【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打字室所用物品要妥善保管，所需耗材要及時(shí)保障，需要購(gòu)置用品時(shí)，要及時(shí)向辦公室主任匯報(bào)，以便及時(shí)解決。打字室工作人員應(yīng)忠于職守、勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)紙張、油墨。凡是計(jì)算機(jī)打印的材料都要存盤(pán)。要愛(ài)惜設(shè)備，熟悉設(shè)備的基本操作方法，做好設(shè)備的日常維護(hù)。保證打字室的設(shè)備安全，注意防火、防盜。注意衛(wèi)生，保持干凈、整潔的工作環(huán)境。打字員必須堅(jiān)守工作崗位，不得隨意外出、串崗，平時(shí)應(yīng)按鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作息時(shí)間上下班。節(jié)假日如遇重要材料要打印，須隨叫隨到。主題詞：機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度 2009年 通知中國(guó)共產(chǎn)黨井岡山市龍市鎮(zhèn)委員會(huì) 2009年3月5日印發(fā)（共印20份）第三篇：人民武裝部總結(jié)平昌縣云臺(tái)鎮(zhèn)人民武裝部二〇一一年民兵整組工作總結(jié)2011年云臺(tái)鎮(zhèn)民兵整組工作在縣人武部的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真按照縣人民武裝部《關(guān)于做好2011年民兵整頓工作的通知》要求，以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以應(yīng)對(duì)多種安全威脅，完成多樣化軍事任務(wù)為牽引，按照創(chuàng)新編組方法，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，整合力量構(gòu)成，突出建設(shè)重點(diǎn)，鞏固組織基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)整體躍升的工作思路，全面完成整組工作，現(xiàn)將工作中的收獲和體會(huì)總結(jié)如下：一、堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障是搞好民兵整組工作的前提 整組工作一開(kāi)始，為明確分工，理順關(guān)系，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，加大工作的指導(dǎo)力度，我鎮(zhèn)成立了整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，武裝部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各村民兵連長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整組工作的領(lǐng)導(dǎo)，并在人力、財(cái)力、物力上給予了強(qiáng)有力保障。使武裝部長(zhǎng)能集中精力、集中時(shí)間完成整組工作。二、正確的輿論導(dǎo)向?yàn)槊癖M工作營(yíng)造了濃厚氛圍 為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持整組工作的濃厚氛圍，我鎮(zhèn)充分利用會(huì)議、廣播、標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛開(kāi)展宣傳，組織廣大民兵認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、方針、政策和《民兵工作條例》教育引導(dǎo)民兵一定要認(rèn)清當(dāng)前的安全形勢(shì)，居安思危，保持清醒的頭腦和高度的警惕，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，使廣大民兵更加堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，積極投身到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的各項(xiàng)戰(zhàn)略中去。