高一政治上學期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 23:21 本頁面
【文章內容簡介】 足的自主學習的時間。因此，首先我特別注意合理安排課堂教學結構，思想政治課最容易發(fā)揮學生主體性的地方，是聯(lián)系實際的部分；如果課堂教學安排不當，三、五分鐘一帶而過，學生的自主性、積極性、主動性都不能得到很好的發(fā)揮。以前我總嫌學生答不到要點，又耽誤時間，急于求成，對學生實行“三包”（包動腦、包動口、包動手），現(xiàn)在想來，這是對學生主體性的扼殺。其次，我在教學過程中，更注意多創(chuàng)設便于學生自主學習的環(huán)節(jié)。將學生中突出表現(xiàn)、及存在問題、設計成辨析題，或設計成主題參與型的辯論會，讓學生充分討論，自主選擇最滿意的答案。以前考試卷發(fā)下來，我就不停地糾正答案，現(xiàn)在多讓同學互相討論，通過對學、群學自行解決，會的同學給不會的同學當老師，這樣一來需要老師疏導的就很少了，而且學生很有成就感。（三）我與學生交朋友時代在呼喚新型教師，學生不再喜歡板著面孔教學的老師，學生不在害怕老師，而是更希望老師和他們一起說笑，一起研究，甚至愿把苦惱跟老師說說，這就要求師生關系平等合作。我與學生相互尊重、相互信任、相互理解。我充分尊重學生的思想感情，讓學生親自體驗悟出做人的道理。對學生真實情感的表露；從不使用挖苦性、刺激性的語言。學生心理上松了綁就一改畏首畏腳的狀況，積極思考，大膽發(fā)言，不時讓我學到了很多精辟的理論和見解。當然，我在課堂設計方面還有一些不滿意的地方,努力提高自身的素質,第三篇：初三政治上學期教學工作計劃[鍵入文字]初三政治下學期教學工作計劃夏慧瓊自從我成為中學教師以來,我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的,對各種時事政治都能夠有自己敏感準確的判斷,正是在這種條件下,學校讓我擔任政治教師,我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后,我對政治教學已經(jīng)有了自己最準確的認識了,在今后的教學中,我相信自己可以做的更好!這學期是初三第二學期,學生們馬上就要中考了,我相信他們會抓緊時間學習的,我也會為他們的學習進步作出自己最大的努力!一、學生教材情況分析:(一)學生情況分析:,已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。、上進的學風比較缺乏,仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正,學習任務不明確,學習方法不得要領,這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。(二)教材情況分析:,主要研究三個主題,那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技。二、依法治國。三、承擔社會責任。,共有三單元,六課內容,分別研究熱愛科技、崇尚科學。走創(chuàng)新之路。治國安邦的總章程。建設社會主義法治國家。公平、正義——人們永恒的追求。在承擔責任中成長六個主題。,知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架,進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應達到的教學目標:(一)教學重點:,培養(yǎng)正義感(二)教學難點:、正義的含義(三)情感、態(tài)度、價值觀目標:,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強熱愛科學、崇尚科學的情感,增強社會責任感,激發(fā)自身潛能,努力提高自身素質。,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的權威。深刻認識依法治國對建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。,積極參與良好的合作,樹立規(guī)則意識,尊重規(guī)則,尊重權利,尊重法律,追求公正,具有強烈的社會正義感。增強公平意識,勇于承擔自已負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。,勇于承擔自己負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。(四)能力目標:、整理、加工和應用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力。2增強區(qū)別科學與迷信的能力,在現(xiàn)實生活中,不參加各種迷信活動。,自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨別是非善惡的能力,掌握行使監(jiān)督權的有效方法,逐步增強依法行使監(jiān)督權的能力。,與人進行良好的合作,提高
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