【總結(jié)】五、密度與社會(huì)生活閱讀課本第21頁到第24頁,回答下列問題:1.制造風(fēng)箏應(yīng)盡可能選用密度__________的材料,制造風(fēng)扇底座應(yīng)盡可能選用密度__________的材料.(填“較小”或“較大”)較小較大變小44越來越小體積膨脹后,密度________(填“變小”
2025-09-20 15:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,感知社會(huì)各種主體(廠家———消費(fèi)者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對(duì)誠信的期待。,我們應(yīng)該每時(shí)每事以誠為本。,愿意為打造誠信社會(huì)出一份力。教學(xué)準(zhǔn)備:社會(huì)調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)一找找社會(huì)生活中的承諾,讓學(xué)生收集家中購物時(shí)獲得的信譽(yù)卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽(yù)卡、保修卡的作用;在購
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件喊狼來的男孩留學(xué)生有關(guān)信息一、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀二、精明能干三、誠信記錄:曾三次逃票榮譽(yù)金錢機(jī)敏才學(xué)美貌誠信健康誠信假奶粉毒害嬰兒事件人無信不立,家無信不和,業(yè)無信不興,國(guó)無信不寧。時(shí)代呼喚誠
2024-12-11 14:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在生活中,我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣的情況:有的人對(duì)你說了一些話,事后發(fā)現(xiàn)是假的;有的人向你做了承諾,可是沒有兌現(xiàn);有的人當(dāng)面說你的好話,可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事,你的感受是怎樣的呢?可是她說是特意為我制作的。咦?這個(gè)賀卡怎么在你這里,這是王晶過生日時(shí),我送給她的呀。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠信看不見,摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信,最終受到傷害的會(huì)是誰呢?我們到生活中去調(diào)查,用事實(shí)說話。假冒仿劣商品充斥市場(chǎng)會(huì)帶來什么?“便民傘”的丟失會(huì)給誰帶來不方便?不守時(shí)會(huì)給誰帶來損失?類似這樣的情況出現(xiàn),會(huì)……在你生活
【總結(jié)】我們的地球村四單元第二節(jié)看看縮小的地球----地球儀地球儀的來源?人們要認(rèn)識(shí)地球,研究地球,最好是進(jìn)行實(shí)地觀察。但是地球太大了,人們很難看到它的全貌。于是,人們仿照地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制作了地球的模型——地球儀。名詞解釋?經(jīng)線?緯線?本初子午線?南北半球?
2024-11-29 03:42
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)當(dāng)我們談到中華兒女時(shí),自然會(huì)想到那些生活在海外的華人。他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。盡管身在異國(guó)他鄉(xiāng),他們卻有著割舍不斷的中國(guó)情緒?!段业闹袊?guó)心》遍布世界的中國(guó)城凡是到國(guó)外的中國(guó)人,都會(huì)去中國(guó)城走一走、看一看??粗鴿M街的漢字、一張張似曾相識(shí)的面孔、一幢幢中國(guó)式的房屋建筑,聽著優(yōu)美的中
【總結(jié)】化學(xué)—人類進(jìn)步的關(guān)鍵“化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵”是美國(guó)核化學(xué)家西博格教授在1979年美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)成立100周年大會(huì)上所做的精辟論述??吹竭@張圖片,你想問些什么?利用聚硅氧烷(牌號(hào)為RTV615)制成的隔熱板,能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓受到保護(hù),能安然無恙地站在上面。這種材料是一種透明橡膠,具有隔絕
2025-05-02 07:22
【總結(jié)】《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)王銀池教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與生活上冊(cè)同學(xué)們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報(bào)刊亭公共健身娛樂場(chǎng)公園這些設(shè)施有什么用途?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用公用設(shè)施呢?
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)通過民主選舉,一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是,當(dāng)干部是為了什么呢?下面是幾個(gè)干部的想法,你贊同誰的想法,為什么?當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部,就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么,應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢?我忘記寫了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
【總結(jié)】在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了哪些趨勢(shì)?1、經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化1912年1月28日中華民國(guó)臨時(shí)參議院在南京成立2、政治上民主化3、思想文化上科學(xué)民主化1、1765年,織工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡織機(jī)”,標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。一、第一次工業(yè)革命1785年,瓦特制成的改良蒸汽機(jī)應(yīng)用于紡織業(yè)
2025-05-12 04:39
【總結(jié)】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)教案--生活在世界各地的華人生活在世界各地的華人教學(xué)目標(biāo):1、知道在世界的其他地方生活著許多華人,他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。2、知道海外華人雖身在異鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國(guó)情節(jié),他們時(shí)刻關(guān)注著中華民族的繁榮興旺,并為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力
2024-12-09 00:34
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一頭豬在當(dāng)時(shí)還是貴的,曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?誠信可以扔掉嗎?我們用這個(gè)故事做個(gè)小測(cè)試,問問周圍的人,如果讓他們來選擇,他們會(huì)怎么做,看看他們會(huì)不會(huì)扔掉誠信,并問問為什么。這個(gè)故事還沒完,讓我們續(xù)寫下去,設(shè)想一下,這個(gè)青年扔掉誠信后會(huì)怎樣呢?
【總結(jié)】品德與社會(huì)《先人的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個(gè)主題,本主題體現(xiàn)了中國(guó)人自古以來所提倡和傳承的人文精神,啟示學(xué)生要學(xué)習(xí)和繼承先人的這種偉大精神。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)重點(diǎn),一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學(xué)生制作歷史名人錄,讓學(xué)生更多地了解我國(guó)歷史上不同時(shí)期、不同方面的歷史人物,關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的精神