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正文內(nèi)容

江蘇省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法(編輯修改稿)

2024-11-15 23:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定辦理。第二十七條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)重視和加強(qiáng)日常管理。儀器設(shè)備要相對集中,統(tǒng)一管理,凡符合開放條件的儀器設(shè)備都要對外開放,努力提高儀器設(shè)備利用率和共享率,防止閑置和浪費(fèi)。要建立和完善規(guī)章制度,加強(qiáng)對儀器設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。要加強(qiáng)數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實(shí)性審核以及保存工作,并確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。加強(qiáng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室信息化工作。實(shí)驗(yàn)室要逐步建立內(nèi)部信息管理系統(tǒng),建立獨(dú)立的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,并保持運(yùn)行良好。第二十八條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德建設(shè)。重視和加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè),堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室不得以其名義從事或參加以盈利為目的的商業(yè)活動(dòng)。第五章考核與評估第二十九條學(xué)校應(yīng)每年對重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作進(jìn)行考核。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室必須編制報(bào)告,并按規(guī)定的格式和時(shí)間報(bào)送省教育廳。省教育廳每年發(fā)布全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)報(bào)告。第三十條在考核的基礎(chǔ)上,省教育廳組織對重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行周期評估。評估工作本著“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、科學(xué)合理”的原則進(jìn)行。評估按照《江蘇省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評估規(guī)則》進(jìn)行。第三十一條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行優(yōu)勝劣汰的滾動(dòng)管理。對進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)序列的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn),省教育廳予以獎(jiǎng)勵(lì),并按要求給予配套投入。對被評估為優(yōu)秀的省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室給予獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先遴選為國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)。對評估成績差、不符合要求的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,予以淘汰。對被評估為優(yōu)秀的重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,符合省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室條件和總體建設(shè)規(guī)劃的,可申請建立省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。對評估不達(dá)標(biāo)的重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,予以淘汰。第六章附則第三十二條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一命名為“江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(所在單位”或“江蘇省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室(所在單位”。省重點(diǎn)(建設(shè)實(shí)驗(yàn)室英文名稱為“Jiangsu key laboratory of (依托單位”。如:江蘇省生殖醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(南京醫(yī)科大學(xué),Jiangsu Key Laboratory of Reproductive Medicine(Nanjing Medical University。”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)牌和印章的制作標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)。第三十三條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)管理辦法另行發(fā)布。第三十四條本辦法由江蘇省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第三十五條本辦法自公布之日起施行,原《江蘇高校省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法》同時(shí)廢止。附件一:江蘇省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)申請報(bào)告(格式一、實(shí)驗(yàn)室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校二、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的目的和意義,實(shí)驗(yàn)室研究方向和主要研究內(nèi) 容三、國內(nèi)外該學(xué)科(領(lǐng)域最新進(jìn)展,發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景四、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等五、已具備的實(shí)驗(yàn)條件六、科研隊(duì)伍狀況及培養(yǎng)人才的能力七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算九、開放運(yùn)行設(shè)想十、專家(學(xué)術(shù)委員會(huì)意見十一、學(xué)校意見(含配套經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)支持額度等 附件二:江蘇省高校重點(diǎn)(建設(shè)實(shí)驗(yàn)室申請報(bào)告(格式一、實(shí)驗(yàn)室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校二、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的目的和意義,實(shí)驗(yàn)室研究方向和主要研究內(nèi) 