【總結(jié)】《裝飾畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)題裝飾畫(huà)課時(shí)一課時(shí)教材分析書(shū)中的這些作品有助于學(xué)生在創(chuàng)作中對(duì)不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學(xué)生的作品還可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路,引導(dǎo)他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫(huà)的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)了解我國(guó)裝飾畫(huà)藝術(shù)作品中表現(xiàn)方法,感悟傳統(tǒng)藝術(shù)造型的魅力。教學(xué)難點(diǎn)如何大膽地運(yùn)用色彩以及夸張地變形手法進(jìn)行裝飾創(chuàng)
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】橙色的畫(huà)教學(xué)目標(biāo):,什么叫間色。。。教學(xué)重點(diǎn):研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:大玻璃杯一個(gè)、小玻璃杯兩個(gè)、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過(guò)程:一、做實(shí)驗(yàn):什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】?聆聽(tīng)美妙的荷蘭樂(lè)曲?感受音樂(lè)帶給你的情緒?讓你的手指隨音樂(lè)舞動(dòng)第一關(guān):勇往直前?比賽規(guī)則:?a、前一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)叫下一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué),不可以叫同組的。?b:回答的問(wèn)題以最貼近正確答案的獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。最后的一幅畫(huà)麥田里的烏鴉第二關(guān):展現(xiàn)自我同學(xué)們以
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】卡通畫(huà)教學(xué)目標(biāo):“畫(huà)圖”軟件。?!爱?huà)圖”軟件畫(huà)卡通畫(huà)。、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)熟悉“畫(huà)圖”軟件,學(xué)會(huì)卡通畫(huà)的繪畫(huà)方法。教具準(zhǔn)備多媒體、錄音機(jī)??教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入:今天老師給大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,他會(huì)領(lǐng)著大家一起去一些好看好玩的地方。二、授課:(媒
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】課題2巧用對(duì)稱(chēng)形課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):2教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):知道對(duì)稱(chēng)美與生活的聯(lián)系,了解對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)式的裝飾方法,能利用紙材制作平面或立體的吊飾作品。隱性目標(biāo):在制作過(guò)程中體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感。讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】課題刻印的樂(lè)趣課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生按程序進(jìn)行工作的習(xí)慣。情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,感受重復(fù)排列的秩序美。重點(diǎn)制作程序,刻、印方法,欣賞重復(fù)排列的美。難點(diǎn)刻印的具體方法和要求。關(guān)鍵
【總結(jié)】課題提袋的設(shè)計(jì)課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。,并發(fā)揮形象里,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。:是學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)。通過(guò)提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。重點(diǎn)提袋的造型設(shè)計(jì)。難點(diǎn)提袋的結(jié)構(gòu)。
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)》教學(xué)反思 本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,本課的目的是通過(guò)欣賞課本的圖版和美術(shù)作品,了解農(nóng)民畫(huà)的特征和藝術(shù)形式。培養(yǎng)學(xué)生[]改畫(huà)、添畫(huà)的能力。講授法、欣賞...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】畫(huà)楊桃教學(xué)目標(biāo):,從中受到科學(xué)思想方法的教育。。7個(gè)生字,理解詞句,會(huì)用“叮囑”“教誨”造句。。背誦最后兩個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn):聯(lián)系課文內(nèi)容,理解老師通過(guò)畫(huà)楊桃這件事所說(shuō)的道理。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-05 04:52
【總結(jié)】畫(huà)汽車(chē)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類(lèi)的汽車(chē)的外觀特征。,發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:玩具汽車(chē)、汽車(chē)圖片、課本、彩色水筆、油畫(huà)棒、剪刀、不同質(zhì)地的紙張。教學(xué)準(zhǔn)備:玩具汽車(chē)、汽車(chē)圖片、學(xué)生作品、范畫(huà)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課、嘟??(教
2024-12-12 23:48
【總結(jié)】花團(tuán)錦簇第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)花團(tuán)錦簇的情境。。:鮮花雖美,卻不能持久。有什么方法能留住花的美麗呢?學(xué)生回答后教師小結(jié):把鮮花制成干花,用其他材料制作工藝花等。:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作紙花的方法。課件展示鮮花店的視頻或圖片課件展示各種下花、絹花、塑料花、紙花等圖片。方法探索,每朵花的花形
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】大師畫(huà)也畫(huà)義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第18課他在干什么?他是誰(shuí)?他在做什么?讓我們一起了解畢加索多變的藝術(shù)風(fēng)格……巴勃羅·畢加索(西班牙)畢加索,是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性的藝術(shù)家,他一生留下
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】綠色和紫色的畫(huà)教學(xué)目標(biāo):——紅、黃、藍(lán);三間色——橙、綠、紫。。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點(diǎn):掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)備:彩筆、范作教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
【總結(jié)】課題用彩墨畫(huà)鳥(niǎo)課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用中國(guó)畫(huà)形式表現(xiàn)禽鳥(niǎo)的基本方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。重點(diǎn)了解禽鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)及用寫(xiě)意形式概括表現(xiàn)的方法。難點(diǎn)筆墨與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。鳥(niǎo)的不同動(dòng)態(tài)及畫(huà)面構(gòu)圖。關(guān)鍵教具中國(guó)畫(huà)顏料,宣紙、鳥(niǎo)的
【總結(jié)】設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教材分析很久以前,人們就開(kāi)始了用圖畫(huà)表達(dá)思想。圖畫(huà)成了語(yǔ)言以外另一種交流方式,而且圖畫(huà)不受語(yǔ)言限制。這種來(lái)自圖畫(huà)的信息……標(biāo)志,就是利用簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂的美術(shù)手段,為人們生活服務(wù)的成功范例。本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的美術(shù)課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀的標(biāo)志,并用在自己的校園內(nèi),用以提高學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)及自己動(dòng)手裝飾美化生活的能力,