【文章內(nèi)容簡介】 以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。一、指導(dǎo)思想遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點(diǎn)（改革、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。三、開展工作措施（一）強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。政教處方面。（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進(jìn)行督查，及時了解各年段德育實(shí)施情況。（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。年段長、班主任主、科任老師方面。（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結(jié)。（2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議。（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。（5）班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。生管方面。（1）加強(qiáng)生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊伍。（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。門崗保衛(wèi)方面。（1）堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏。（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。學(xué)生方面。（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。（2）學(xué)校、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。長期開展專項整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。第三篇：2014—2015學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，在這些思想的帶領(lǐng)下，政教處堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以開展豐富多彩的活動為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的三年規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的學(xué)生，辦讓人民滿意的教育，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教育育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)生做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)、為提高學(xué)生全面素質(zhì)服務(wù)）、四個突破（衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教育、寢室、操場、食堂、樓道）、六個渠道（課堂教育班會、課外書刊、課余活動、板報、報紙）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、環(huán)境熏陶、心理交流、規(guī)范約束、單獨(dú)談話）八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。三、開展工作措施（一）強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì)。政教處方面：①組織本處室政教干事加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。②每大周召開領(lǐng)導(dǎo)例會之后，召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周工作中存在的問題和布置本大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)裝貼在政教處墻上，進(jìn)行公布，責(zé)任到人，以便落實(shí)，促成效。③完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項管理，（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位政教員分工管理，以便提高工作效率。④政教處主任平時也要深入各年級班會課進(jìn)行督查，及時了解各年級德育實(shí)施情況。⑤建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。⑥認(rèn)真貫徹落實(shí)《新力惠中學(xué)校班級工作考核細(xì)則》，以提高工作的有效性和針對性。年級組長、班主任、科任老師①每大周召開一次年級組長、班主任會議，布置和指導(dǎo)年級組長、班主任制定年級組、班級的工作計劃、總結(jié)。②本學(xué)期舉行優(yōu)秀班主任代表的工作經(jīng)驗交流會。③修訂完善《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。④班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會課（班主任制定書寫主題班會的方案）。⑤班主任強(qiáng)化《班級管理》、《班級文化建設(shè)》和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有提升。⑥科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。生活老師方面①加強(qiáng)生活老師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)生活老師的素質(zhì)教育。②加強(qiáng)生活老師崗前培訓(xùn)，對學(xué)生的服務(wù)意識培訓(xùn)。③加強(qiáng)生活老師對學(xué)生管理的監(jiān)管力度，公平公正的進(jìn)行宿舍考核。學(xué)生方面①繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度。②學(xué)校、年級、班級有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，并做好詳細(xì)記錄。③實(shí)現(xiàn)班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入團(tuán)工作。（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。①長期開展專項整治，主要包括手機(jī)等通訊工具，留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為五條高壓線，一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。②依法加強(qiáng)對特殊學(xué)生（通報學(xué)生、受處分學(xué)生、留守學(xué)生、問題學(xué)生）的教育和管理。③堅持升降國旗制度，根據(jù)我校的實(shí)際，布計劃、布主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。④加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校，一是加強(qiáng)法制宣傳力度。二是課堂教學(xué)中人面滲透。三是組織專題報告，定期對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求，聘請法制副校長做專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教。五是舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。⑤加強(qiáng)文明禮儀和一日常規(guī)的教育。（三）用好用足德育資源，形成三位一體合力。①建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。②通過家訪、短信、表揚(yáng)卡、連心卡、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生、單親學(xué)生），收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性的教育。③做好教師、特別是班主任的堅強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。（四）優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔和諧校園。①切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人。②堅持一日二打掃，注重一日衛(wèi)生保潔制度，把垃圾直接倒進(jìn)垃圾桶，同時把責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生及花木管理好，清除綠地雜草、樹葉及死角衛(wèi)生。③政教處負(fù)責(zé)讓政教人員進(jìn)行一日一檢查制度。④通過各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止學(xué)生把食品倒入廁所內(nèi)。⑤各年級成立常規(guī)檢查小組，對班級衛(wèi)生等方面進(jìn)行常規(guī)檢查評比。（六）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍的管理，提高宿舍管理水平。①生活老師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)。②生活老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，抓