八屆書信大賽案例(編輯修改稿)
2024-11-15 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 從4月初，舒城局就主動和團縣委和教育局聯系，商討第四屆書信大賽活動如何開展。起初，兩家都缺乏熱情，只是把此次書信大賽當作一件普通的事務性工作來對待，同意三家聯合發(fā)文，但不愿意牽頭，一切由郵政局單方與學校聯系，這樣就和前兩屆的模式幾乎一樣。如此運作，參賽人數必然難有大的突破，而且每年都由郵政局與學校聯系，團縣委和教育局不介入，次數多了，學校的熱情也會大打折扣。那么如何才能調動團縣委和教育局的積極性和主動性呢？為此，舒城局從以下幾個方面向政府部門匯報書信大賽的社會效益和美譽度。一是書信大賽是團縣委、縣教育局和縣郵政局聯合舉辦的組織形式，舉辦者是權威部門。二是參賽范圍是全縣各中小學校，范圍廣泛。三是此次大賽主題定為“感恩情傳心聲”的德育教育活動和學生暑期實踐活動，具有積極的教育意義。四是本屆書信大賽采用互動形式，每一封參賽書信都能寄到收信人手中，真正做到感情交流、心靈溝通，能使學校、老師、家長、學生各方都滿意。五是與周邊縣市的書信大賽相比，舒城縣處于落后位置，與舒城縣情有較大反差，對全縣教育活動開展的形象有影響。幾個方面的匯報打動了縣委縣政府的領導，答應參加會議并同意就大賽發(fā)表講話，匯報后的第二天，縣委常委、宣傳部長就親自主持召開了團縣委、教育局、郵政局負責人參加的協調會，落實各個單位的職責。精心組織，營造良好氛圍在落實各單位的職責后，舒城縣郵政局積極部署工作。第一，做好前期準備工作。除了和政府的溝通之外，還有設計參賽郵簡、宣傳海報和起草倡議書（包括兩篇上屆獲獎作品和倡議內容），以及布置各支局所負責人做好準備，待大賽啟動之后，在最快的時間內做好與當地中小學校長的溝通匯報工作，保證書信大賽順利開展。第二，組織召開第三屆青少年書信大賽表彰暨第四屆啟動儀式。其中主要工作是再次向縣委縣政府匯報，確定會議時間、地點以及參會人員和會議議程。第三，落實大賽的參賽方案?？偨Y上一屆互動形式的參賽經驗，繼續(xù)按照互動模式來操作，本屆大賽采取參賽學生寄信到組委會，組委會評比之后再把書信按照地址寄給學生的父母或收信人，通過這種方式，即能保證書信參加評比又能保證收信人特別是父母都能看到自己孩子的真情流露，有利于心靈的溝通，是一種積極的互動過程，起到了書信大賽良好的社會作用。第四，布置多種宣傳方案。一是啟動會召開后，當天下午就布置各支局所負責人安排投遞員將宣傳海報張貼到各個中心學校的宣傳欄上。二是向所有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村小送達書信大賽啟動文件，全縣共發(fā)文500份。三是送郵簡到學校，服務到位，便于學校及時將參賽郵簡發(fā)到學生手中。四是在政府網站發(fā)表書信大賽啟動儀式的新聞，進行輿論造勢。五是在住宅小區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報，進行廣泛宣傳。表彰＋啟動＝成果在做好各項準備工作之后，2008年6月12日，舒城縣第三屆青少年書信大賽表彰暨第四屆啟動儀式正式開始，舒城縣教育局領導班子以及全縣各中心學校校長參加儀式，舒城縣委常委、宣傳部部長和舒城縣副縣長到會講話；儀式中對獲獎個人和單位進行表彰，同時獲獎代表也上臺發(fā)表感言，敘述自己在大賽中所得到的益處，起到了一個很好的模范作用。自此舒城縣青少年書信大賽正式拉開帷幕。這次盛大的表彰和啟動儀式，積極的促進了大賽的開展。根據縣委縣政府領導的講話精神，全縣各中小學校積極響應，組織學生參加書信大賽，在短第三篇：電力書信大賽營銷案例臨澤縣“電力杯”青少年安全用電知識競賽 及“安全用電在我心”征文比賽活動案例 【開發(fā)單位】臨澤縣郵政局【時間范圍】2
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