在此基礎(chǔ)上，我們還對(duì)民兵進(jìn)行了科技知識(shí)教育，在民兵中廣泛開(kāi)展崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教等活動(dòng)，引導(dǎo)民兵學(xué)科學(xué)，增強(qiáng)了廣大民兵自覺(jué)同邪教組織作斗爭(zhēng)的信心和決心。廣大民兵凝聚力得到空前提高，特別是我鎮(zhèn)中嘴、鋪埡社區(qū)10多名外出務(wù)工人員找到鎮(zhèn)人武部主動(dòng)要求參加民兵組織。三、堅(jiān)持政策標(biāo)準(zhǔn)使民兵整組工作取得實(shí)際效果 在今年的整組工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，正確理解和把握各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)人員編組，克服了“年年搞，老一套”的思想，徹底糾正了紙上編兵、消極應(yīng)付等現(xiàn)象。對(duì)在民兵整組工作遇到的新情況新問(wèn)題，我們認(rèn)真對(duì)待、勇于創(chuàng)新，采取有力措施，積極加以引導(dǎo)和解決，確保各項(xiàng)政策規(guī)定落到實(shí)處。按照整組要求，我們對(duì)全鎮(zhèn)所有基干、普通民兵、兵役、預(yù)備役、應(yīng)急分隊(duì)人員進(jìn)行了調(diào)查登記，做到了應(yīng)入隊(duì)的決不漏掉，應(yīng)出隊(duì)的全部出隊(duì)，對(duì)不適應(yīng)民兵工作的干部進(jìn)行了調(diào)整，并根據(jù)“精干、可靠、管用”的原則，進(jìn)行了重新編組。通過(guò)組織整頓，我鎮(zhèn)今年確定服預(yù)備役人員X人，本新增預(yù)備役人員X人，減少X人，當(dāng)年確定服一類(lèi)預(yù)備役X人，二類(lèi)預(yù)備役X人，確定預(yù)征對(duì)象40人，落實(shí)地方與軍事專(zhuān)業(yè)對(duì)口技術(shù)人員X人，落實(shí)應(yīng)急分隊(duì)人員30人，基干民兵120人，普通民兵X人。調(diào)整民兵干部6人，使民兵組織更加科學(xué)、實(shí)用、健全。為應(yīng)急搶險(xiǎn)、救災(zāi)救援、森林滅火，維穩(wěn)處突做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二〇一一年四月十四日第四篇：張龍先進(jìn)事跡全國(guó)“最美教師”張龍：用音樂(lè)照亮盲童夢(mèng)想“我自信陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣辛巳松鷫?mèng)想！”昨晚8點(diǎn)，在央視“2015年尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，5個(gè)來(lái)自武漢盲校充滿(mǎn)朝氣的盲童，手拉手走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)中央放歌，歌頌他們的理想和希望，也歌頌幫他們找到人生夢(mèng)想的“心靈導(dǎo)盲師”武漢盲校音樂(lè)教師張龍。昨晚，被授予全國(guó)“最美教師”的張龍老師，講述了自己進(jìn)入盲校的心路歷程和孩子們的故事，不僅讓在場(chǎng)的觀(guān)眾熱淚盈眶，同時(shí)也感動(dòng)了全國(guó)人民。為盲童吳迪圓“夢(mèng)”創(chuàng)作勵(lì)志歌曲唱給“天堂的媽媽”昨晚的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，節(jié)目組播放了關(guān)于張龍的“短片”，短片從初入盲校張龍?jiān)馐艿摹安焕斫狻遍_(kāi)始講起，初入盲校時(shí)，孩子們將自己深埋進(jìn)自己的小小天地不肯向她敞開(kāi)心扉，張老師戴上眼罩體會(huì)盲童們的日常生活，以心交心，換取了孩子們的信任和支持。短片里，張龍老師首創(chuàng)盲童形體課，教盲童們擺脫盲態(tài)，樹(shù)立自信。她組建了武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)了表演組、聲樂(lè)組、器樂(lè)組等，教孩子們彈奏鋼琴、吹奏陶笛，找到自己的人生夢(mèng)想。短片中還講述了張龍老師和盲童吳迪的故事。吳迪先天全盲，年幼喪母，她從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，聽(tīng)歌、學(xué)歌幾乎是她生活的全部。一天，吳迪拉著張龍的手說(shuō)：“張老師，我想有一首自己的歌，唱給天堂里的媽媽聽(tīng)?！