怎么會(huì)舉報(bào)自己收購贓物。（選自《小小說選刊》2010年第10期，有刪改。）1文章第⑵段從記敘順序來看是敘。這段文字有什么作用？（2分）下列有關(guān)本文的表述不正確的一項(xiàng)是（2分）⑷段的“快手快腳”“偷偷地笑”等詞語中可看出火強(qiáng)是一個(gè)貪圖小便宜且自作聰明的人?！盁o商不奸”。沈老漢通過偷偷換秤砣的方法收購火強(qiáng)塞滿泥沙的鐵管，由此可見他也是一個(gè)弄虛作假、貪圖小利的奸商。，價(jià)格公道。D.“收廢鐵我晚上睡得著，收好鐵新鐵晚上睡不著啊。”這句話的言外之意是：沈老漢擔(dān)心好鐵新鐵是贓物，如果收購了，會(huì)給自己帶來麻煩。2這篇小說情節(jié)曲折生動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整下面的情節(jié)（每空僅限4字）。（3分）①智勝火強(qiáng) ②③④案發(fā)被拘⑤2第⑺段兩個(gè)加點(diǎn)的“顫抖”分別表現(xiàn)了沈老漢怎樣的心理？（3分）2沈老漢為什么舉報(bào)自己？讀完全文，你認(rèn)為沈老漢是個(gè)怎樣的人？（3分）(四)閱讀《五柳先生傳》(12分)①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章但最后普京話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我并不是最強(qiáng)硬的人，比我強(qiáng)硬的人還有許多?！边@句話，反而為他贏得了很好的聲譽(yù)。普京這種示弱姿態(tài)，的確是一種不錯(cuò)的人生策略。請(qǐng)以“示弱，挺好！”為題目，寫一篇文章。要求：①寫出真情實(shí)感。②文體自選（詩歌除外）。③不少于600字。④不得使用自己真實(shí)的姓名、自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴?！逼溲裕澣羧酥畠壓?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?2下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是（）。(3分)A．宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉B．域民不以封疆之界 C．孔文子何以謂之“文”也D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)2請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。2文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好：一是_______________________，達(dá)到了_______________________的程度；二是____________________________________，達(dá)到了_______________________的程度。(2分)2陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)2有人說：“當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對(duì)此你是怎么看的？(3分)三、閱讀下面材料，按要求作文。（50分）俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月，英國記者坎貝爾在一次保護(hù)野生虎會(huì)議期間對(duì)普京進(jìn)行了專訪。專訪中，普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳，以及在野外與老虎面對(duì)面的經(jīng)歷。校名和地名。一、積累運(yùn)用（20分）（3分）參考答案①B（1分）②通過“逗你玩、算你狠、將你軍、憑什么、唐高宗、梅超風(fēng)”等詞語的諧音，含蓄、詼諧地表達(dá)豆子、大蒜、姜、蘋果、糖、煤等物價(jià)快速上漲的現(xiàn)象；語言生動(dòng)活潑，非常容易讓大眾接受、認(rèn)可和喜愛。（2分，每小點(diǎn)1分）（3分）毓 宕 ch249。（2分）C（“久違”與“久仰”誤用）BB略（2分）全省中小學(xué)教師全員參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)。（“對(duì)象”、“全員”、“內(nèi)容”各1分）（2分）“（下次）我一分也不要得了”（“零分”）（2分）詞意：糊涂（不冷靜）。句意：對(duì)兒子的愧疚（感到自己那時(shí)多么糊涂）（詞意1分，句意1分）（2分）老人對(duì)“我”的尊重與關(guān)心（“尊重”與“關(guān)心”各1分）1（3分）作業(yè)簽字（檢查作業(yè)）；善（第一空2分，第二空1分）1（2分）A1（3分）乍一看，似乎都有其道理，但細(xì)讀則不然。（1分）從內(nèi)容上看，三件事，（聊天，拜訪前輩，作業(yè)簽字）一個(gè)共同特點(diǎn)是：聯(lián)系緊密，都是平?？磥砦⒉蛔愕赖男∈拢紡牟煌嵌惹『玫乇憩F(xiàn)了“善”的主旨（1分）；從材料的安排上看，這三件事是按“反~正~反”（不善~善~不善）的順序安排的，有序且嚴(yán)謹(jǐn)。（1分）（二）（12分）1（2分）“這樣”指代：“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長?！保ㄙY源短缺）（1分）作用：引出人們對(duì)生存危機(jī)的看法。（1分）1（2分）（每問1分）①補(bǔ)充說明，使文章表達(dá)更嚴(yán)密。②將句子用小括號(hào)括起來 或（在不破壞生態(tài)平衡的前提下）。1（3分）“其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！”（1分）作用是：使說明的內(nèi)容具體，準(zhǔn)確，鮮明。（2分）[來源:Z,xx,]1（2分）也（更）1（3分）B1插；這段話交代了沈老漢的家境和辦廢鐵收購點(diǎn)的原因，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。（2分。填空1分，回答問題1分）B（2分）2②拒收好鐵（不收好鐵、只收廢鐵）③收購贓物（收購新鐵、被迫收贓）⑤真相大白（助警破案、接受表彰）（３分。每空１分，語意相近，表述恰當(dāng)亦可，少于或超過4字不得分）2第一個(gè)“顫抖”表明沈老漢受到火強(qiáng)的威脅后擔(dān)心害怕的心理（１分）；第二個(gè)“顫抖”表現(xiàn)了沈老漢被迫收購新鐵管時(shí)內(nèi)心的矛盾、無奈與痛苦（2分）。2第一問要點(diǎn)：一是為了不得罪客戶，以免生意受影響；不讓別人懷疑自己是舉報(bào)者，從而保護(hù)自己。二是維護(hù)自己“不收好鐵新鐵”的經(jīng)營原則，同時(shí)也讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。