【文章內(nèi)容簡介】 信息，擾亂報名秩序或者偽造學(xué)歷證明及其他有關(guān)證件騙取考試資格的，取消本次報考資格。上述人員中，觸犯刑律的，交由司法機(jī)關(guān)依法處理。(五)公布成績：筆試成績及入闈人員名單將于6月22日前后在“江西省大學(xué)生就業(yè)人才網(wǎng)（）”上公布。根據(jù)筆試成績從高分到低分的順序，按以下比例確定入闈面試人員：招聘人數(shù)在5人及以下的崗位，面試比例為1：3；6至10人的崗位，面試比例為1：；11至20人的崗位，面試比例為1：2；21人及以上的崗位，面試比例為1：。(六)面試調(diào)劑：6月24日前后發(fā)布調(diào)劑公告，對未達(dá)面試比例的崗位公開在網(wǎng)上調(diào)劑，凡未入闈面試的特崗考生，如符合調(diào)劑崗位的報考條件，均可自愿在報名系統(tǒng)中報名參加調(diào)劑。四、資格復(fù)審及面試(一)資格復(fù)審：入闈人員須按各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘部門通知的時間和地點，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件進(jìn)行現(xiàn)場資格復(fù)審，審查合格準(zhǔn)予參加面試。當(dāng)年通過教師資格審查、符合認(rèn)定條件的人員，由于時間關(guān)系暫未拿到教師資格證書，現(xiàn)場資格復(fù)審時還須持當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)開具的符合認(rèn)定教師資格條件證明（即通過了申請認(rèn)定教師資格的各環(huán)節(jié)考試測試）。因資格復(fù)審未通過產(chǎn)生的面試人員空額由筆試成績從高分到低分遞補。資格審查貫穿整個招聘工作全過程。凡發(fā)現(xiàn)與公告范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其聘用資格。具體事宜由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）通知入闈考生。(二)面試：經(jīng)資格復(fù)審合格，由各設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育部門組織面試，主要考察入闈人員的教育教學(xué)水平和能力，采取試講、說課等方式進(jìn)行，原則上要求在入闈人員確定后20天內(nèi)完成。(三)確定擬聘人員：面試之后，根據(jù)筆試和面試總成績（筆試和面試成績各占50%）按崗位從高分到低分確定擬聘人員并選擇具體任教崗位；若總成績相同，則以面試成績確定擬聘人員并選擇具體任教崗位。五、補報經(jīng)面試確定擬聘人員后，如仍有崗位空缺，公開在網(wǎng)上接受補報，補報對象為參加了全省中小學(xué)教師招聘考試、符合特崗崗位要求的人員。經(jīng)資格復(fù)審合格，按筆試成績從高分到低分確定擬聘人員。六、持證聘用上崗擬聘人員經(jīng)體檢、公示無異議后，經(jīng)省高校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室辦理《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，各設(shè)崗縣教育部門與其簽訂聘用協(xié)議，經(jīng)崗前培訓(xùn)后，于2016年秋季開學(xué)前持教師資格證上崗。因體檢、考察、公示不合格或考生自動放棄造成的空崗，由當(dāng)?shù)亟處熣衅腹ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組決定是否遞補。七、考試收費特崗教師招聘考試不收費。八、特崗教師待遇、保障(一)特崗教師實行合同管理，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育部門與教師簽訂3年聘任協(xié)議，納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理范圍，享受當(dāng)?shù)毓k教師工資、津貼、職稱評聘、評優(yōu)評先等各項政策同等待遇。(二)3年聘期結(jié)束后，對考核合格，自愿留在本地學(xué)校的特崗教師，經(jīng)審核，辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦?fù)擔(dān)范圍。(三)特崗教師工資享受國家規(guī)定的待遇，且不實行試用期。(四)設(shè)崗縣（市、區(qū)）統(tǒng)一為特崗教師辦理人身意外傷害保險和各項社會保險。(五)設(shè)崗縣（市、區(qū)）為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其它必要的生活條件。(六)符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀農(nóng)村教育碩士。(七)有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生在同等條件下優(yōu)先聘用。符合條件的本縣生源畢業(yè)生，回原籍所在縣農(nóng)村學(xué)校任教，同等條件下優(yōu)先聘用。九、其它(一)省教育廳、省人力資源和社會保障廳不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班，也不組織編寫、出版任何考試用書。第四篇：2015江西特崗教師計劃招聘3200人中公江西教師網(wǎng)2015江西特崗教師計劃招聘3200人 相關(guān)推薦：江西特崗教師丨江西特崗教師招聘相關(guān)推薦：2015年中央財政下達(dá)特崗教師工資性補助經(jīng)費30多億元河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為貫徹落實總書記2014年教師節(jié)重要講話精神，按照教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號)提出的 工作要求，建立并完善農(nóng)村教師補充新機(jī)制，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好2015年農(nóng) 村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(以下簡稱特崗計劃)有關(guān)實施工作通知如下：一、招聘政策。2015年中央特崗計劃實施范圍擴(kuò)大到中西部老少邊窮島等貧困地區(qū)。具體實施范圍為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020 年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣，中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場)，納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣，連片特困地區(qū)以外的省級扶貧開發(fā) 工作重點縣(片區(qū)外省級扶貧開發(fā)工作重點縣名單見附件1)。各項目省(區(qū)、市)要以特崗計劃擴(kuò)大實施范圍為契機(jī)，探索建立省級統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補充新機(jī)制。特崗計劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)，且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補充新教師。2015年計劃招聘特崗教師約7萬名，各省(區(qū)、市)按照《2015年中央特崗計劃設(shè)崗分配表及片區(qū)外省級扶貧開發(fā)工作重點縣名單》(附件1)研究提出設(shè)崗縣(市)、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量，報教育部、財政部核定后實施，招聘規(guī)模實行總量控制。貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。要切實加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿足 村小、教學(xué)點的教師補充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點的教師招聘工作作為2015年的工作重點。自2015年起，特 崗計劃設(shè)崗縣(市)的縣城學(xué)校不再列為中央特崗計劃設(shè)崗學(xué)校，不再補充新的特崗教師。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教江西教師招聘網(wǎng)江西教師網(wǎng)中公江西教師網(wǎng)師隊伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調(diào)發(fā)展。二、招聘工作要求(區(qū)、市)按申報縣教師隊伍編制情況填寫《中央特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調(diào)查表》(附件2)，按照所分配的招聘崗位數(shù)量填 寫《2015年中央特崗計劃設(shè)崗名額分配表》(附件3)，按照實際需求填寫《2016年中央特崗計劃設(shè)崗需求申報表》(附件4), 并于2015年3月10日前報教育部教師工作司。教育部、財政部將根據(jù)各地2015年設(shè)崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2015年特崗計劃中央補助經(jīng) 費，2016年根據(jù)2015實際招聘到崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。(區(qū)、市)按核定的崗位