睘榱藥退龍A夢(mèng)，張龍四處找人寫(xiě)詞、作曲，創(chuàng)作了勵(lì)志歌曲《夢(mèng)》，并在武漢市盲校拍攝了MV。張老師將視頻上傳到網(wǎng)上，受到網(wǎng)民的好評(píng)，點(diǎn)擊率很高?！秹?mèng)》還作為公益歌曲在全國(guó)九條高鐵線(xiàn)上循環(huán)播放。而短片里，更多充斥著盲童們靈動(dòng)、歡樂(lè)的身影，他們圍著張龍唱歌、跳舞、跳繩、彈奏樂(lè)器，一掃內(nèi)向和自卑，充滿(mǎn)童真和希望。孩子們獻(xiàn)歌張龍“我們眼里你最美，我們心中你最好”短片播放完畢后，5個(gè)盲童手拉著手，歌唱著武漢盲校的“校歌”《牽手》走入舞臺(tái)中央，“我自信陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣辛巳松鷫?mèng)想?？是笾腋Ｎ液湍阋粯?，我們牽手同行，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航；沖破了黑暗，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)??”5個(gè)盲童陽(yáng)光自信的笑容頓時(shí)“照亮”了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，在場(chǎng)的觀(guān)眾看到這群堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)的孩子們，眼淚也紛紛奪眶而出。在和主持人交流的環(huán)節(jié)，張龍?zhí)寡裕?年前自己初入盲校，組建盲人藝術(shù)團(tuán)，但一個(gè)月以后，藝術(shù)團(tuán)里的孩子越來(lái)越少。剛開(kāi)始，她并不理解孩子們，認(rèn)為孩子們不積極加入藝術(shù)團(tuán)，是孩子們不領(lǐng)情、怕吃苦。但在她戴著眼罩體驗(yàn)盲人一天生活的時(shí)候，張龍明白了，“黑暗中，有太多不可預(yù)知的東西，恐懼是最直接的反應(yīng)。他們坐著不動(dòng)，其實(shí)是尋求安全感。她說(shuō)，“是我太自大，太沖動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有停下腳步去看看這些孩子們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界?！敝v到這里，張龍哽咽起來(lái)?！皬埨蠋熓翘焓埂?、“她是心靈的窗戶(hù)”“她是眼睛”、“她是媽媽”、“她的聲音是世界上最美的聲音”??5個(gè)孩子成為了張龍老師的頒獎(jiǎng)人。孩子們歡笑著，小心翼翼一一摸索著將獎(jiǎng)杯傳遞給自己的“老師媽媽”張龍。那一刻，張龍終于忍不住，淚水奔涌而出。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，武漢盲校的孩子再次登臺(tái)，演唱了頒獎(jiǎng)晚會(huì)主題曲——《最美的你》，這是孩子們獻(xiàn)給天下教師的歌，也是獻(xiàn)給恩師張龍的歌——“我們眼里你最美，我們心中你最好，溫暖有你入懷抱，生命有你更美好”！全國(guó)“最美教師”我覺(jué)得屬于大家，正是因?yàn)橛小白蠲缹W(xué)生”、“最美家長(zhǎng)”、“最美同仁”、“最美朋友”??太多太多的最美匯聚在一起，才有了今天的我！路就在腳下，夢(mèng)想就在前方！我相信我的孩子們，他們的路會(huì)越走越寬，還有更廣闊的“舞臺(tái)”在等待著他們！——張龍張龍和她的學(xué)生們?cè)谘胍曨C獎(jiǎng)典禮上。記者李子云 攝制圖熊琳琳獲獎(jiǎng)始末張龍和學(xué)生們上京表演8月底，張龍接到央視通知，赴中央電視臺(tái)參與“2015尋找最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的錄制?！拔耶?dāng)時(shí)壓根沒(méi)想到是得獎(jiǎng)了，認(rèn)為是作為優(yōu)秀教師代表去參加錄制，那么重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，不可能輪到我吧？”幸福來(lái)得很突然?！把胍?月底通知我參加錄制節(jié)目，孩子們也要表演節(jié)目?！睆堼埖弥⒑芗?dòng)，但能將自己的盲童學(xué)生帶上央視的舞臺(tái)，“讓我更加充滿(mǎn)興奮感”。8月28日早晨5點(diǎn)，張龍帶著孩子們踏上了赴京的旅途?！昂⒆觽?nèi)c(diǎn)半就起床了，嘰嘰喳喳興奮極了”。在機(jī)場(chǎng)