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正文內(nèi)容

吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(修訂)(編輯修改稿)

2024-11-15 23:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成果、特別是我校大學(xué)生的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中進(jìn)行選擇;(3)技術(shù)型項(xiàng)目應(yīng)具有一定的高新技術(shù)含量和市場(chǎng)開發(fā)價(jià)值,應(yīng)具備技術(shù)的合理性和經(jīng)濟(jì)的可行性,并能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益;(4)應(yīng)建立清晰的公司化運(yùn)作方式,明晰利益關(guān)系,建立基本的組織架構(gòu)與制度框架,明確團(tuán)隊(duì)成員的角色分工;(5)要編寫規(guī)范的商業(yè)計(jì)劃書,有基本的商業(yè)模式設(shè)計(jì),有較詳細(xì)的公司運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,有明確經(jīng)營(yíng)目標(biāo),基本運(yùn)作條件和資金的需求應(yīng)在現(xiàn)實(shí)可實(shí)現(xiàn)的范圍內(nèi);(6)應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),明晰項(xiàng)目風(fēng) 4 險(xiǎn),建立規(guī)避機(jī)制。如項(xiàng)目失敗,應(yīng)能進(jìn)行合理清算,盡量減少損失;(7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能發(fā)揮核心作用,團(tuán)隊(duì)成員各盡其職關(guān)系融洽,指導(dǎo)教師具備專業(yè)水平或管理經(jīng)驗(yàn),并指導(dǎo)到位;(8)項(xiàng)目組聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師,簽署指導(dǎo)協(xié)議。四、項(xiàng)目運(yùn)行與管理第十五條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,由學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行宏觀管理,項(xiàng)目所在學(xué)院具體實(shí)施。每批項(xiàng)目公布后,參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展研究工作。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展工作。全體成員應(yīng)保證時(shí)間和精力地投入,自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告,同時(shí)應(yīng)做好訓(xùn)練過程記錄。項(xiàng)目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果,引用參考資料須在報(bào)告中注明出處。第十六條 每個(gè)項(xiàng)目配備1至2名指導(dǎo)教師,每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過2個(gè)。指導(dǎo)教師要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及時(shí)給予指導(dǎo),保證指導(dǎo)時(shí)間和指導(dǎo)質(zhì)量。在項(xiàng)目實(shí)施中,指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)術(shù)思想、研究技術(shù)手段與研究方法、研究工作成果分析總結(jié)方面給予指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主完成研究計(jì)劃;應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思想的激發(fā),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神;應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣、培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神及堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成項(xiàng)目?jī)?nèi)容,也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生。如有特殊原因致使指導(dǎo)教師不能完成指導(dǎo)任務(wù),學(xué)院“工作組”要及時(shí)采取措施或變更指導(dǎo)老師,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。第十七條 學(xué)校及學(xué)院對(duì)所有項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查及隨機(jī)抽查。定期檢查安排在每年4月和10月。項(xiàng)目組要定期向?qū)W院提交進(jìn)展報(bào)告。學(xué)院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項(xiàng)目,學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織 5 專家檢查國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、校級(jí)一類資助項(xiàng)目。校級(jí)專家組還要隨機(jī)抽查校級(jí)二類資助項(xiàng)目。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)。每次檢查要形成書面報(bào)告,并存檔。第十八條 項(xiàng)目在運(yùn)行過程中可以申請(qǐng)變更相關(guān)事宜。項(xiàng)目組成員如需變更,須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交申請(qǐng),經(jīng)指導(dǎo)教師審查、學(xué)院“工作組”審批,報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換,變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi),且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目人員變更事宜,限定在項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)間的前1/2時(shí)段內(nèi)進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后如需更換負(fù)責(zé)人,由原負(fù)責(zé)人提出變更申請(qǐng),經(jīng)學(xué)院“工作組”審查,報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批。變更負(fù)責(zé)人,應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理涉及事務(wù)。