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正文內(nèi)容

語文作業(yè)批改的評語及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-15 23:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 確相關信息及要求,如第5題。4算法要合理!4計算時,一定要力求準確無誤!4計算再精確一些就更好啦!50、學會讀圖,也是數(shù)學的重要內(nèi)容!語文作業(yè)批改評語51. 你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓”2. 書寫認真,字跡清晰,格式正確,給同學們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。3. 你的書寫有了很大進步,但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,應當善于思考,在今后的學習中,要多動腦,多動手,這樣才能做一名好學生4. 凡事都要認真,不能馬馬虎虎,學習如此,做作業(yè)更是如此,你說呢?5. 大部分同學的作業(yè)都進步了,你還在等什么呀?6. 你的作業(yè)進步很快,這是你努力的結果。老師相信你能行!7. 批閱完你的作業(yè),老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規(guī)范些,將會是一流的!8. 你的字體正規(guī),書面整潔,你要加倍努力。9. 你的成績很好,來源于你的作業(yè)認真。10. 在你作業(yè)遇到困難的時候,老師相信你不會退縮!11. 你是班內(nèi)很有希望的學生,你會努力的。12. 你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會練好的。13. 你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。14. 你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!16. 如果你能聽課認真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會克服的。17. 做作業(yè)是提高成績的`基礎,只要你認真做作業(yè),成績一定會很快提高的。18. 你完成的真好,批閱你的作業(yè)給老師美的感受19. 孩子,老師相信你能行,再加把勁!20. 你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。語文作業(yè)批改評語6,你會努力的,但我相信你會練好的。,但今后要注意字體規(guī)范。,老師多高興啊!,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會克服的。,只要你認真做作業(yè),成績一定會很快提高的。,批閱你的作業(yè)給老師美的感受。,老師相信你能行,再加把勁!,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。,令全班折服,望你再接再厲!,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!,書寫有進步,但仍需加油喲!,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會更棒。,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點,好嗎?語文作業(yè)批改評語7你忠厚、誠實,學習成績穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。你這次作業(yè)有進步,希望你用心學習,相信你下次更好。嗬,你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒,那將會更好!知識來源于勤奮,勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè),可以看出你是個認真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚。好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?1通過這次作業(yè),更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認真,相信你一定能行。1你近段時間的作業(yè)有點粗心,希望你盡快地改正過來。1你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。1你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。1你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好1你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。1你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!1失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!1你的作業(yè)做的認真,書寫有進步,但仍需加油喲!運動場上你能征善戰(zhàn),如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。2有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!2如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。2你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。2今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!2老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好2優(yōu)異成績是刻苦學習的結果,要再努力啊!2每次的學習成績你都是優(yōu)秀的,我真為你驕傲!2加油!超過別人。2有進步了啦!我為你高興。你的進步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記?。阂环莞乓环菔斋@,努力了就是最棒的!3看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認真學習了,希望你明天的表現(xiàn)更好!3你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!3你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。3你能認真書寫,但要注意個別字的結構!3你是我們班最優(yōu)秀的學生,作業(yè)認真,字體正規(guī)。3對自己要有信心,我相信你是最棒的。3老師相信你能學好3就這樣做下去,孩子!3你在努力,老師感覺的到。只要你肯努力,成功一定屬于你。4加油!超過別人。4有進步了啦!我為你高興。4經(jīng)過你的努力,你寫的字進步很大,可千萬不要驕傲!4這次作業(yè),你寫的有進步,望你下次寫得更好!4你近期進步可真大,老師為你感到高興,每個字都寫得那樣工整,給人一種美的享受,繼續(xù)努力吧!4你的進步讓老師感到欣喜,你的字有一股大書法家的味道,將來的你說不定是一位有名的書法家呢?4記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。4你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚,再接再厲,更上一層樓。4你刻苦學習的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!50、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕5你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結果,是努力向上的表現(xiàn)。5你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)5你的作業(yè)認真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。5你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。5你的成績很好,來源于作業(yè)認真。5你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會退縮。5你是班內(nèi)有希望的學生,我相信你會繼續(xù)努力的!5你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會練好的。5你的作業(yè)答案都很正確,但今后注意書面整潔。60、你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的6如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興??!6勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。