【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生視野，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。認(rèn)真抓好館室賬務(wù)管理及工作材料的收集整理，為今后館室管理工作提供經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)“兩基”工作措施，確?！皟苫背晒玫届柟毯吞岣摺３种院愕刈龊萌雽W(xué)、鞏固工作，堵住新文盲的產(chǎn)生。做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等各種教育法律法規(guī)的宣傳工作，使依法送子女入學(xué)成為人民群眾的自覺行為，加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生思想教育和升學(xué)宣傳工作，努力爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)生能夠全部進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)“兩基”的鞏固和提高提供有力保障。加強(qiáng)對(duì)音文體工作、體、美、勞等課程的教育教學(xué)的管理工作，對(duì)音、體、美等專職教師的工作進(jìn)行全面嚴(yán)格的檢查、督促。音、體、美、勞等課程的任課教師必須嚴(yán)格按大綱要求因材施教，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，杜絕“放羊式”教學(xué)。同時(shí)認(rèn)真開展好文體活動(dòng)和科技興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。高度重視體育興趣小組工作的開展，對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練，確保市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，使我校辦學(xué)特色更加鮮明。認(rèn)真落實(shí)師生每天鍛煉1小時(shí)工作，促進(jìn)教職工身心健康。扎實(shí)抓好后勤工作，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(1)把食堂工作作為學(xué)校工作的“重中之中”來抓，嚴(yán)把食品、蔬菜質(zhì)量關(guān)，杜絕變質(zhì)食品、“三無”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜進(jìn)入食堂。嚴(yán)格按照《蒼嶺中心小學(xué)食堂工作管理實(shí)施細(xì)則》和后勤工作人員職責(zé)，扎實(shí)搞好后勤工作。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)經(jīng)管理制度，按照相關(guān)規(guī)定做好物品采買、入庫(kù)驗(yàn)收及入庫(kù)、出庫(kù)記錄，管好帳，理好財(cái)，按期做好帳務(wù)審核及公示工作。加大學(xué)生食堂管理的宣傳力度，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校食堂的滿意度和信任度。嚴(yán)格按規(guī)定管理管好寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助資金，做到?？顚Ｓ茫箯V大人民群眾感受到黨的溫暖。（2）嚴(yán)格按照楚雄市義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理的相關(guān)要求，扎實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放管理，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全。(3)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，因地制宜地搞好勤工儉學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，把握好種植時(shí)機(jī)和品種。勤工儉學(xué)基地的種植力求做到規(guī)范化，科技含量高，種出示范和樣板。養(yǎng)好豬，．每年肥豬出欄任務(wù)基本達(dá)標(biāo)。辦好食堂，切實(shí)降低伙食成本，提高伙食質(zhì)量，為“兩基的鞏固和發(fā)展服務(wù)。1加強(qiáng)住校生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。進(jìn)一步完善住校生管理制度和考核評(píng)比方案，進(jìn)一步加強(qiáng)住校生管理，在保證住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理規(guī)范化程度。明確工作職責(zé)，提高督促檢查實(shí)效性，不斷提高管理質(zhì)量，著力培養(yǎng)住校生良好的生活習(xí)慣。1加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)工作，提高辦學(xué)品位。加強(qiáng)學(xué)校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、綠化、亮化工作，對(duì)花草樹木及時(shí)澆水、施肥、除草、修剪，適時(shí)更新校園內(nèi)文化宣傳內(nèi)容，及時(shí)清除校園內(nèi)污跡，油漆門窗、護(hù)欄。利用教學(xué)樓走道墻壁展出師生書畫作品，為師生搭建展示才華的平臺(tái)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，精心辦好班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，充分體現(xiàn)師生鮮明個(gè)性和文化素養(yǎng)。1加強(qiáng)學(xué)校精神明建設(shè)，努力打造學(xué)校品牌。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和精神明建設(shè)工作，全面抓好德育工作和師德師風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和服務(wù)質(zhì)量，努力搞好學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧、進(jìn)取、融洽、民主的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感。因地制宜地進(jìn)行學(xué)校美化、綠化工作及學(xué)校文化建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)內(nèi)和外順的育人環(huán)境。學(xué)校要同時(shí)還應(yīng)積極做好“文明單位”、“文明學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！鄙陥?bào)工作，努力建設(shè)特色學(xué)校和品牌學(xué)校。云甸完小2013年3月第三篇：云甸完小2012年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)云甸完小2012年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本我校教師12人，全校學(xué)生259人，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。一年來在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用作為一名新校長(zhǎng)的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上換了一部分新教師，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。一年來，全體教師團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期一開始，我就深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班主任計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在中心小學(xué)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。全體教師有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每個(gè)學(xué)期都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任陳興武雖然年齡偏大，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。我們完小凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣?lián)系，經(jīng)常向村委會(huì)反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三者有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是我們完小義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，我?guī)ь^完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在我的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我們完小注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“教師作風(fēng)整頓”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為