容三、國內(nèi)外該學(xué)科(領(lǐng)域最新進(jìn)展,發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景四、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等五、已具備的實(shí)驗(yàn)條件六、科研隊(duì)伍狀況及培養(yǎng)人才的能力七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算九、開放運(yùn)行設(shè)想十、專家(學(xué)術(shù)委員會(huì)意見十一、學(xué)校意見(含配套經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)支持額度等附件三:江蘇省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(格式一、實(shí)驗(yàn)室基本信息(實(shí)驗(yàn)室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承 擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)起止年限二、實(shí)驗(yàn)室的研究方向,主要研究內(nèi)容,預(yù)期研究目標(biāo)三、隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計(jì)劃(1學(xué)術(shù)帶頭人介紹(2人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計(jì)劃(3實(shí)驗(yàn)室規(guī)模和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃(4培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施四、建設(shè)規(guī)模(1建設(shè)經(jīng)費(fèi)概算、來源及落實(shí)計(jì)劃,分用款計(jì)劃以 及主要支出項(xiàng)目(2實(shí)驗(yàn)室各研究單元的構(gòu)成(3主要購置、配備的儀器、設(shè)備(附清單(4基建或改善配套條件建設(shè)、落實(shí)情況五、實(shí)驗(yàn)室管理(運(yùn)行管理、合理利用資源、人員聘用及流動(dòng) 等六、依托學(xué)校給予的支持(配套經(jīng)費(fèi)及運(yùn)行費(fèi)落實(shí)情況七、聯(lián)合、開放設(shè)想八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)九、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會(huì)的提名十、依托學(xué)校意見十一、江蘇省教育廳審批意見十二、專家論證意見附件四:江蘇省高校重點(diǎn)(建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(格式一、實(shí)驗(yàn)室基本信息(實(shí)驗(yàn)室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)起止年限二、實(shí)驗(yàn)室的研究方向,主要研究內(nèi)容,預(yù)期研究目標(biāo)三、隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計(jì)劃(1)學(xué)術(shù)帶頭人介紹(2)人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計(jì)劃(3)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃(4)培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施四、建設(shè)規(guī)模(1)建設(shè)經(jīng)費(fèi)概算、來源及落實(shí)計(jì)劃,分用款計(jì)劃以 及主要支出項(xiàng)目(2)實(shí)驗(yàn)室各研究單元的構(gòu)成(3)主要購置、配備的儀器、設(shè)備(附清單)(4)基建或改善配套條件建設(shè)、落實(shí)情況五、實(shí)驗(yàn)室管理(運(yùn)行管理、合理利用資源、人員聘用及流動(dòng) 等)六、依托學(xué)校給予的支持(配套經(jīng)費(fèi)及運(yùn)行費(fèi)落實(shí)情況)七、聯(lián)合、開放設(shè)想八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)九、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會(huì)的提名十、依托學(xué)校意見十一、江蘇省教育廳審批意見十二、專家論證意見 附件五:江蘇省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收 報(bào)告(格式一、實(shí)驗(yàn)室基本情況二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書主要內(nèi)容三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況概述五、實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流七、實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)與管理模式八、實(shí)驗(yàn)室中長期工作設(shè)想九、依托高校意見十、專家驗(yàn)收意見 11 附件六:江蘇省高校重點(diǎn)(建設(shè))實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告(格式一、實(shí)驗(yàn)室基本情況二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書主要內(nèi)容三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況概述五、實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流七、實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)與管理模式八、實(shí)驗(yàn)室中長期工作設(shè)想九、依托高校意見十、專家驗(yàn)收意見 12第三篇:廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(征求意見稿)第一章總則第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡稱高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)的建設(shè)和管理,參照國家、教育部以及自治區(qū)有關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法,特制定本辦法。第二條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,是提升高等學(xué)校創(chuàng)新能力的重要抓手,是開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,進(jìn)行高新技術(shù)研發(fā),聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才,開展學(xué)術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)功能的重要基地,是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)的重要陣地。第三條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室包括高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。第四條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校創(chuàng)新體系建設(shè)的重點(diǎn),依托高等學(xué)校應(yīng)將其列入重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的范疇。第五條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是依托高校建設(shè)的科研實(shí)體,實(shí)行人財(cái)物相對獨(dú)立的管理機(jī)制和“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競爭”運(yùn)行機(jī)制。第六條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要接受定期評估,優(yōu)勝劣汰,動(dòng)態(tài)發(fā)展。