【總結(jié)】怪獸【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國(guó)古代璀璨的藝術(shù)寶庫(kù)中,有一些怪獸,是非自然界中的動(dòng)物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過(guò)本課對(duì)古代這些怪獸的了解,可是學(xué)生感受我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪獸故事,設(shè)計(jì)、制作表演怪獸的過(guò)程中,有助于創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合學(xué)習(xí)能力的提高?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】面具【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會(huì)文化的發(fā)展密切相關(guān)。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺(jué)也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學(xué)生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學(xué)生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當(dāng)人們回憶自己的童年時(shí),總是充滿著無(wú)限的感慨。本課展示了不同時(shí)期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品??此坪?jiǎn)單的作品,其實(shí)卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽(yáng)嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
【總結(jié)】 各種各樣的運(yùn)動(dòng) (一)背景和教學(xué)目標(biāo) 物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),通常按照物體運(yùn)動(dòng)軌跡分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。在這兩種運(yùn)動(dòng)方式中有以下的運(yùn)動(dòng)形式:平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等。各種運(yùn)動(dòng)形...
2025-04-02 02:02
【總結(jié)】第一篇:人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)教案 全冊(cè)教材分析 (一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。教材包括22個(gè)課題。教學(xué)安排考慮中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及與前面學(xué)過(guò)知識(shí)的銜接,同時(shí),緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興...
2024-10-25 15:18
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教案 課 題: 1、顯性內(nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知: 簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。 2、隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己...
2024-11-10 02:45
【總結(jié)】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第16課新穎的電腦課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪帖等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅教學(xué)評(píng)價(jià)
【總結(jié)】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第15課星空的聯(lián)想課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生課前查詢資料了解宇宙特點(diǎn),相互交流啟發(fā)想象,通過(guò)欣賞一些科幻片,開拓學(xué)生思路2.指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D教學(xué)評(píng)價(jià)建議
【總結(jié)】機(jī)器人【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過(guò)畫一畫、做一做機(jī)器人,使學(xué)生初步了解機(jī)器人的簡(jiǎn)單知識(shí),了解機(jī)器人與人的關(guān)系。運(yùn)用綜合技法表現(xiàn)機(jī)器人,啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情。通過(guò)本課的教學(xué),感受創(chuàng)新的樂(lè)趣,逐步提高學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力。【教學(xué)目標(biāo)】,知道機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。
【總結(jié)】民間面塑【教學(xué)內(nèi)容】造型表現(xiàn)【教材分析】面塑這一民間藝術(shù)形式在我國(guó)有著悠久的歷史。它扎根華夏土地,充滿泥土氣息,無(wú)論是造型、構(gòu)圖還是色彩點(diǎn)染,都有一種和黃土地一樣的粗獷美、樸實(shí)美、深厚美和廣袤美。學(xué)生學(xué)習(xí)面塑不應(yīng)該僅僅要求他們會(huì)用面塑的方法制作動(dòng)物,而是要通過(guò)面塑這一形式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生概括能力、夸張想象能力、創(chuàng)作型思維能力和動(dòng)手能力。
2024-12-13 19:56
【總結(jié)】捏泥巴【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡,但恰恰是這最平凡的東西,孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法,可以追溯到原始社會(huì)。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對(duì)象,通過(guò)富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來(lái),使學(xué)生真切地體驗(yàn)到藝術(shù)與生活息息相關(guān)
【總結(jié)】(人美版)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課巧巧手課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身過(guò)的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料如石頭,樹葉等加工成各種畫面3.通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的創(chuàng)新再造
【總結(jié)】第一篇:大班美術(shù)教案《各種各樣的魚》 大班美術(shù)教案《各種各樣的魚》 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力。 2、向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。 3、學(xué)習(xí)用線條的形狀...
2024-10-13 10:47
【總結(jié)】爬升玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“爬升玩具”為主題,利用身邊的硬紙筒、塑料瓶、彩色紙和剪子、膠水進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制作,并利用掛起的繩子進(jìn)行游戲,使玩具升起來(lái)。【教學(xué)目標(biāo)】。。、設(shè)計(jì)、制作的樂(lè)趣,提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】各種各樣的形讓我們動(dòng)手一起做做看作品欣賞
2024-12-11 07:57