如遇特殊原因不能繼續(xù)指導(dǎo),指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W院“工作組”申請(qǐng)變更,學(xué)院“工作組”批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。第十九條 校級(jí)項(xiàng)目如需延期或提前結(jié)題,須提交書面申請(qǐng)。申請(qǐng)延期結(jié)題,須在計(jì)劃時(shí)間的前2/3時(shí)段內(nèi)進(jìn)行,并說明充分理由,經(jīng)學(xué)院“工作組”審核、學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,可以延期完成。最長(zhǎng)延期時(shí)間為一年。原計(jì)劃完成時(shí)間為三年的項(xiàng)目,或延期后項(xiàng)目組成員不能在本科學(xué)習(xí)期間完成的項(xiàng)目,不得延期。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,原則上不得延期。申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題,須提供完整的成果資料,經(jīng)學(xué)院“工作組”嚴(yán)格審查、報(bào)學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,方可提前進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。第二十條 項(xiàng)目的主體研究?jī)?nèi)容和研究方向不得變更,否則按終止處理。第二十一條 經(jīng)項(xiàng)目組成員努力仍不能完成預(yù)期研究任務(wù),或項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容嚴(yán)重偏離原計(jì)劃研究方向,該項(xiàng)目按終止處理。項(xiàng)目終止可由項(xiàng)目 6 組提出申請(qǐng)、學(xué)院“工作組”研究批準(zhǔn)后終止,或校、院專家組建議終止。終止的項(xiàng)目須報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。第二十二條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作由學(xué)校和學(xué)院共同完成,每年兩次,分別在5月、9月進(jìn)行。第二十三條 項(xiàng)目按計(jì)劃完成后,項(xiàng)目組向?qū)W院工作組提交結(jié)題申請(qǐng),附加成果報(bào)告、發(fā)表文章、專利、產(chǎn)品或作品、成果應(yīng)用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、項(xiàng)目實(shí)施記錄本等資料??鐚W(xué)院的項(xiàng)目,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院受理結(jié)題申請(qǐng)。第二十四條 學(xué)院“工作組”組織專家(5人以上),對(duì)本學(xué)院的項(xiàng)目以答辯形式進(jìn)行結(jié)題評(píng)審,并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目形成書面評(píng)審意見。學(xué)院“工作組”對(duì)結(jié)題項(xiàng)目的總體研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并將項(xiàng)目評(píng)審意見、項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)資料及時(shí)報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審查。學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家,對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目以答辯形式評(píng)審、對(duì)校級(jí)項(xiàng)目以審查資料形式評(píng)審。通過評(píng)審的項(xiàng)目由學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批后即可結(jié)題。未通過學(xué)校審查的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行;對(duì)不能繼續(xù)進(jìn)行的項(xiàng)目,學(xué)院應(yīng)提供相關(guān)說明材料,并提出終止意見。第二十五條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,應(yīng)按照立項(xiàng)申請(qǐng)書中的實(shí)施方案進(jìn)行,完成設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí),項(xiàng)目成果達(dá)到或基本達(dá)到預(yù)期指標(biāo),研究報(bào)告規(guī)范詳實(shí),鼓勵(lì)項(xiàng)目成果申報(bào)專利或有償轉(zhuǎn)讓,鼓勵(lì)在學(xué)術(shù)刊物或會(huì)議上公開發(fā)表。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。項(xiàng)目支撐材料充分翔實(shí),項(xiàng)目運(yùn)作達(dá)到或基本達(dá)到預(yù)期指標(biāo),鼓勵(lì)項(xiàng)目做大做強(qiáng),并以多種方式引入技術(shù)、資金、生產(chǎn)和市場(chǎng)等合作者。第二十六條 結(jié)題項(xiàng)目成果受益人為吉林大學(xué)。五、條件保障第二十七條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源于教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于配套支持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和資助校級(jí)項(xiàng)目;院級(jí)資助項(xiàng)目由學(xué)院籌??钯Y助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理,由學(xué)院“工作組”組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。第二十八條 經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合以下要求:(1)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)??顚S茫魏螁挝换騻€(gè)人不得截留、挪用、變更用途。(2)學(xué)校財(cái)務(wù)部門按分批次劃撥到學(xué)院,由學(xué)院“工作組”進(jìn)行具體管理。(3)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括:圖書資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、簡(jiǎn)單儀器費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研耗材費(fèi)等,原則上不支付差旅費(fèi)。(4)使用經(jīng)費(fèi),首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行情況提出申請(qǐng)(經(jīng)辦人),項(xiàng)目合作者證明(驗(yàn)收人),經(jīng)指導(dǎo)教師同意(分管負(fù)責(zé)人),學(xué)院“工作組”組長(zhǎng)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)批準(zhǔn),方可分批支付。