第七條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)是根據(jù)國家科技發(fā)展方針,面向科技前沿,圍繞國家和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的重要科技問題,開展創(chuàng)新研究和技術(shù)研發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提升創(chuàng)新能力。其主要目的就是集中力量在我區(qū)高校重點(diǎn)建設(shè)一批具有鮮明的地方特色、學(xué)科優(yōu)勢明顯并和我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的實(shí)驗(yàn)室,使之成為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)創(chuàng)新人才的基地,成為我區(qū)高校師生從事教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的基地,成為我區(qū)高校與國內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作的窗口,為推進(jìn)科技進(jìn)步,建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)科教興桂做出重要貢獻(xiàn)。第二章管理職責(zé)第八條自治區(qū)教育廳是高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的行政主管部門,主要職責(zé)是:(一)貫徹國家和自治區(qū)有關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章,對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。(二)編制全區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施,制定相關(guān)的政策和規(guī)章。(三)對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)、重組、合并和淘汰進(jìn)行審批。(四)會(huì)同自治區(qū)有關(guān)部門撥發(fā)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。(五)組織對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的檢查、驗(yàn)收和評估。第九條高校的主要職責(zé)是:(一)組織申請高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng),組織實(shí)施高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。制定高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃,并指導(dǎo)運(yùn)行和管理組織編報(bào)建設(shè)申請書、計(jì)劃任務(wù)書和驗(yàn)收報(bào)告。(二)立項(xiàng)后,優(yōu)先支持重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,落實(shí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)配套經(jīng)費(fèi),并提供相應(yīng)的人財(cái)物條件保障,解決實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行中的有關(guān)問題。(三)組織推薦重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,推薦重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,聘任重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任和學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。(四)對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行考核,配合自治區(qū)教育廳做好對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的檢查、評估、驗(yàn)收等工作。(五)對高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)提出的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室名稱、研究方向和發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整建議進(jìn)行研究審核并報(bào)主管部門。第三章立項(xiàng)與建設(shè)第十條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的立項(xiàng)與建設(shè)管理主要包括立項(xiàng)申請、專家論證評審、公示、批準(zhǔn)立項(xiàng)、計(jì)劃實(shí)施、驗(yàn)收、調(diào)整等。第十一條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申請立項(xiàng)的基本條件:(一)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。1.實(shí)驗(yàn)室所在學(xué)科應(yīng)為廣西高校及以上重點(diǎn)學(xué)科或具有相應(yīng)的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)(含建設(shè)),且作為校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已運(yùn)行并對外開放2年以上。2.研究方向和目標(biāo)明確。符合廣西經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重大需求,研究領(lǐng)域?qū)賹W(xué)校優(yōu)先或重點(diǎn)發(fā)展方向,所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到區(qū)域高水平,具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部區(qū)級重點(diǎn)科研項(xiàng)目和培養(yǎng)高層次人才的能力,能積極開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。3.在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人和團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支學(xué)術(shù)水平較高、年齡與學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理、創(chuàng)新能力較強(qiáng)的優(yōu)秀研究群體;固定人員不少于20人,其中學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干不少于人,并有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平較高的管理、技術(shù)人員隊(duì)伍。有良好的科研傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍。,近年來承擔(dān)過一定數(shù)量的與研究方向相關(guān)的自治區(qū)級以上研究項(xiàng)目或課題,并獲得較高水平的科研成果;具備承擔(dān)自治區(qū)級以上科研項(xiàng)目以及開展國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與合作的能力。5.具有一定面積的研究場所和一定規(guī)模的研究實(shí)驗(yàn)設(shè)備(實(shí)驗(yàn)室面積不低于500平方米,并相對集中;比較先進(jìn)的儀器設(shè)備原值不低于500萬元)。有穩(wěn)定的管理、技術(shù)人員隊(duì)伍與比較健全的管理制度。6.實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)及建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)納入依托單位的預(yù)算。