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正文內(nèi)容

勝似親人習作(編輯修改稿)

2024-11-15 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 閃著亮晶晶的水珠,紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會,天空漸漸黑了下來,小姑娘拿著洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶著微笑,一把將小姑娘摟進自己的懷抱中,說:“謝謝你,小姑娘,這段時間多虧你們照顧?!薄安?,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這么多年的鄰居,何必那么客氣呢!”小姑娘說。雖然她們并非親人,但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人,她們無私奉獻,不求回報。這使我深深體會到:人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事。這這個苗族的村子住著一群善良的人們,村子里的人總是相親相愛,不是親人勝似親人。勝似親人有一位漂亮的漢族小姑娘,長得聰明伶俐,經(jīng)常利用課余時間幫助媽媽干家務活。這位女孩的鄰居住著一位苗族老奶奶,今年七十多歲了,卷著黑色的頭巾,穿著黑色的衣服。還有一雙粗糙的手。暑假的一天,小女孩出去玩,看見這位老奶奶流著汗,吃力地在洗衣服,嘴里還叨叨著:“唉老了,不中用了,孩子們離家遠也不能照顧我。”女孩看了看他的小屋,住著老奶奶,和一個嬰兒。心想:啊,就老奶奶一個人干活還養(yǎng)著那個嬰兒是多么累啊!想著,就跑過去說:“老奶奶,我?guī)湍匆路?”老奶奶笑著說:“好懂事的孩子,不用咯!”小女孩說:“老奶奶,我?guī)湍?,您去歇著吧?!崩夏棠陶f:“那謝謝你了!”說著,小女孩開始洗著衣服,洗了一個多小時才把衣服全部洗完。這時,嬰兒哭了。老奶奶說:“哦,該喂奶了!”女孩說:“這個嬰兒是……”老奶奶說:“是我孫子結了婚有了孩子,因為工作忙,就把孩子交給我,讓我養(yǎng)著?!迸⒄f:“哦,讓我?guī)湍?說著,拿來灌滿奶的奶瓶喂了起來……慈祥的老奶奶臉上露出了笑容說:“真是個善良的好孩子?!蔽雇昴蹋⒖戳丝磿r間不早了,就說:“老奶奶我要回家了,我還會來看你的?!?打那以后,女孩經(jīng)常幫老奶奶做自己力所能及的事情。有一天,女孩又在幫老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩摟在懷里,眼里含著眼淚說:“真是比我的孩子還要好。以前我很孤單,有了你我從此不再孤單了,這讓我怎么謝你才好啊?”女孩說:“沒事的?!边@事情讓她的爸爸媽媽知道了,爸爸媽媽都非常支持,并且到老奶奶屋里說:“你累了,就到我們家住幾天,我們?nèi)乙黄鹫疹櫮?”老奶奶感激地說:“啊,你們真是勝似親人吶!”只要互幫互助,人人都伸出幫助的援手,我相信那么我們的世界將會是一個美好的人間。勝似親人故事發(fā)生在一座破舊的屋子,講述了苗族老奶奶和漢族小姑娘的故事,這個故事事讓我們看到了不是親人卻勝似親人的關系。這個村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位80歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學回家準備做作業(yè)?;氐郊议T口一聽,老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看,原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務的時候,就叫我?guī)湍霭?您還是休息一下吧!您休息完,我就會洗完衣服的了。”說完,麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。過了一會,麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看,高興地對著麗麗說:“麗麗你真乖,真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你?!丙慃惣t著臉說:“不用謝了,這是我應該做的?!本瓦@樣,每逢放學之后,麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄?。老奶奶常常對人豎起大拇子說:“麗麗比我的親人還要親?!丙慃惡屠夏棠虅偎朴H人的關系,讓我們看到了只要人人都獻出一點愛,世界變成美好的人間。勝似親人我們的村子是一個充滿愛的村子,大家都是熱情友愛,相互幫助,雖然不是親人,卻勝似親人。小紅的鄰居是個無依無靠的老人,她穿著單薄的衣裳,早出晚歸,靠賣野菜來維持自己的生活。她每一天她吃的總是青菜和咸魚,還有一碗稀飯。冬天,北風呼嘯,她吃不飽,睡不好。小紅把一切看在眼里,小紅趁老人離開家的時候,把老人的家打掃得一干二凈,幫她洗衣服、晾衣服、把飯做好,有時把家里的肉給老人炒上一盤肉,或蒸上幾個饅頭,她做好事從不留名,在老人回來之前又悄悄地走了。老人一回到家,覺得很奇怪,日復一日,年復一年,老人決定要把這事搞個水落石出。第二天,老人按照平常一樣,一早就起來了,可她并沒有上山,而是偷偷地走到屋后,觀察情況。