美術社團活動內(nèi)容(編輯修改稿)
2024-11-15 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三）臨摹完整作品。學生標注各結(jié)構(gòu)骨點名稱，每臨摹一幅作品前均需在臨本上用線頭標識、重復數(shù)遍可使學生初步認識各結(jié)構(gòu)骨點的大致位置（教師逐個輔導，更正學生標識的錯誤并予以講解）?！?以上三步教學在2周30課時完成，給學生一個初步認識結(jié)構(gòu)表現(xiàn)與畫好素描頭像的關系。（四）教師主導、深入講解、分析作品的解剖結(jié)構(gòu)，對照事先提供的臨本與肌肉解剖復印件，中途頻繁集中講解示范并穿插學生作品當中的結(jié)構(gòu)理解不到位的表現(xiàn)。（五）教師主導。先臨摹解剖復印件完成后，同一畫面繼續(xù)作業(yè)臨摹同一人物、同一角度的完整作品（課前教師示范如何從解剖畫面過渡到真人素描畫面）。（六）與前一步作畫方法相反，教師主導，先臨摹完整真人素描畫面完成后，對照同一角度、同一人物的解剖復印件、返回真人的結(jié)構(gòu)解剖狀態(tài)，并作以標識結(jié)構(gòu)名稱。（七）對照真人照片，完成素描作品（教師分析、講評、回顧解剖知識）。（八）寫生真人，完成素描作品（教師分析、講評、回顧解剖知識，并開始講授真人素描語言的表現(xiàn)）。十一周——十十六周 油畫基礎練習一、教學內(nèi)容：油畫風景畫創(chuàng)作教學是美術學專業(yè)傳統(tǒng)的教學科目與內(nèi)容，也是西方和國內(nèi)藝術教育中普遍采取的教學方法。其內(nèi)容主要是戶外風景寫生、素材收集及后期風景油畫創(chuàng)作實踐。二、教學目標：本課在低年級風景寫生的基礎上，強調(diào)在風景寫生中或?qū)懮髮L畫本體及畫面形式美的探討及試驗。即對風景物象進行人本的、個性化的、現(xiàn)代性的純油畫色彩語言的描述。1．使學生較系統(tǒng)的了解當今油畫風景畫的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢； 2．培養(yǎng)學生的藝術綜合感受力和敏銳性；3．完成一定數(shù)量的油畫風景寫生并完成一幅風景油畫創(chuàng)作；4．引導學生關注形式語言、個性表現(xiàn)等一些藝術本體問題。三、教具準備教學光盤、印刷品范畫，本人作品。第一節(jié)油畫風景畫的歷史教學要求：通過對本節(jié)的學習，使學生能夠較系統(tǒng)地了解油畫風景畫的歷史、現(xiàn)狀與風格的流變。風景畫相當于我國傳統(tǒng)的山水畫，是以描繪室外的自然景色為內(nèi)容的繪畫。風景畫是畫家審美情操、藝術素養(yǎng)和情感抒發(fā)的具體體現(xiàn)。從我國隋代畫家展子虔的《游春圖》……一風景畫的取景、構(gòu)圖和審美觀風景畫與靜物畫相比具有極大的抒情性，這種抒情…… 風景畫的取景與構(gòu)圖是相互關聯(lián)的兩個方面。當把所選擇的風景確定下來以后，構(gòu)圖就是一幅風景畫成敗的關鍵。構(gòu)圖的基本原則有如下幾個方面： 1．注意縱深層次風景構(gòu)圖首先要注意近、中、遠景的縱深層次，…… 2．抓住視覺中心 風景寫生中的主體要安置在比較適當和突出的位置，…… 3．善于捕捉形式美感風景寫生要善于捕捉自然界中的節(jié)奏感和韻律感，…… 4．注意透視變化注意風景中物體近大遠小的透視關系?！诙?jié)風景寫生中色光變化的特點教學要求：通過對本節(jié)的學習，使學生能夠較全面地理解、掌握油畫風景畫的色光變化的特點。第三節(jié)實驗內(nèi)容：試驗材料：油畫依托物——紙、紙板、布、夾板等。色彩畫材料：油畫顏料；丙烯材料；乙烯材料；粉筆；油畫棒等。實驗內(nèi)容：油畫風景描繪。實驗項目：油畫風景描繪實驗。一、校內(nèi)臨摹
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