學(xué)校提供實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行經(jīng)費(fèi)每年不低于20萬元,有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。(二)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。1.高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地主要面向尚不具備建設(shè)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室條件的本科院校立項(xiàng)建設(shè),符合全區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃布局,已作為校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)2年以上。、社會(huì)發(fā)展的重要需求,屬學(xué)校優(yōu)先或重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域,側(cè)重于應(yīng)用基礎(chǔ)研究或技術(shù)研發(fā),在本領(lǐng)域中具有區(qū)內(nèi)先進(jìn)水平,能承擔(dān)和完成部區(qū)級研發(fā)項(xiàng)目。3.學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)水平較高,有一支結(jié)構(gòu)比較合理,具有一定創(chuàng)新能力的研究、技術(shù)隊(duì)伍。4.基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究實(shí)力較強(qiáng),在本領(lǐng)域有代表性,有能力承擔(dān)國家和自治區(qū)重大科研任務(wù);(實(shí)驗(yàn)室面積不低于300平方米,并相對集中;科研儀器設(shè)備原值不低于300萬元)。第十二條符合申請基本條件的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,由學(xué)校填寫《廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申請報(bào)告》(附件一),向自治區(qū)教育廳申請立項(xiàng)。自治區(qū)教育廳組織專家進(jìn)行論證評審。通過專家論證評審的,由自治區(qū)教育廳公示,對符合立項(xiàng)條件并經(jīng)公示無異議的,由自治區(qū)教育廳審核立項(xiàng),并下達(dá)《廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書》(附件二)。第十三條學(xué)校根據(jù)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書的目標(biāo)和要求,履行第九條規(guī)定的各項(xiàng)主要職責(zé),負(fù)責(zé)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。實(shí)施情況與計(jì)劃任務(wù)書有較大變化的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向自治區(qū)教育廳提交書面報(bào)告。第十四條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)堅(jiān)持“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則。應(yīng)圍繞建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持以科研帶動(dòng)建設(shè),以建設(shè)保證科研。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)與相關(guān)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)密切結(jié)合,努力為提高學(xué)科的建設(shè)水平服務(wù);應(yīng)與高層次人才培養(yǎng)密切結(jié)合,積極為研究生提供良好的科研條件和創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境;應(yīng)與科技機(jī)制體制創(chuàng)新密切結(jié)合,積極探索有利于科技創(chuàng)新的新型科研組織模式;應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、對外開放平臺建設(shè)、管理體系建設(shè)以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用作為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要內(nèi)容。第十五條積極創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)機(jī)制。鼓勵(lì)依托高校與地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨高校建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,鼓勵(lì)與國內(nèi)外高水平高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。鼓勵(lì)地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)積極利用高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行多種形式的合作研究開發(fā)。第十六條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期限一般不超過3年。期滿后,學(xué)校向自治區(qū)教育廳報(bào)送《廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告》(附件三),申請驗(yàn)收。第十七條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室由自治區(qū)教育廳組織專家組進(jìn)行驗(yàn)收。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收實(shí)行回避制度,學(xué)校相關(guān)人員與聘任的實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員均不能作為驗(yàn)收專家組成員。驗(yàn)收專家組根據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書以及驗(yàn)收申請報(bào)告,通過聽取實(shí)驗(yàn)室建設(shè)總結(jié)報(bào)告,實(shí)地考察等方式,對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理情況進(jìn)行綜合評議,形成驗(yàn)收意見。第十八條高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收分為合格與不合格。高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收與申報(bào)建立國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地和省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作結(jié)合進(jìn)行,對批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的,自然視為驗(yàn)收合格,并可繼續(xù)作為國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育點(diǎn)繼續(xù)予以重點(diǎn)支持。第十九條 自治區(qū)教育廳根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)科發(fā)展的需要以及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行狀況,對重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室布局和研究方向等進(jìn)行調(diào)整、重組、整
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