【文章內(nèi)容簡介】 ，通過教研會，切實解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題，達到相互交流、相互促進、共同提高的目的。加強校本研訓(xùn)，全面推進高效課堂。以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動為主線，以開展“天天、人人公開課”為活動載體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實處。結(jié)合讀書活動，要求教師完成教研活動“四個一”常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評價檢測題或質(zhì)量分析報告。每年年部召開一次教學(xué)研討會或觀摩會。加強理、化、生實驗教學(xué)的管理。整體推進課改進程，努力打造高效課堂。繼續(xù)開展崗位大練兵活動結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”，認真制定崗位大練兵活動實施方案，開展教師基本功競賽活動。加強對教師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點。切實提高教師的基本功。同時也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準備。加強實驗教學(xué)。加強實驗教學(xué)管理，提高實驗開課率，提高實驗室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實驗室器材、藥品及實驗員。按照課標要求，做好教師演示實驗和分組實驗，不斷提高學(xué)生實驗操作能力，實驗記錄填寫及時。加強中考實驗操作的練習(xí)和指導(dǎo)。加強九年級升學(xué)和各項工作。（1）對學(xué)生的學(xué)籍信息進行徹底清查。開學(xué)第二個循環(huán)學(xué)生歸校，要求九年級學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對學(xué)生的學(xué)籍進行認真核對，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況，班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的，3月末之前通知家長，告知問題所在，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的，報請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報考，不為考生資格審查留下隱患。（2）加強理、化、實驗操作、英語口語的訓(xùn)練；對體、音、美特長生進行專門培訓(xùn)。對于九年級升學(xué)考試中的英語加試、物理、化學(xué)實驗操作部分的教學(xué)工作進行布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏得2013年中考作充足的準備。對學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握，但在體、音、美等方面有特長的學(xué)生進行篩選，確定中考特長生培訓(xùn)對象。對象確定后，對學(xué)生的任課教師，班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長進行思想動員，使他們對高中特長招生有個正確認識。然后組織體、音、美教師制定特長生培訓(xùn)計劃，合理安排時間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系，對特長生進行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。（3）做好中考教學(xué)的準備工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線，時刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時采取措施調(diào)動教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會，針對教學(xué)中存在的問題及時采取措施時行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強調(diào)基礎(chǔ)的重要性同，要求教師上課前必須吃透教材、夯實基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級學(xué)校做好充足的準備。（4）做好中考的組織工作。對于學(xué)生和家長來說，中考是準定學(xué)生前途家族命運的一次抉擇，十分重視。但學(xué)生家長對中考的相關(guān)政策程序并不了解，這就要求我們學(xué)校通過家長會，或是其它方式與家長進行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達工作，同時指導(dǎo)學(xué)生填報志愿，傳達通知；組織學(xué)生時行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒主題。尤其對于xx中學(xué)來說要想在校際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去，進行教學(xué)改革，提高質(zhì)量是唯一出路。所以xx校區(qū)本學(xué)期包括以后的教學(xué)工作，都應(yīng)該是圍繞教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心，以各種教學(xué)活動為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的去開展工作。三：教學(xué)工作行事歷：三月份：制定教學(xué)工作計劃校區(qū)教學(xué)工作會：學(xué)習(xí)和貫徹落實《xx縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》明確工作要求。九年級清查核對學(xué)生的學(xué)籍和戶口本。清點實驗教學(xué)所需的器材和藥品，申請購置。開展校長進課堂月活動。九年級第一次階段性測試。四月份：對學(xué)籍戶口本核對中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進行處理。對九年第一次階段性測試進行總結(jié)，對取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進行表彰；召開中考動員會，家長會。青年教師跟蹤聽評課活動。特長生的篩選和培訓(xùn)工作。物理、政史學(xué)科分片教研會。以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動。階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)。五月份：九年中考學(xué)生信息的采集核對。學(xué)生中考報名志愿填報的指導(dǎo)核對。組織中考考生體檢及體育加試。校區(qū)教師基本功競賽。強力打造高效課堂，采用“走課制”形式進行聽評課活動。階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。常規(guī)教學(xué)工作檢查。六月份：教師優(yōu)秀教案評選活動。開展教師的讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽活動。組織九年級畢業(yè)生參加初升高考試。七八年級進入總復(fù)習(xí)。常規(guī)教學(xué)工作檢查。參加縣教師教學(xué)基本功大賽。七月份：期末考試。教學(xué)工作總結(jié)。暑假工作安排。教師考核。高中錄取通知。新學(xué)期教學(xué)分工。蓮山 課件 w YK M 4第三篇：中學(xué)春季學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進師生共同長大為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實加強教學(xué)治理和校本研究，努力塑造文化校園，中學(xué)春季學(xué)校工作計劃。根據(jù)XX年教育工作會議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好治理“牌”，確保學(xué)?！胺€(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實，確保學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿足的教育而奮斗。二、工作目標加強師德建設(shè)，無違反師德要求的事件發(fā)生。抓實學(xué)校目標治理，加強學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄Ｍ怀鼋虒W(xué)中心，進步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績合格率達95％以上，畢業(yè)班考試成績綜合指標進進全市前3名。多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對外形象。抓好控流保學(xué)，確?！捌站拧蹦隀z達標。爭取 “綠色學(xué)校”申報工作。繼續(xù)完成校園各項修繕工作。落實“兩免一補”，減輕家長負擔(dān)，構(gòu)建***校園。三、主要工作及實施措施（一）、圍繞一個中心，強化發(fā)展意識教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點”，時刻捉住質(zhì)量不放松。抓好教學(xué)常規(guī)治理⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的條件與保障。新學(xué)期將進一步加大常規(guī)治理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)治理的水平，切實做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營。⑵、抓全體教師的育人意識，嚴格課程治理。“開齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導(dǎo)處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。⑶、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強督查，把握動向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期治理突出三個重點：一是備課：抓實集體備課，充分發(fā)揮教研組集體聰明，著重在學(xué)課標、學(xué)教材上下功夫，通過集體研討進步全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進課堂天生；抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點，精心設(shè)計課堂，切實進步課堂設(shè)計水平，徹底杜盡抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操縱程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師進步課堂教學(xué)的熟悉水平和操縱能力，全面進步課堂教學(xué)效率。三是教研活動：教研活動追求實效，追求創(chuàng)新，工作計劃《中學(xué)春季學(xué)校工作計劃》。抓實理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，針對熱門理論系統(tǒng)研討，進步教研活動的針對性。大力加強教學(xué)常規(guī)的治理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)治理制度，樹立向治理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運用科學(xué)的治理知識，在治理上做到“嚴、精、細、實”，使學(xué)校的教育教學(xué)治理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標準化。教導(dǎo)處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)治理。加強隨堂聽課力度，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進行檢查評選，作為教師考核的依據(jù)之一。狠抓教學(xué)質(zhì)量的進步教學(xué)質(zhì)量的進步是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，公道練習(xí)，自覺追責(zé)備面發(fā)展的質(zhì)量，真實可靠的質(zhì)量，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實提升我校的教學(xué)質(zhì)量。p分頁標題e一是把握方向。重視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，正確把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應(yīng)。如語文注重閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)注重思維和方法的練習(xí)。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點，組織專題研究活動，努力實現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。二是夯實培優(yōu)補差。深進分析差天生因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認真落實轉(zhuǎn)差措施，全面進步防差、轉(zhuǎn)差實效。三是關(guān)注重點年級、重點學(xué)科的教學(xué)工作