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正文內(nèi)容

美術社團活動計劃推薦(編輯修改稿)

2025-10-25 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 強動力。以合作交流促學習不但可以培養(yǎng)學生團結合作、溝通與交流的能力,而且有利于激發(fā)和促進學生思維的發(fā)展,特別是學困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助,能力也得到了提高。多做一些學困生能夠理解的語法問題,讓他們由淺入深的相應練習,逐步深化知識的理解能力。利用家長會,匯報該生在校的學習情況,讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。課后多和學困生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學生的了解,有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。開展互幫互學的活動,座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。對學困生的缺點批評要恰當?shù)皿w,切忌不可傷害,不能讓其他同學嘲笑他們,嫌棄他們。分層次設計目標,給差生制訂能夠完成的目標,使其能真正感到成功的喜悅。利用課余時間幫助學困生輔導,盡力使他們的成績有所提高,讓他們認識到“我能行”。第三篇:美術社團活動計劃美術社團活動計劃精選3篇篇一:一、工作目的跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。二、具體展開情況第1周:為課程做準備,第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習習近平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關系第一周:準備材料,介紹書法根源第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆第三周:硬筆楷書的寫法一——點第四周:硬筆楷書的寫法——橫第五周:硬筆楷書的寫法——豎第六周:硬筆楷書的寫法——撇第七周:硬筆楷書的寫法——捺第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。三、社團管理本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為xx。繪畫社團的負責人為xx。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。四、活動時間、地點活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選?;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。五、作品展示美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。篇二:教學目標為了豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發(fā)展計劃為指導,抓美術特色教育,促進我校美術教育的發(fā)展,使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜
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