【文章內(nèi)容簡介】 化教室。四月份：開展革命烈士在我心中主題活動。4月22日世界地球日，開展地球媽媽，你好！環(huán)保教育活動。開展節(jié)約資源四個一活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）五月份：五一勞動節(jié)開展勞動最光榮主題教育六月份：手拉手愛心助學活動。六一兒童節(jié)慶?；顒?，篇四：一年級下冊語文教學計劃一、總體目標繼續(xù)以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。二、工作要點（一）行為規(guī)范教育：１、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。６、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理：１、上學不遲到、不早退。２、自己整理書包、學具、書桌。３、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。４、逐步做到班級事，人人管，自己管理好自己。５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。８、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。（三）學生心理健康教育：１、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，交朋友，正確處理同學間的矛盾。２、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。３、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：１、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。２、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。３、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。４、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得小笑臉，周周爭得小紅星。（2）每個月均有一次每月之星評比活動。三、各月活動安排二月份：參加開學典禮、排位置、選拔班干部寒假作業(yè)講評安全教育布置教室三月份：召開班干部會議、安全教育學習雷鋒活動開展我為媽媽做家務(wù)活動（3月8日）講故事比賽學習《小學生日常行為規(guī)范》寫字比賽，評出每月一星四月份：召開班干部會議安全教育數(shù)學口算比賽開展讀書活動評選每月之星五月份：安全教育、召開班干部會議開展學會感恩主題教育開展 養(yǎng)成好習慣，成就我一生中隊主題活動晨誦作品展示（一）繪畫比賽，評選每月之星六月份：安全教育、召開班干部會議開展藝術(shù)節(jié)活動繼續(xù)學習《小學生日常行為規(guī)范 》做好本期結(jié)束工作評選每月之星篇五：一年級四班中隊工作計劃光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又是一個學期的開始。堅持以人為本、德育為先的方針，以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。根據(jù)學校的計劃和政教處的工作計劃，特制訂本中隊的工作計劃：一、做好學生的思想工作。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一要重視隊會，開好隊會，二要重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視隊會，開好隊會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。要配合學校的各項工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。一年級的學生年齡雖然小，但很多道理都明白，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。要常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我要做他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。二、充分發(fā)揮班干部的骨干作用。學期伊始，要選拔一批優(yōu)秀的小隊長，鼓勵他們大膽開展工作，要求各隊長要詳細分工，又緊密配合，要大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，讓這些隊員倍感自豪。通過對小隊長的合理使用，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生干部。三、開展豐富多采的活動?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了要積極參與學校組織的各項活動外，還要開展大量的中隊活動。充分利用隊會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，要組織各種主題活動。如故事大王比賽，講講身邊的人和事；我是少年小歌手比賽，唱唱我們的新生活；假如我是大記者活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。積極參加學校組織的各項活動。如運動會、廣播操比賽等活動。因為各種有趣的活動，不但能讓學生全面發(fā)展，提高學習的興趣性和積極性，而且是增強班級凝聚力的很好的方法。雖然學生學習任務(wù)比較繁重，但進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利