【文章內(nèi)容簡介】 、堅(jiān)持制度管理與情感管理相結(jié)合的原則，為經(jīng)管系文化“求高、求精、求新、求活”創(chuàng)造公平競爭的空間，營造和諧寬松的氛圍?！⒅刂贫然芾?。制度建設(shè)是系的文化品味、辦學(xué)水平和價值取向的體現(xiàn)。我們堅(jiān)持民主管理，重大事宜必經(jīng)系務(wù)工作例會通過，在系發(fā)展、系課改、系人事安排、系推先評優(yōu)、系校外合作、系課題申報(bào)等實(shí)行集體研究，把追求科學(xué)、崇尚真理、學(xué)術(shù)自由、鼓勵創(chuàng)新、批評討論、合作競爭等現(xiàn)代大學(xué)精神用制度化的形式確立起來，進(jìn)一步提高管理效益與水平。（六）活動文化建設(shè)系活動文化建設(shè)是文化建設(shè)的載體和脈動，它能張揚(yáng)、傳遞、感染師生的文化品位，通過活動開展，促進(jìn)學(xué)生能力全面提升?！再惔賹W(xué)風(fēng)建設(shè)。結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理系主要培養(yǎng)生產(chǎn)一線管理型人才的特點(diǎn)，我們舉辦的活動也圍繞職業(yè)素養(yǎng)開展了爭創(chuàng)院內(nèi)品牌活動的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬大賽”。結(jié)合專業(yè)開展了“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新大賽”、“全國大學(xué)生會計(jì)技能大賽”，并在賽事中已屢獲全國大賽獎項(xiàng)。從2010年的全國總決賽二等獎到2011年的1個全國決賽一等獎和2個全國決賽三等獎。我系的校內(nèi)賽，參賽隊(duì)伍達(dá)到110多支，吸引幾百學(xué)生。比賽的培訓(xùn)，不僅為參賽同學(xué)提供了一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，更把他們的理論知識與實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合?！钇谏鐣?shí)踐，與實(shí)際親密接觸。我系利用暑期社會實(shí)踐活動提高每位學(xué)生實(shí)踐能力的契機(jī)，我系近3年，暑期社會實(shí)踐參與人數(shù)和規(guī)模一直居于院內(nèi)前列。組建的暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參與院團(tuán)委實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲團(tuán)隊(duì)獎和個人獎的個數(shù)和人數(shù)保持較大規(guī)模，具有一定的優(yōu)勢?！⒔逃跇返南盗袑W(xué)生活動。這是豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操的有益途徑。我系開展了珠算大賽、物流知識競賽、市場營銷策劃大賽、“交院人的中國夢”征文比賽、開展迎新生籃球比賽、舉辦“放飛心靈 追逐夢想”詩歌朗誦比賽暨主題文藝晚會、召開了“中國夢，我的夢”學(xué)生座談會、參加溫江區(qū)的“街舞大賽”?！米栽刚呋顒託v練人生。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)。各班級積極開展關(guān)愛老人活動、植樹節(jié)活動、清明烈士陵園掃墓活動、愛心回收、募捐、環(huán)保義務(wù)宣傳。與溫江區(qū)水務(wù)局聯(lián)合進(jìn)行“節(jié)水”、關(guān)愛母親河水質(zhì)宣傳。三、系文化建設(shè)今后的發(fā)展方向——系要堅(jiān)持重在實(shí)效建設(shè)、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈的原則，形成系統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各輔導(dǎo)員齊抓共管、全體師生共同努力的系部文化建設(shè)格局，形成“全員共建”的意識，整體推進(jìn)系文化建設(shè)深入開展?！滴幕ㄔO(shè)要具有持續(xù)性，保持長期性，要把文化建設(shè)納入系各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，列入重要議事日程，形成不斷“挖掘傳統(tǒng)文化、營造企業(yè)文化、探索未來文化”的長效機(jī)制，持續(xù)發(fā)力于系文化建設(shè)?！獜?qiáng)調(diào)系文化特色，在特色基礎(chǔ)上與學(xué)院文化的互補(bǔ)性。在系文化建設(shè)過程中，要注重文化活動的形式和內(nèi)容，對文化建設(shè)要多指導(dǎo)、多督查，引導(dǎo)和鼓勵系文化健康發(fā)展?！滴幕ㄔO(shè)工作要注重借鑒和吸納，在充分調(diào)動和發(fā)揮系文化輻射功能的同時，要將相關(guān)企業(yè)的文化融入系文化之中，形成高職培養(yǎng)人才的“無縫對接”，形成良好的文化互動。2013年6月26日第四篇：經(jīng)濟(jì)管理系情介紹經(jīng)濟(jì)管理系設(shè)有工商管理教研室、經(jīng)濟(jì)教研室和市場營銷教研室?，F(xiàn)有教師98人,其中副高以上職稱13人，中青年教師中具有碩士以上學(xué)位14人?，F(xiàn)有電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、國際商務(wù)、旅游管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)和連鎖經(jīng)營管理等8個專業(yè)。在校生1200名。擁有會計(jì)、語音等6個實(shí)驗(yàn)室和20個校外實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)濟(jì)管理系以培養(yǎng)既有經(jīng)濟(jì)和管理理論知識，又有實(shí)踐能力，富有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，立足于陜西，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技能型人才為目標(biāo)。以專業(yè)建設(shè)為導(dǎo)向，以高職教育為主體，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，構(gòu)建和完善教學(xué)運(yùn)行及管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，探索和實(shí)踐“行業(yè)主導(dǎo)式”人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)。專業(yè)介紹電子商務(wù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉當(dāng)今電子信息時代特征，了解電子商務(wù)發(fā)展方向，掌握本專業(yè)基本理論和方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)用能力、市場營銷管理和國際商務(wù)理論與技能，能夠進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生面向IT企業(yè)、物流企業(yè)、政府部門等，從事電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、市場營銷等方面的實(shí)際工作。工商企業(yè)管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展趨勢的要求，具有良好的理論素養(yǎng)和管理技能，較寬的知識面，一定的人際溝通與交流能力。在掌握本專業(yè)基本理論和方法上，能夠進(jìn)行工商企業(yè)及相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可以面向服裝企業(yè)、政府部門等從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理等崗位的工作。市場營銷專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握現(xiàn)代市場營銷基本理論與方法,懂經(jīng)濟(jì)、會管理、善營銷，能適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)、生產(chǎn)、管理及服務(wù)一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生面向各類工商企業(yè)，一般主要從事工商企業(yè)及金融、旅游、房地產(chǎn)行業(yè)和服務(wù)的營銷工作，也可到IT行業(yè)、服裝產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè),從事國際貿(mào)易、市場調(diào)查、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場推廣、營銷管理、品牌推