紀念汶川地震四周年(編輯修改稿)
2024-11-15 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 過多死了，他昏睡過去幾個小時后就被救，如果那個孩子得到簡單的撕破衣服包扎，【受傷孩子自己的另一只手也可以包扎】，控制血流，可能就逃過一劫！黑暗中，有多少類似的孩子，流干了血，沒能等到救援？其八，很多孩子是同伴死去后自己被嚇死的，沒有等到救援到來就提前萬分遺憾的走了，因為廢墟中總有個別孩子傷勢較重而提前死去，許多沒有受傷的孩子卻在尸體旁無法回避而驚恐萬狀！很多孩子很快嚇昏過去，孩子的生存意志很脆弱，見不得死人，這是教育的失敗?。⒆舆M行生命教育，不怕看到死人，十分必要，關鍵時刻，可以保命啊！其九．任慶文訪問過救援隊很多人員，問他們印象最深的是什么，有人說，剛過去兩天，掀開廢墟發(fā)現了孩子的尸體，在空間沒有被任何東西砸著壓著，頭上確有血，手里拿個水泥塊帶血，好像是自身砸自己死的。這讓我們震驚不已。讓孩子失去生命的，是恐懼，是不知道有人會救他的絕望，是沒有人告訴孩子地震發(fā)生后要耐心等待救援的常識，黑暗中選擇結束生命，地震常識的缺乏，沒有堅持的勇氣和信心，使孩子們早早死去，這種情況顯然不是個例，父母子女親人之間，同學朋友之間，一旦有人死亡，其他人恐懼絕望痛苦過度，選擇自殺身亡。其十，一個孩子給他講了他困在廢墟的經歷。墻角的三角空間，困住了三個孩子，他們都沒有受傷，由于驚嚇過度三個人包成一團哭喊呼救了幾個小時，不見來人，餓啦，分吃了書包的零食，喝光了另一個孩子的一瓶水，只剩下一點點零食。終于疲憊昏睡過去。一個孩子醒來，透過水泥板的縫隙的光線，發(fā)現一個大老鼠鉆進他的書包，還露出長長的尾巴，老鼠顯然是被他們的零食的香味引誘過來的，孩子看到后，并沒有意識到那點食品是救命糧，要保護，反而，嚇得大叫，其他兩個孩子驚醒，三個孩子都看到了老鼠，嚇得瑟縮著抱成一團大哭大叫，驚恐的躲避老鼠，連腿都縮過來，老鼠終于跑了，孩子平靜下來，再也沒有一滴水，一口糧食。饑渴驚嚇，第二天孩子都餓昏過去。不到第三天，就被扒出來，另外兩個孩子再也沒有醒過來，他經過搶救脫險。我們看到了孩子在廢墟的一連串錯誤行為，首先大哭時間很長，大大消耗了體力，可能使他們等待救援的時間大大縮短。其次是孩子根本沒有意識到那點水和零食，是他們的救命糧，要不到萬不得已不能吃喝。還有，最后一點，一個老鼠嚇壞三個偉大的動物人類！而原始社會任何一個小孩子都敢伸手抓老鼠，而且抓住后會吃掉。文明使孩子喪失了動物的求生本能。那個老鼠分明是孩子們的救命干糧！如果明白知道，他們有可能被困一星期，甚至更長時間，那么，就該毫不猶豫吧書包按住，捉到老鼠，并且毫不猶豫把他分吃掉，而且一次都不一定舍得吃完，除非怕它變臭。三個錯誤，他們少犯其中的任何一個錯誤，都可能使孩子多堅持一兩天，另外兩個孩子就活下來了！萬分可惜!其十一，最后五個孩子連滾帶爬到教室外，沒有來得及跑到操場，教室樓倒塌，向他們砸過來，所幸被院墻山坡頂住，留下空隙，而樓板并沒有全碎完，孩子只是一頭灰塵，擦破皮膚。沒有受大傷，被困。他們同樣大喊哭叫了一個下午，耗盡體力，第二天饑渴難耐的孩子們就沒有氣力了，一個孩子摸到了身旁被砸倒下的校園的一棵樹的繁茂枝葉，說，我們吃樹葉吧？其他幾個孩子都說，從沒有聽說這樣的樹葉能吃，會中毒吧?再說，還是生的，怎么吃??？不敢吃。是啊，孩子吃慣了面包，糖果，精美零食，在他們眼里樹葉哪算可吃的食物？孩子根本沒有人是靠一切動
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