【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)；即使遇到挫折，也不能流淚，別讓淚水沒(méi)有了價(jià)值；即使沒(méi)有人來(lái)牽你，也要前進(jìn)，要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽過(guò)一首歌“……我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”長(zhǎng)大了，世界就真的沒(méi)有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝，原本一切安好，但隨著“比較白”拉肚子死翹翹，糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛，去尋求自由了，比較黑被老鼠嚇得破膽死掉，荷包蛋越長(zhǎng)越胖，還有一切的競(jìng)爭(zhēng)中的虛假與朋友的敵意，扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。他覺(jué)得長(zhǎng)大真的好煩惱，好殘忍，同時(shí)也很害怕，他的心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來(lái)了。在書的結(jié)尾，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?！鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？其實(shí)，長(zhǎng)大，并不是沒(méi)有了童話，只是形式會(huì)有所改變，長(zhǎng)大，只不過(guò)是在延續(xù)另一個(gè)神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。去尋求一個(gè)幻想之外的故事，不要抱怨劇情沒(méi)有想象中那么美好。長(zhǎng)大，是要經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，悲歡離合?！伴L(zhǎng)”是一棵大樹，樹干有多長(zhǎng)，根便有多深?！按蟆笔且粋€(gè)人。一個(gè)人站在一棵大樹旁，樹和人都是自己，長(zhǎng)大，便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時(shí)候，看似無(wú)慮。不要害怕長(zhǎng)大，困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信，只要竭盡全力，就不再害怕了，故事的結(jié)尾，還是由自己編寫……讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感3《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說(shuō)、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！小說(shuō)的一開始，問(wèn)你了一個(gè)問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過(guò)去未完成時(shí)，它不是還沒(méi)有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？這個(gè)問(wèn)題，文章沒(méi)有留下答案，我們媽媽，媽媽說(shuō)荷包蛋既可以說(shuō)是葷菜，也可以說(shuō)是素菜，這不是和沒(méi)回答一樣嗎？這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂?。后?lái)，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問(wèn)起了他茶杯豬的問(wèn)題：“一加五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問(wèn)：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來(lái)，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說(shuō)：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊！后來(lái)，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來(lái)長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說(shuō)和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開了。我想，每個(gè)人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂(lè)的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要度過(guò)童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年的美好時(shí)光。我們應(yīng)該展望未來(lái)，不為已經(jīng)過(guò)去的事情嘆息，我們要在童年過(guò)去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧！讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感4近期，我讀了一本書，這本書的作者是郁雨君，書名是《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書內(nèi)容大致是這樣的：男孩扇貝，他很喜歡小動(dòng)物。在他心愛的糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍(lán)花花和娜塔塔四只小鳥遠(yuǎn)走高飛，比較黑、比較白兩只小兔夭折后，扇貝很傷心，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，名叫波魯克先生。幾天后，蒜泥媽媽給扇貝買了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，名叫荷包蛋。可是，荷包蛋并沒(méi)有像店老板說(shuō)的那樣不會(huì)長(zhǎng)大，而是以吹氣球的速度，迅速變成了一頭正常大的豬。蒜泥媽媽沒(méi)辦法，只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒(méi)到一星期，荷包蛋竟然絕食了！扇貝不忍心看到荷包蛋絕食，和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了！可是，他們倆忍受不住饑餓，扇貝放棄了，回家去了，荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。在這本書中，我比較喜歡波魯克先生。因?yàn)樗粌H收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛神等流浪的動(dòng)物，還把它們照顧得很好。由此可以看出，波魯克先生是多么有愛心和耐心呀！讀了這本書，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：長(zhǎng)大是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，我們不需要去抗拒成長(zhǎng)，反而應(yīng)該把成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感5最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過(guò)這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說(shuō)這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說(shuō)人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望…… 最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制