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正文內(nèi)容

英語面試問答技巧(編輯修改稿)

2024-11-15 22:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的理解和認(rèn)識(shí)?學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!6,如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。8,對(duì)你影響最深的一句話,我的格言是,方正最人,圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!9,對(duì)你影響最深的一個(gè)人,我面試的時(shí)候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!10,(無固定答案問題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了!這些都是我面試的時(shí)候大概的問題,畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年,把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下,希望對(duì)你有所幫助!學(xué)生會(huì)招新干事,很看重的就是態(tài)度,沒有積極的態(tài)度,很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力,盡量展現(xiàn)自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!總之,學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的,你只有展現(xiàn)與重不同的一面,才能給人留下深刻的印象,== 最近參加了學(xué)生會(huì)的面試,看到很多人為面試的問題發(fā)愁,突發(fā)奇想寫寫面試問答,可能有些總結(jié)的不好,多提意見吧。首先是自我介紹,自我介紹主要包括姓名,籍貫,個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子,說的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些,但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己,有一些新意最好,能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。常見問題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià),自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),特長(zhǎng),愛好,這些東西就不用說了,提前想好就行,關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。有一些不太好回答的問題,先總結(jié)一下: ?不能說的太死板,有點(diǎn)新意??梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍,課余活動(dòng),社會(huì)能力,同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說說。關(guān)鍵詞是殿堂,舞臺(tái),熔爐,家庭。?這個(gè)問題的答案比較死,學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶,她幫助學(xué)校更好的管理,同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說上,再說說鍛煉能力,結(jié)交朋友,幫助別人什么的就可以了。?這個(gè)問題比較尖銳,如果提前沒有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐給了我很大的幫助,自己也想為集體出一份力,為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說可以鍛煉自己,彌補(bǔ)自己的不足,得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。,過去是否擔(dān)任過一些職位,有何認(rèn)識(shí)?這最好實(shí)話實(shí)說,如果能力比較差,還說有經(jīng)驗(yàn),一看就會(huì)露餡,留下個(gè)不好影響是很難翻身的。如果有,那當(dāng)然最好了。說認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說上學(xué)到了很多,鍛煉了自己的能力,這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友,可以加一句這是最寶貴的財(cái)富,特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí),教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門工作說,可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。篇二:學(xué)生會(huì)面試問題及回答技巧自我簡(jiǎn)介一分鐘!”“你為什么加入xx部?”“我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過來么?” “你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?””你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?” “你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?”“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?”“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”“你哪方面比較擅長(zhǎng)?”“你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”“在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?”“對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?既然你想入學(xué)生會(huì),那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!對(duì)你影響最深的一句話,競(jìng)選格言?你能給學(xué)生會(huì)帶來什么新的元素?學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,你該怎么處理?1你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ?1你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ?1當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說比如說有活動(dòng)然后你又有課,你需要逃課不?1談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個(gè)問題中可以分析出來!1談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,一個(gè)人?這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿,影響最深的一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就可以了,要多問他為什么?那么真假自辯了!1你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)1談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,通過前面幾個(gè)問題可以大致了解他,通過這個(gè)問題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的1你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己 。(可能的追問:你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)有人說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,又有人說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃?!蹦阍趺纯矗?【答題思路】(1)這個(gè)問題并不是說人多人好對(duì)工作影響如何。實(shí)質(zhì)上,它反映的是工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。(2)第一個(gè)句話從正面說明了這個(gè)道理,一個(gè)人再強(qiáng),素質(zhì)再高,也需要同事的配合和幫助,否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個(gè)道理,缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神,就不能發(fā)揮出集體的力量,人越多反而越糟糕。(3)前者可以做到人多力量大,眾志成城,是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?,而且最重要的是他們都是出自一份公心,而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶?,太自私。同事之間相處,切莫學(xué)后者,有緣聚在一起,就應(yīng)該相互幫助,凡事多為別人著想。一個(gè)好的集體,就應(yīng)該擰成一捆繩,這樣才有利于事業(yè)的進(jìn)步。