【文章內(nèi)容簡介】 以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學學生，辦讓人民滿意的教育。一、指導思想遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。三、開展工作措施（一）強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。政教處方面。（1）組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實，促成效。（3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時了解各年段德育實施情況。（5）建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。（6）認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。年段長、班主任主、科任老師方面。（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)。（2）本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。（3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。（4）班主任指導學生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。（5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。（6）科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。生管方面。（1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍。（2）加強生管老師崗前培訓。（3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。門崗保衛(wèi)方面。（1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。（2）嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。（3）落實通學生到校按指紋，進出掛標志。學生方面。（1）繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度，建立《中學學生成長記錄袋》的制度。（2）學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓，建立學生干部檔案。（3）實行班長負責制和班干部輪換制，要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。（二）加強德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化。期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。第三篇：2014—2015學年第二學期政教處工作計劃2016學第一學期政教處工作計劃一、指導思想在新的一學期里，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，在這些思想的帶領(lǐng)下，政教處堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以開展豐富多彩的活動為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學校制定的三年規(guī)劃，進一步優(yōu)化校風、教風、班風，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的學生，辦讓人民滿意的教育，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教育育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標政教處工作將以“一個目標（學生做人）、兩個服務（為提高教育質(zhì)量服務、為提高學生全面素質(zhì)服務）、四個突破（衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教育、寢室、操場、食堂、樓道）、六個渠道（課堂教育班會、課外書刊、課余活動、板報、報紙）、七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、環(huán)境熏陶、心理交流、規(guī)范約束、單獨談話）八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學化、有效化、特色化。三、開展工作措施（一）強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。政教處方面：①組織本處室政教干事加強德育理論學習和德育研究。②每大周召開領(lǐng)導例會之后，召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周工作中存在的問題和布置本大周德育工作任務，并把每大周工作任務裝貼在政教處墻上，進行公布，責任到人，以便落實，促成效。③完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理，（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位政教員分工管理，以便提高工作效率。④政教處主任平時也要深入各年級班會課進行督查，及時了解各年級德育實施情況。⑤建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。⑥認真貫徹落實《新力惠中學校班級工作考核細則》，以提高工作的有效性和針對性。年級組長、班主任、科任老師①每大周召開一次年級組長、班主任會議，布置和指導年級組長、班主任制定年級組、班級的工作計劃、總結(jié)。②本學期舉行優(yōu)秀班主任代表的工作經(jīng)驗交流會。③修訂完善《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。④班主任指導學生開展主題班會課（班主任制定書寫主題班會的方案）。⑤班主任強化《班級管理》、《班級文化建設》和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有提升。⑥科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。生活老師方面①加強生活老師隊伍建設，加強生活老師的素質(zhì)教育。②加強生活老師崗前培訓，對學生的服務意識培訓。③加強生活老師對學生管理的監(jiān)管力度，公平公正的進行宿舍考核。學生方面①繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度。②學校、年級、班級有計劃地對學生干部進行培訓，并做好詳細記錄。③實現(xiàn)班長負責制和班干部輪換制，要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生干部中的推優(yōu)入團工作。（二）加強德育精細管理，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化。①長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具，留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為五條高壓線，一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。②依法加強對特殊學生（通報學生、受處分學生、留守學生、問題學生）的教育和管理。③堅持升降國旗制度，根據(jù)我校的實際，布計劃、布主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。④加強法制教育，推進依法治校，一是加強法制宣傳力度。二是課堂教學中人面滲透。三是組織專題報告，定期對學生進行法律法規(guī)及學校各種規(guī)章制度的學習，使學生明確常規(guī)要求，聘請法制副校長做專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。四是組織學生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教。五是舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。⑤加強文明禮儀和一日常規(guī)的教育。（三）用好用足德育資源，形成三位一體合力。①建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。②通過家訪、短信、表揚卡、連心卡、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學生、單親學生），收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的、有針對性的教育。③做好教師、特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。（四）優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔和諧校園。①切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人。②堅持一日二打掃，注重一日衛(wèi)生保潔制度，把垃圾直接倒進垃圾桶，同時把責任區(qū)的衛(wèi)生及花木管理好，清除綠地雜草、樹葉及死角衛(wèi)生。③政教處負責讓政教人員進行一日一檢查制度。④通過各種渠道對學生進行衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止學生把食品倒入廁所內(nèi)。⑤各年級成立常規(guī)檢查小組，對班級衛(wèi)生等方面進行常規(guī)檢查評比。（六）進一步規(guī)范和加強宿舍的管理，提高宿舍管理水平。①生活老師認真履行崗位職責，管好本轄區(qū)的日常事務。②生活老師要切實負起責任來，抓