（2分，每點(diǎn)1分，意思相近即可）第二問要點(diǎn)：①精明、善于經(jīng)營；②誠實(shí)、有原則、有正義感。（2分。每點(diǎn)1分，語意相近亦可）2A2（1）房屋四周的墻壁空空的，房子擋不住寒風(fēng)和太陽。（2）不為貧賤而憂慮不安，不急于追求榮華富貴。2好讀書欣然忘食性嗜酒期在必醉2仕途失意，內(nèi)心痛苦，也是一種消極的反抗。2示例：物質(zhì)固然重要，但不能取代一切。陶淵明不慕榮利，潔身自好的思想值得肯定。第四篇：八年級(jí)下期末測(cè)試卷八年級(jí)下期末測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用下列加點(diǎn)字讀音都相同的一項(xiàng)是（）3分A、文縐縐姓鄒胡謅芻議皺紋B、詰責(zé)桔梗結(jié)局清潔 拮據(jù)C、家醅蓓蕾倍數(shù)焙燒陪伴D、徜徉潰瘍飄揚(yáng)佯攻痛癢下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）3分A、拖泥帶水慷慨激昂花團(tuán)錦簇袖手旁觀千山萬壑B、海誓山盟相形見拙聲張正義莫衷一是隨機(jī)應(yīng)變C、深惡痛疾合轍押韻暗然銷魂莫名其妙如法炮制D、鋒回路轉(zhuǎn)波瀾不驚安然無恙才疏學(xué)淺與日具增下列句子中，劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分，面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)允菄@為觀止。B．自從開展“讀書好，好讀書，讀好書”活動(dòng)以來，許多同學(xué)自覺投入到讀書活動(dòng)中，他們感到與書為伴將獲益匪淺。、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）3分A．.即使每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂才能伴你一輩子，因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。B．面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。C．好讀書，讀好書，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴而行，與高尚朝夕相處。D．大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。綜合性學(xué)習(xí)。（9分）詩人海子曾經(jīng)說，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。”2013年1月16日，首先由微博用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。⑴請(qǐng)你結(jié)合自己的理解給“光盤行動(dòng)”下個(gè)定義。（2分）⑵閱讀下面的材料，分析開展“光盤行動(dòng)”的原因。請(qǐng)簡要概括探究結(jié)果。（4分）材料一：有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。材料二：據(jù)一項(xiàng)針對(duì)北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明，倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購買飯菜總量的三分之一。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人（2009年底數(shù)據(jù)）計(jì)，大學(xué)生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。材料三：據(jù)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站顯示，按2011年提高后的貧困標(biāo)準(zhǔn)（農(nóng)村居民家庭人均純收入2300元/年），%，占全國總?cè)丝诮种弧！爱?dāng)今中國，大量貧困人口視糧食為生命?！北本┦突W(xué)院人文學(xué)院袁德峰副教授認(rèn)為。探究結(jié)果：⑶請(qǐng)你為“光盤行動(dòng)”擬寫一則宣傳語。（3分）默寫填空4分①，悠然見南山②蘇軾在水調(diào)歌頭中幾種表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿的句子是：。③行路難中表達(dá)詩人理想抱負(fù)的句子是：。④《送杜少府之任蜀州》中，寬慰友人，并表達(dá)詩人豁達(dá)胸懷的詩句是：。二、閱讀鑒賞（一）閱讀下面的詩歌，完成下面題目。（6 分）送李副使赴磧西①官軍［唐］岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③，豈能愁見輪臺(tái)月。脫鞍暫入酒家壚④，送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。①磧（q236。）西：安西都護(hù)府。②赤亭：地名。③祁連城：地名。④酒家壚(l)：酒家。詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境，有什么作用？(3 分)、有詩評(píng)說，此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法？請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的詩句說明理由。（3分）（二）閱讀下面文言文，做題。14分[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（選自宋濂《送東陽馬生序》）[乙]歐陽公①四歲而孤②，家貧無資。太夫人③以荻④畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，家無書讀。就閭里⑤士人家⑥借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)⑦。自幼所作詩賦文字⑧，下筆已如成人。（選自《歐陽公事跡》）注釋：①[歐陽公]指歐陽修。②[孤]幼年喪父。③[太夫人]指歐陽修的母親。④[荻d237。]多年生草本植物，與蘆葦相似。⑤[閭里]鄉(xiāng)里。⑥[士人家]讀書人家。⑦[惟讀書是務(wù)]即“惟務(wù)讀書”。務(wù)，致力，從事。⑧[文字]文章。9．解釋下列句中劃線的詞：（4分）①以是人多以書假余②無從致書以觀 ③弗之?、苊考俳栌诓貢?0．根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A．余幼/時(shí)即嗜學(xué)B