語文園地一教案(編輯修改稿)
2024-11-15 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的左眼上戳進(jìn)去，但它還是纏住死魚不放。老頭兒又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和腦子中間去……。鉆扯拉轉(zhuǎn)、等動作中，可以看出老人。，表現(xiàn)了老人_____________________的精神。，有的同學(xué)批評老人太殘忍，不愛惜動物。對此你是怎么看的？《老人與?！愤@本書中，作者借老人之口說出了一句名言，請把這句話補(bǔ)充完整。一個(gè)人并不是生來要被打敗的。答案：鉆拉扯抽扎勇敢頑強(qiáng)，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)在與鯊魚進(jìn)行不懈的斗爭積極奮起，永不言敗：我覺得老人不是不愛惜動物，而是在困難面前，他必須首先自保，否則就會有喪命的危險(xiǎn)。我們對不同的情況應(yīng)該區(qū)別對待。，可就是打不敗他第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，品味語言的夸張性，理解重要詞語的深刻含義和表達(dá)作用，積累詞語?！翱鋸垺?感受這種修辭手法的表達(dá)效果，發(fā)揮想象，學(xué)會仿寫夸張的句子。，學(xué)會琢磨語言，體會各自語言的巧妙之處，交流自己的喜好感受。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（5）分鐘詞句段的運(yùn)用【出示課件5】一、讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么，重點(diǎn)讀讀加點(diǎn)的詞語。,你明白了哪些詞語的意思。，讓學(xué)生用形象的動作或語言解釋詞語的意思。，加點(diǎn)的部分有什么共同的特點(diǎn)。小結(jié):加點(diǎn)的詞語都運(yùn)用了夸張的修辭手法。（板書：修辭手法：夸張）此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是先讀詞語，再讀句子，層層深入，逐步理解句子的相同點(diǎn)，以及詞語的表達(dá)效果。新課教學(xué)（33）分鐘,說說下列句子的表達(dá)效果【出示課件6】“夸張”:夸張是為達(dá)到某種表達(dá)需要，對事物的形象,特征，作用，程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。,感受三句話表達(dá)的意思，說說自己讀懂了什么，并提出疑問。(,讓我們知道了春節(jié)馬上就要到了，時(shí)間的緊迫性。),請說一說夸張的作用是什么?【出示課件6】夸張的作用:,增強(qiáng)感染力,創(chuàng)造氣氛教師提醒應(yīng)該注意的地方,不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù),如科技說明文,說理文章就很少運(yùn)用夸張手法,以免歪曲事實(shí)，發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張的修辭手法，仿寫句子。盼望餓安靜喜歡厚學(xué)生匯報(bào)，全班交流，看其是否正確運(yùn)用夸張的修辭手法。三、品味句子，探究研析【出示課件5】，重點(diǎn)對比不同譯者筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中表達(dá)意思一致的句子。,你更喜歡哪一個(gè)，為什么？，讓學(xué)生用形象的動作或語言解釋自己
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1