【文章內(nèi)容簡介】 一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”，同時也用行動詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。錘煉思想 提高覺悟 自參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，服從黨組織的分配，安于清貧、甘于奉獻、熱愛學生、團結同志，默默奉獻在農(nóng)村教育教學第一線，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，深受學生、家長、同事、領導的好評。工作中，她嚴謹細致地對待每一項任務，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德。同時還認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面落實科學發(fā)展觀，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，能夠堅持原則，自覺做到廉潔從教，積極參加黨內(nèi)各項活動，時時了解國家大事，努力實踐科學發(fā)展觀，在國家大災大難面前主動伸出援手，獻上愛心，發(fā)揮了黨員教師的模范帶頭作用。勤奮敬業(yè) 甘于奉獻 在農(nóng)村學校教書，條件艱苦，在她工作的十二年里，學校調走了十幾人，不是沒有機會，而是面對領導的信任、家長的支持、學生的渴求，她選擇留了下來，因為農(nóng)村學校需要她、農(nóng)村家長需要她、農(nóng)村的學生更需要她！一直以來，她視學校整體利益為重，顧全大局、勇挑重擔，應家長的請求和學校的委任，多次自愿擔任特殊班級的班主任兼數(shù)學教師，同時還擔任著學校的后勤工作。為了把課教好，白天，她上課聽課、批改作業(yè)，在三尺講臺上享受生活的充實；晚上，挑燈夜、汲取營養(yǎng)，在書籍理論中尋找創(chuàng)新的靈感。外出辦事更是先把課上完,不耽誤孩子們的時間。教學中，她尊重學生，因勢利導，因材施教，把自己的愛陽光般地灑向學生。后勤工作，辛苦是不言而喻的。校內(nèi)維修更是后勤分內(nèi)的事，雖說是個女兒身，但比起男孩來也不遜色?！笆智?、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，她管理工作的切入口是：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準?！弊該魏笄诠ぷ饕詠恚炎ズ脼榻虒W服務，為師生服務作為后勤常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。在服務中，對她而言，為教職工謀利不僅是服務于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。2010年暑假，全區(qū)中小學的校舍進行了加固，上級要求每所學校每天都要有人值班，我們學校也不例外。學校安排她帶班兒一周，并且要對施工的過程進行跟蹤拍照，以便留檔。由于是初次干這項工作，她明白個人平時的一言一行勢必會在工人中直接影響到學校的形象，為此，從她帶班兒的那一天起，她每天堅守崗位，對施工人員提出的要求，能解決的盡量給予解決，而且還時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，絕不能做有損學校形象的事?？倓仗幍墓ぷ麟m然繁雜、瑣碎了一些，但她仍然從中享受到了快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志們的認可，可以說最快樂的是她，她真正感受到了工作的充實和幸福。真愛無限 真情無價 在從教十二年的時間里，她擔任了整整十年的班主任工作，在多年的教書育人的工作中，她深深地體會到：“愛”不僅是具有激勵學生求知欲和使學生感到愉快的溫暖的功能，而且起到一種無言的心里平衡和奇異的感化作用。隨著社會變革的加快，單親家庭逐步成增多趨勢。家庭環(huán)境的影響往往使孩子形成郁郁寡歡、憂心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厭學心理比較嚴重，而恰恰是這種孩子最需要關心、愛護和理解。她曾教過的關蕾同學，在三歲的時候，父母就離異了，父親又組成了新家庭，新來的媽媽對她又不好，她只能和奶奶住在一起，身上的衣服總是那兩件，有時奶奶為她洗不過來，不得不穿著那身臟衣服來上學。見到這種情況后，她把自己以前的衣服整理好親自送給了這個可憐的孩子，孩子當時留下了感動的淚水。她同時又送去了關切的話語：“請你不要說任何感謝的話，老師只要你記住一點，不管你有什么困難，我都會盡最大能力幫你解決，如果真要感謝，那就用成績來回報老師對你的關心，這就足夠了。”通過這件事，這孩子確實轉變了許多，學習成績也進步了不少。上中學后，這孩子時?；貋砜此?，和她講學校里發(fā)生的趣事，還對她說：“老師，我真的很想您。”“老師，您的嗓子不好，可千萬要保護好您的嗓子?。　痹疽粋€不懂事的孩子，現(xiàn)在竟然懂得這樣體貼別人，由此她深深地懂得了“精誠所至，金石為開”，只要心誠，不管是什么樣的學生都能令其轉變，取得最佳的效果。無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學生進行平等交流，對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她就會悄悄地送上一份小禮物，小朋友都高興地不得了。當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他，孩子們都很喜歡她，她總是和每個孩子能都成為無話不說的好朋友。正如陶行知先生說的：“熱愛學生的教師也必然會贏得學生的愛?！边@平凡的愛不需要特別去做什么，它就存在于我們樸素的情感中，表現(xiàn)在我們的舉手投足、言談話語中……。顧全大局 勇挑重擔 2010年9月份，學校安排她協(xié)助趙校長抓好全校的安全工作。由于初次接觸此項工作，到底應該怎么做，還是一頭霧水，于是通過多方請教、上網(wǎng)查閱等方式，她明白了，學校的安全工作要常抓不懈，平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設施等方面要組織相關人員進行認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。在這僅半年的時間里，她越來越深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，班主任工作、后勤工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。作為學校的安全管理人員，要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校 的各項規(guī)章制度要堅決遵守，違背原則的事堅決不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。一直以來，她堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。一直以來，她始終是這樣做的，她做到了堅持原則辦事，這樣做保證了安全管理工作正常開展。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，如果是說的一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，她非