6你的作業(yè)非常認真,所以你的成績不斷提高。6只要你肯努力,成功一定屬于你。6加油!超過別人。6你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!6你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。6你養(yǎng)成了良好的學習習慣,特別是作業(yè)本很干凈,書寫也很端正,老師很高興。6今天,我終于看到了低估工整的書寫,我心里很高興,原來只要用心去寫,你是能寫出一手好字的,對嗎?70、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。7書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會越來越好。7書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。7你的作業(yè)一直很棒,你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。7你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。7你近段時間的作業(yè)有點粗心,希望你盡快地改正過來。7你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。7你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。7你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。7你的作業(yè)認真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。80、你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。8如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興??!8勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。8你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。8你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。8真棒!看,你書寫是那樣認真,書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。8哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進步,可以看出你是一個愛學習的`孩子。希望你繼續(xù)努力。8你的作業(yè)非常認真,所以你的成績不斷提高。8你是一個不甘落后的學生,我相信你能趕上來的。8做作業(yè)是提高成績的基礎,只要你作業(yè)認真,你的成績是會很快提很高的。90、努力吧,成功就在你眼前9你的書寫是班里最棒的,要再努力。9我相信你能行,因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。9你是有前途的學生,再努力一定會成功。9你終于趕上來了,老師真為你高興。9你是一個不甘落后的學生,相信你能迅速趕上來。9你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力9你的作業(yè)書寫正規(guī),認真,在我們班真是獨一無二。9終于又看到了你的進步,老師真高興。9你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規(guī)距,才能有出息。100、你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。10你的問題提得尖銳,設計的答案,非常準確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。10你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達出來。10你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁,部署在田字格中的擺放位置,同時也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。10你聯(lián)系的實際非常現(xiàn)實,說明你是個愛觀察,善動腦的好孩子,老師特別喜歡你一點。10你的字就像你的人一樣漂亮,若在書寫時,再認真一點,那樣會更好,你說對嗎?10這次你的作業(yè)又錯了一個題,但與以前相比,你出錯的次數(shù)已明顯減少。10你本次的作業(yè)比上次進步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老師相信你的實力!10你的作業(yè)完成的真好,老師要讓全班同學向你學習。10你的作業(yè)真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭做最棒的!1你的字寫得真棒,繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。11你真聰明!看,你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤,而且字寫得既規(guī)范又干凈。11棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的!11你是一個細心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業(yè)中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。11你是個品學兼優(yōu)的好孩子,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!11你是一個很有個性的小女孩,在學習上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。11你的作業(yè)每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!11你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生!11每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!11真棒,你進步了!1作為組長,老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。12字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會寫得很帥的12認真是你的朋友,馬虎是你的敵人??欤“涯愕臄橙粟s走,把你的朋友請回來。12你的作業(yè)總能給老師帶來好心情,謝謝你。12每次作業(yè)你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認真檢查,你一定是最出色的。12書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!12希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。12書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會越來越好。12書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。12你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點,好嗎?1運動場上你能征善戰(zhàn),如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。13有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!13如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。13你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!13你回答問題是那么準確,思維與眾不同,這就是你的亮點,相信你一定成為學習上的標兵。13雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。13這是本學期的第一次作業(yè),你書寫特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進一步”13你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓13書寫認真,字跡清晰,格式正確,給同學們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。(孫德安13你的書寫有了很大進步,但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,應當善于思考,在今后的學習中,要多動腦,多動手,這樣才能做一名好學生。1凡事都要認真,不能馬馬虎虎,學習如此,做作業(yè)更是如此,你說呢?14大部分同學的作業(yè)都進步了,你還在等
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