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東里小學薄弱學?;緱l件自查報告20xx1025(編輯修改稿)

2024-11-15 23:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好,雖然在設施設備上達不到標準,但是在生均藏書上達到了20多冊。二、組織機構及制度建設學校專門成立薄弱學校改造領導機構:組 長:任青麗(負責學校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調)組 員:吳林平張玉平(具體負責教育教學工作協(xié)調與安排以及各項教學設備使用與跟進)郭景芳 李勇勇 藺聰聰(具體負責學校學科教學的各項設備使用與跟進)王生靈(具體負責學校改造后勤保障)制度建設學校建立健全教學設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規(guī)章制度,不斷修訂,不斷完善,分類整理,歸類存檔,規(guī)章制度全部上墻。三、具體工作情況準備工作充分學校積極籌措資金,在即將投入使用的教室里改造了電路,更換了門窗,購置了需要的柜、架、臺,對原來的音體美器材室進行了重新的布置和安裝,清理了陳舊的壞損的儀器,確保了新配的教學設備防盜、防潮、防火的要求,儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。自薄弱學校改造計劃實施以來,我校從上至下高度重視早下手、早安排,校委會專門召開多次會議,明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細的安排,確保了此項工作的順利進行。教學應用教學儀器的配備,使教學條件極大改觀,儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人,確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學,充分利用教學設備資源進行有效教學。首先,課堂應用:嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學,極大地提高了學生學習的積極性。其次,課間閱讀:學校結合讀書寫字活動,以學生興趣為出發(fā)點,每周以班級為單位進行圖書借閱活動,開設閱讀課,開拓學生視野,增加學生課外閱讀量。培訓工作為加強教學設備的管理,提高設備的使用效率,保證教學工作的順利開展,我們對管理人員和科任教師進行了培訓。要求管理人員熟悉業(yè)務,對教學設備統(tǒng)一管理,儀器擺放科學合理方便教學,要求做到帳、卡、物一致,并維護使用。四、工作中的問題與困惑儀器室的方座和支架質量不合格,不能使用。器材室、功能教室的建設有待改善。由于音、體、美等專任教師嚴重短缺,幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。五、下步打算我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度,管好用好這些圖書和器材,盡快投入使用,使農村學生也能像城市學生一樣,有課外閱讀的圖書,有體育鍛煉的器材,為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件,把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處??傊?,學校改造是一項長期而且艱巨的任務,需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力,不斷完善,將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。第四篇:XX小學薄弱學校改造自查報告XX小學薄弱學校改造自查報告在上級主管部門的關心支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的教學硬件設施上了一個新臺階,有效的促進了教學質量的提升?,F(xiàn)將薄弱學校改造計劃實施情況匯報如下:學校現(xiàn)有6個教學班,15名教職工,168名學生。教學設備用房的面積和數(shù)量,各種柜、架、臺的數(shù)量,體育場地的面積和跑道長度列表如下:科室面積(㎡)數(shù)量(個)柜、架、臺備注儀器室15柜實驗室10臺音樂室7柜美術室7柜體育室2柜體育場地4800跑道長度250米圖書室閱覽室14柜合用學校各種設施齊全,周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理,教學區(qū)、綠化區(qū)、體育運動區(qū),符合國家標準,專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好,雖然在設施設備上達不到標準,但是在生均藏書上達到了20多冊。組 長:任青麗(負責學校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調)組 員:吳林平張玉平(具體負責教育教學工作協(xié)調與安排以及各項教學設備使用與跟進)郭景芳 李勇勇 藺聰聰(具體負責學校學科教學的各項設備使用與跟進)王生靈(具體負責學校改造后勤保障)學校建立健全教學設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規(guī)章制度,不斷修訂,不斷完善,分類整理,歸類存檔,規(guī)章制度全部上墻。學校積極籌措資金,在即將投入使用的教室里改造了電路,更換了門窗,購置了需要的柜、架、臺,對原來的音體美器材室進行了重新的布置和安裝,清理了陳舊的壞損的儀器,確保了新配的教學設備防盜、防潮、防火的要求,儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。教學儀器的配備,使教學條件極大改觀,儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人,確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學,充分利用教學設備資源進行有效教學。首先,課堂應用:嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學,極大地提高了學生學習的積極性。其次,課間閱讀:學校結合讀書寫字活動,以學生興趣為出發(fā)點,每周以班級為單位進行圖書借閱活動,開設閱讀課,開拓學生視野,增加學生課外閱讀量。為加強教學設備的管理,提高設備的使用效率,保證教學工作的順利開展,我們對管理人員和科任教師進行了培訓。要求管理人員熟悉業(yè)務,對教學設備統(tǒng)一管理,儀器擺放科學合理方便教學,要求做到帳、卡、物一致,并維護使用。儀器室的方座和支架質量不合格,不能使用。器材室、功能教室的建設有待改善。由于音、體、美等專任教師嚴重短缺,幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。我
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