人美版一年級上冊美術(shù)教案看誰涂得更好看(編輯修改稿)
2025-01-16 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色彩。 3．欣賞大師的作品師生共同欣賞一組以線條與色塊構(gòu)成的抽象風(fēng)格的繪畫作品。 教師準(zhǔn)備一些問題：剛剛看到的作品，你有什么感受？你都看到了什么樣的線條和色彩？你覺得話化的人心里在想些什么？是高興？是恐怖？還是有點(diǎn)傷心？那些筆觸讓你有這種感覺？引發(fā)學(xué)生對奇妙的色彩世界的探究。繪畫是情感的表達(dá)，你快樂，你的線條也會跳舞；你悲傷，你的色彩也會暗淡，引導(dǎo)兒童去發(fā)現(xiàn)，去感受。 三、小結(jié) 以體驗與色彩游戲為主，增 進(jìn)教學(xué)的趣味性，提高學(xué)舌功能美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，對學(xué)生的參與意識、合作精神、繪畫技能、探究能力都是一種很好的啟迪。 四、作業(yè)設(shè)計：將作品與同桌交流。 板書設(shè)計： 看誰涂的更好看 油畫棒 第 2 課時 教學(xué)目標(biāo)： ：應(yīng)知：熟悉工具，認(rèn)識顏色；應(yīng)會：不同風(fēng)格線色的表現(xiàn)。 2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：創(chuàng)新精神，集體合作意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 在美術(shù)游戲中學(xué)會使用畫紙，嘗試不同筆觸、不同畫材組織畫面。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸 、不同的畫具賦予畫面的不同效果。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 自由選擇油畫棒、水彩筆，或水粉顏料。 教學(xué)過程：
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