2請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。說說“”內(nèi)容【答題思路】(1)“八榮八恥”的主要內(nèi)容是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。(2)“八榮八恥”針對(duì)社會(huì)上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的。它引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國家的關(guān)系,正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。(3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。2假如你是學(xué)生會(huì)的主席,請(qǐng)你在一次無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)中做一次三分鐘的演講,思考時(shí)間為兩分鐘。2俗話說:“銅錢是圓的,但是里面確是方的”,你怎么理解?(答題思路)1)這句話說了,一個(gè)為人處事的原則問題,要一分為二的看; 2)一方面,做人要“圓”中帶“方”,“方” 是做人之本,是堂堂正正做人的精神支柱,是一種正氣,是一個(gè)人的靈魂,但是如果一個(gè)人過分方方正正,就會(huì)像生鐵一樣,一扭就容易斷,所以要有一個(gè)度,要恰到好處; 3)另一方面,“方”外要“圓”,“圓” 是做人之道,處世要圓通、善于用技巧,但是一個(gè)人如果八面玲瓏,圓滑透頂,久而久之也不會(huì)有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣,圓中有方,方外有圓,外圓而內(nèi)方; 4)針對(duì)自己,自己也是這樣做的,秉持一份正氣,做人剛正不阿,外在圓潤(rùn)隨和,外圓內(nèi)方2你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實(shí)際問題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)2如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?2你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?2有人說,人的一生中能有一個(gè)好的父母,好的老師,好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的,你怎么認(rèn)為? 答題技巧:首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師,教會(huì)如何做人,養(yǎng)育我們;老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理;領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo),讓我們接受鍛煉。有了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,就是外因起促進(jìn)作用,因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性,這兩方面結(jié)合起來,就能成才。2你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色?答題技巧:毛澤東語:“干工作不分貴賤高低,都是為人民服務(wù)?!眱烧邖徫徊煌?,工作性質(zhì)一樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情,不能說自己不喜歡就不去做這件事了,關(guān)鍵是要擺正自己的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。1)、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會(huì),總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)。也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。2)、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好本職工作,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3)、如果自己處于領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該做好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家做好工作。4)、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年血色很難過,一般不可能直接到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,愛崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充分展示自己的能力與才華,相信有一天能踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。2以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)、認(rèn)識(shí)我們這些評(píng)委嗎?知道我們都是哪個(gè)部門的嗎?談?wù)勀銓?duì)我們當(dāng)中任何一個(gè)人的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)3簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)3假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后,感覺同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視,而你卻被冷落,這時(shí)你會(huì)怎么做?(這個(gè)題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題,但我只能說這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然,我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞,是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點(diǎn)問題。)3請(qǐng)問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)?!伎肌⒊姓J(rèn)、合理)?!ㄗh去等通知 ,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案?!孕拧⒂胸?zé)任心和執(zhí)行力 ,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)?!€(wěn)重、有執(zhí)行力 ,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?!R(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。,一定是因?yàn)?? ——建議去等通知 ,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活 ,如果在搞笑過后沒有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問題我真的不知道——建議去等通知3你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你你想要進(jìn)的部門會(huì)有什么樣的影響?評(píng)論 這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次,它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后,它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。3假如這次面試滿分是100分,你給自己打多少分?你對(duì)自己的今天的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)。3你曾經(jīng)有過的最大的失望是什么?你當(dāng)時(shí)的反應(yīng)如何?評(píng)論 這種回答表明,求職者的側(cè)重點(diǎn)是職業(yè)穩(wěn)定性。通過強(qiáng)調(diào)重視工作環(huán)境的質(zhì)量,求職者表達(dá)了一種成熟感,也說明自己對(duì)工作有深刻的理解。這種回答也表明了求職者可以應(yīng)付不確定性——這是一種重要的生存技能。3當(dāng)你確信自己是正確的,但是其他人卻不贊同你時(shí),你會(huì)怎樣做?正確回答 首先,我會(huì)確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的,我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待問題,并以此說服他們。由于互相尊重,我相信我們可以最終達(dá)成協(xié)議。評(píng)論 這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問題的角度,用一種雙贏的態(tài)度解決沖突;也表明,如果可以真正解決問題,那么求職者能夠敞開胸懷接受改變;它還表明,求職者會(huì)采取一種合作的方式來解決困難問題。3對(duì)的座右銘是什么?請(qǐng)解釋一下的含義。思路:座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。不宜說那些太抽象的座右銘。不宜說太長(zhǎng)的座右銘。
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