中班健康活動(dòng)：保護(hù)牙齒(編輯修改稿)
2024-11-15 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)準(zhǔn)備：保護(hù)牙齒的兒歌、視頻；小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入小朋友們，覺得自己牙齒健康的人請舉手？個(gè)別回答：健康的牙齒什么樣子？牙齒不健康的小朋友請舉手。個(gè)別回答：你的牙齒有什么問題？二、基本環(huán)節(jié)說說你知道的牙齒生病的原因。怎樣保護(hù)牙齒？（8人組合成一組，五組幼兒討論，小組推薦一名幼兒發(fā)言，發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果）五個(gè)小組的代表發(fā)言，大家傾聽?？幢Ｗo(hù)牙齒的專題片后，師幼一起小結(jié)：從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒，養(yǎng)護(hù)牙齒。（教師簡筆畫板書提示，小結(jié)。）三、結(jié)束部分學(xué)兒歌，鞏固護(hù)牙知識。希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒，生活中養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的習(xí)慣，每個(gè)人都有一口健康的牙齒。反思：幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí)，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強(qiáng)，個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象，活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)?？傮w說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護(hù)牙齒的方法。第三篇：保護(hù)牙齒——中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒——中班健康活動(dòng) 保護(hù)牙齒——中班健康活動(dòng)（作者單位：山東省東營市東營區(qū)龍居鎮(zhèn)中心幼兒園 張海云 封芳芳）設(shè)計(jì)思路幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶，并能了解一些疾病的預(yù)防知識，會進(jìn)行自保護(hù)。現(xiàn)在的孩子甜食吃得太多，牙齒早早的就壞掉了，想通過這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒知道刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，并能堅(jiān)持早晚刷牙?；顒?dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)：，知道保護(hù)它。，吃完東西漱口，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小牙刷茶杯小鏡子牙齒模型 《幼兒每日刷牙情況記錄表》 重
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