一刻鐘過去了,老人看見小紅走進自己的屋里,開始整理房屋。洗衣服、做飯。老人看見了這一切的一切,心里十分地欣慰,走進屋子。把正在做飯的小紅嚇了一跳,支支吾吾地說:“我……我……”老人微笑著說:“你不用解釋了,我一切都明白了?!崩先擞H吻著小紅的臉蛋。這對鄰居仿佛是親人一樣,甚至勝過了親人……在生活中,伸出雙手去幫助他人,別人才會伸出雙手來幫助你。只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。如果每個人都能友愛互助,那么世界將變成像我們村子一樣,不是親人卻勝似親人,大家相親相愛,共同生活。勝似親人勝似親人,就是說沒有血緣關系的兩個關系卻跟親人一樣親,甚至比親人還要親。故事還得從十年前的那天說起說起。那天寒風凌厲,大雪紛飛,苗族老人周奶奶家隔壁搬來了一家三口。苗族老人七十歲,樣子十分和藹可親,滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲,她的家并不寬裕,母親體弱多病,全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持,因此她們家經(jīng)常有了上頓沒了下頓,餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。隨著時間的推移,不知不覺中,那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了,那個孤寡老人也漸漸體弱多病,感到力不從心,生活都不能自理。小姑娘看到此情此景,心里默默想:周奶奶腿腳不便,身體又不好,我應該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!于是,小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活。有一天,烈日當空,小姑娘趁周奶奶外出時,到河邊去洗衣服了,她邊洗邊擦臉,那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠,紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會,天空漸漸黑了下來,小姑娘拿著洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶著微笑,一把將小姑娘摟進自己的懷抱中,說:“謝謝你,小姑娘,這段時間多虧你們照顧?!薄安?,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這么多年的鄰居,何必那么客氣呢!”小姑娘說。從老奶奶跟小姑娘身上我們看到了無私奉獻跟不求回報的精神,她們勝似親人的關系也讓我們明白了,人間處處有真情。勝似親人我住的地方是一個漢族和苗族混住的地區(qū),在我隔壁就住著一對苗族老夫婦,因為他們沒有子女,所以只能兩相依為命了!媽媽是一個“熱心腸”,經(jīng)常去到老奶奶家看一下的,看有沒有要縫要洗的,兩家人相處的就像一家人一樣。媽媽經(jīng)常對我說:“你已經(jīng)是少先隊員了,該為奶奶做一些力所能及的事情啊!”一天,我去老奶奶家,發(fā)現(xiàn)老奶奶也病了,用手一摸,額頭燙人,我連忙取來退熱藥,又從家里拿來一些吃給老爺爺、老奶奶吃。轉(zhuǎn)身到外屋一看,一大盆衣服泡在水盆里,可能是奶奶生病前泡的,看著熟睡的老爺爺、老姐姐,我的心里很難過,拿來衣服一件一件的洗起來,雖然冰冷的水凍僵我的雙手,但想到他們臉上幸福的笑容,感覺做的一切都是值得的。老奶奶不知道什么時候站在我的身后,我看到她的臉上不那么紅了,知道是好了一些。奶奶看到我通紅的小手,一把把我摟在懷里說:“你可真是一個好孩子,奶奶真不知道如何謝謝你啊!”我紅著臉說:“奶奶,不用謝,遠親不如近鄰,我們就是一家人!”是啊,不是親人勝似親人,只有這樣我們的國家才能強大!第二篇:習作勝似親人教案四年級語文上冊第六單元習作勝似親人教案教學目標:觀察插圖,理解圖意,引起合理想象,進一步培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力。組織語言,嘗試表達所想所感,習作內(nèi)容具體,句子通順。感受情感表達的方法,受到互幫互助的人際常情教育。教學重點:引導學生仔細看圖,發(fā)揮想象,嘗試習作教學難點:理解圖意,進行合理想象教學準備:教學課件教學課時:1課時教學過程:一、導入師:同學們,在我們的生活中,常常會發(fā)生一些感人的事。一個溫馨的畫面,一個感人的瞬間,讓我們時時感受愛的溫暖。今天,老師就為大家?guī)砹诉@樣一幅畫。(出示勝似親人這幅圖)二、指導看圖,理解圖意。請大家仔細看圖,看看圖畫上畫著誰?(生:小姑娘和老奶奶)給她們?nèi)€名字吧!指名回答。相機取名。那我們暫時叫小姑娘(),叫老奶奶()。猜猜她們可能是什么關系?指名回答。引導觀察:注意她們身上穿的衣服,特別是老奶奶的頭飾。師:老奶奶穿的服裝是——(苗族的),小姑娘穿的服裝是——(漢族的)。說明她們不是——(親人)可看起來卻比親人——(還親)。請仔細看圖,想一想,苗族老奶奶是怎樣一位老人呢?你可以從她的年齡或家庭狀況說一說。出示::年齡,家庭狀況是啊!真是一位可憐的老人!請再仔細觀察周圍的環(huán)境,你看見了什么?引導說出:竹竿上曬得滿滿的被單,還有滿滿一水桶的衣服。那她們之間可能發(fā)生什么事
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