20xx-20xx第二學期政教處工作行事歷大全(編輯修改稿)
2024-11-15 23:26 本頁面
【文章內容簡介】 主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，提高班主任的業(yè)務水平。本學期我校將舉辦第六屆班主任論壇，交流經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。2．進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的儀表、衛(wèi)生、考勤、紀律、兩操五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。3．要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。4．加強校園值周行政領導、行政值日跟班點名巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。（二）重視學生以養(yǎng)成教育為基礎的公民教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練1．利用“開學第一課”、“國旗下講話”.校會、班會、團隊活動等陣地，采用學生喜聞樂見的方式，組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、公民意識等有關制度規(guī)定，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園、家庭和社會文明行為等方面的知識，養(yǎng)成學習、勞動、衛(wèi)生、禮儀等習慣。2．每周分重點、分專題對學生進行：文明著裝規(guī)范訓練、文明用語規(guī)范訓練、文明行為規(guī)范訓練、文明行走規(guī)范訓練、文明交往規(guī)范訓練等。使文明行為訓練細致深入，切實內化為學生的自覺行為意識。3．建立健全行為規(guī)范養(yǎng)成機制。進一步建立健全文明行為養(yǎng)成教育的有關制度，修訂完善學校學生行為規(guī)范的有關規(guī)定。4．積極開展學文明、樹新風活動，結合校園 “文明之星”評比，努力改變學生文明的行為習慣。（三）深入開展“亮麗班級”建設，把美麗教育落到實處。本，我們將把“做一個合格公民”作為主題，繼續(xù)開展“亮麗班級”星級評比，做到有主題、有設計，有總結、有反饋，通過“亮麗班級”的評比，改變班級環(huán)境布置，提升班級文化，使學生在評比中提高自身內涵。同時，我們將繼續(xù)通過美的故事引導學生、美的人物感染學生、美的環(huán)境熏陶學生，鑄就學生美麗人生。（四）強化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件，大型活動預案和學生外出活動預案；實行班級安全日查制度；層層簽訂安全責任書；繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周五離校教育、節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片、人防教育片，增強學生的安全意識和自我保護能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展緊急疏散演練，增強學生的安全實戰(zhàn)能力；定期對班主任安全教育情況、安全紀錄等進行檢查和指導；邀請交警、民警、法制輔導員對學生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。“平安奪鼎”系列活動，加強對所有學生的安全教育。要加強學生交通安全、防溺水安全教育、森林防火、飲食安全教育。加強對管制刀具、外出上網(wǎng)的檢查。嚴禁所有學生私自游泳。加強對學生體育課、課外活動、實驗操作等方面安全教育。消除安全隱患，確保不發(fā)生安全事故。：大門前劃出警界線，嚴格管理，保證車輛、師生進出通暢。每天政教處、學生會、值周班配合保安人員值班?！堕T衛(wèi)管理制度》，24小時值班不脫崗。保持正常的教學秩序。學生家長在正常上課時間一律不準進校門；外來到我校辦公事的人員一律實行進出登記制度，并與相關人員做好電話聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進入；學生須穿校服，戴校徽，上課期間出校門須經(jīng)班主任網(wǎng)上請假同意。：火災、地震等災害逃生演練。以系列化活動為載體，形式多樣、扎實有效開展工作。（五）加強家校聯(lián)系，加強心理健康教育，優(yōu)化教育環(huán)境密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。1．通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。2．并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。3．重視并加強學生心理健康教育，完善學校心理健康輔導室的制度，安排有心理健康教育資格證的教師上崗輔導，促進學生健康道德品質的形成。4．利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。5．定期請相關部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。附：甌北一中2012學第二學期政教處工作行事歷2014年2月第三篇：2016學年第一學期政教處工作計劃和行事歷2016學年秋季黃店初中政教處工作計
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