支出總額度不能超過該項(xiàng)目的資助額度。(5)項(xiàng)目結(jié)題時(shí),項(xiàng)目組要做出經(jīng)費(fèi)使用說明。第二十九條 對(duì)于延期的項(xiàng)目,學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi);對(duì)于終止的項(xiàng)目,學(xué)校將不再下?lián)苁S嘟?jīng)費(fèi)。第三十條 學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目無償提供必要的實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施,或需要場(chǎng)地、技術(shù)、政策,可向?qū)W?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室申請(qǐng)協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目順利完成。六、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲第三十一條 學(xué)校為結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的指導(dǎo)教師一次性計(jì)算教學(xué)工作量。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目計(jì)100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),校級(jí)一類資助項(xiàng)目計(jì)50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),校級(jí)二類資助項(xiàng)目計(jì)30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。第三十二條 學(xué)校設(shè)立“吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃優(yōu)秀獎(jiǎng)”,分“成果獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)獎(jiǎng)”及“管理獎(jiǎng)”,對(duì)訓(xùn)練成果顯著的學(xué)生、指導(dǎo)工作 8 突出的指導(dǎo)教師及組織管理工作突出的學(xué)院予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得管理獎(jiǎng)的學(xué)院,學(xué)校將在下一的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)額分配上予以獎(jiǎng)勵(lì)。第三十三條 學(xué)校建立公開監(jiān)督機(jī)制,跟蹤各類項(xiàng)目實(shí)施管理,特別是創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,及時(shí)檢查項(xiàng)目運(yùn)行情況,督促項(xiàng)目實(shí)施,防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。第三十四條 學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中,如有抄襲、剽竊他人研究成果、違反項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定、惡意套取項(xiàng)目費(fèi)等行為,按舞弊論處,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第三十五條 學(xué)院及指導(dǎo)教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用過程中,如違反管理要求,截留、挪用學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),將受到相應(yīng)處理。七、附則第三十六條 本辦法自公布之日起實(shí)施,《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法》(校發(fā)[2008]56號(hào))同時(shí)廢止。第三十七條 本辦法解釋權(quán)在吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。第三篇:國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法山東建筑大學(xué)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(試行)第一章 總 則第一條 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)“2015”36號(hào))和《教育部關(guān)于做好?本科教學(xué)工程?國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函“2012”5號(hào))精神,深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系,確保學(xué)校國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱?國(guó)創(chuàng)計(jì)劃?)順利實(shí)施,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。第二條 ?國(guó)創(chuàng)計(jì)劃?包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類::由本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)承擔(dān),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作;:由本科生團(tuán)隊(duì)承擔(dān),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,進(jìn)行編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作;:由學(xué)生團(tuán)隊(duì)承擔(dān),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。第三條 ?國(guó)創(chuàng)計(jì)劃?由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施,按照?興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過程?的原則,采取自由申報(bào)、分級(jí)立項(xiàng)、規(guī)范管理的方式,重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件有保障的項(xiàng)目。第二章 組織機(jī)構(gòu)第四條 學(xué)校成立?國(guó)創(chuàng)計(jì)劃?工作委員會(huì),由主管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由招生就業(yè)工作處,學(xué)生處、團(tuán)委、人事處、教務(wù)處、科技處、財(cái)務(wù)處等部門負(fù)責(zé)同志組成,
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