第三周電鍍經(jīng)驗(yàn)心得(編輯修改稿)
2024-11-15 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、2~3L濕潤(rùn)劑待用；全光鎳槽配制6~8L珠光劑S6和2~3L濕潤(rùn)劑待用；檢查各槽的pH是否在操作范圍內(nèi)，若不在需調(diào)節(jié)。所有準(zhǔn)備做好后，可進(jìn)行開(kāi)機(jī)工作，正常情況下可進(jìn)行自動(dòng)啟動(dòng)。若吊臂未到達(dá)上限或下限位置，需手動(dòng)調(diào)節(jié)至上限或下限，再進(jìn)行自動(dòng)啟動(dòng)即可。二、化學(xué)除油操作步驟洗凈整個(gè)除油槽；加入熱水，加入碳酸鈉，攪拌至完全溶解；加入磷酸三鈉和氫氧化鈉，攪拌至完全溶解；補(bǔ)充水至距離槽邊緣30cm；升溫至60~70℃，加入除油劑，攪拌均勻即可。其中，除油劑用的是廣州聯(lián)盈華普化工有限公司的強(qiáng)力除油粉，主要成分為：氫氧化鈉、脂肪醇聚氧乙烯醚、碳酸鈉、OP乳化劑、磷酸三鈉、烷基磺酸鈉；外觀及性狀：白色或微黃色粉末。還有很多沒(méi)有學(xué)會(huì)的，我回在以后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，盡量學(xué)會(huì)。張 生 2010年11月30日第二篇：第三周實(shí)習(xí)心得第三周天業(yè)化工實(shí)習(xí)心得體會(huì)“萬(wàn)美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。我們?cè)谶@個(gè)完美的季節(jié)，躊躇滿志，楊帆起航！實(shí)習(xí)第三周，已經(jīng)適應(yīng)固定的實(shí)習(xí)生活節(jié)奏，一切井然有序，熟悉的味道。工藝介紹認(rèn)真領(lǐng)會(huì)燒堿工藝段（1）燒堿由電解食鹽水制得：NaCl+H2O→22（2）食鹽水的凈化將55攝氏度的食鹽水進(jìn)行預(yù)處理，加入 NaOH水溶液，除去氫氧化鎂浮泥,通入二氧化碳，除去碳酸鈣沉淀。再將空氣壓入鹽水中，使NaOH轉(zhuǎn)變?yōu)镹aCO3，通過(guò)戈?duì)栠^(guò)濾器，用鹽酸洗去雜質(zhì)，得到一次鹽水NaCl含量大于或等于315g/L（3）食鹽水的電解隔膜電解：將食鹽水加熱到80。C左右，通入電解槽，控制溫度為8590。C。陽(yáng)極得氯氣，純度大約為95%；陰極得氫氣，純度大約為98%以及NaOH水溶液，含量約為10%，若用離子膜電解，則NaOH含量為33%，NaCl含量為100ppm，燒堿經(jīng)冷卻后可直接作為產(chǎn)品。（4）NaOH水溶液的濃縮采用三效順流部分強(qiáng)制循環(huán)蒸發(fā)工藝。原料液與蒸汽走向相同。一效不加泵，溶液較稀，自然循環(huán)；二三效加泵，溶液較濃。使用列紋式蒸發(fā)器，鹽結(jié)晶析出后用離心機(jī)分離出來(lái)，NaOH含量為30%，NaCl含量小于5%。鹽酸工藝段合成法制鹽酸簡(jiǎn)要流程合成法制鹽酸可分為：氯化氫氣體的合成、冷卻和干燥及鹽酸的生成三個(gè)階段。干燥的氫氣和氯氣以1：，純度可達(dá)到95％以上。合成塔外殼用鋼質(zhì)材料制成，內(nèi)有耐熱、耐酸襯里材料和特殊的燃燒器。從合成塔導(dǎo)出的高溫氯化氫氣體腐蝕性很強(qiáng)，管道常用耐熱耐腐蝕的工程塑料制作。近300℃的高溫氯化氫氣體先經(jīng)空氣冷卻器冷卻，再經(jīng)不透性石墨冷卻器（由石墨和合成樹脂制成，耐酸性強(qiáng)，傳熱性好）進(jìn)一步冷卻到20～30℃，然后經(jīng)過(guò)二個(gè)干燥塔用濃硫酸干燥，再送人吸收塔進(jìn)行吸收，塔頂自上而下噴淋凈水，氯化氫氣體逆流而上，塔底可獲得濃度約為3l％的濃鹽酸。吸收過(guò)程放熱，生成的濃鹽酸要經(jīng)石墨冷卻器冷卻后送至貯槽貯存，再用泵打至高位槽進(jìn)行成品包裝。我國(guó)生產(chǎn)的合成鹽酸濃度大致為31％，％，％。一般每生產(chǎn)一噸31％的鹽酸，，98％。廠區(qū)勞動(dòng) 感受生活以馬克思的說(shuō)法，人之為人，正因?yàn)閯趧?dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人。那么遠(yuǎn)離勞動(dòng)，也必然造成人的退化，在下一代身上這種退化已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)，它不止反映在體質(zhì)上，還反映在品質(zhì)與意志上。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)磨煉的人，是難以懂得生活真味的，他也注定無(wú)法擔(dān)當(dāng)“大任”。勞動(dòng)使人知道生活是怎么回事兒，勞動(dòng)培養(yǎng)人的堅(jiān)韌與毅力。正是在這個(gè)意義上，參加企業(yè)勞動(dòng)意義重大。但恰恰是這一代人，對(duì)子女的嬌慣卻比他們的上一輩有過(guò)之而無(wú)不及，這顯然是非理性的。是一種補(bǔ)償?shù)男睦碓谧鞴?？還是人口結(jié)構(gòu)使然？不論原因如何，我們看到已經(jīng)出現(xiàn)的局面令人擔(dān)憂。確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字未能見(jiàn)到，在印象中，這一代少年人從事家務(wù)勞動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間差不多比歷史上任何一代都要少，除去必要的衛(wèi)生工作，現(xiàn)在連學(xué)校也取消了學(xué)工、學(xué)農(nóng)的安排，使相當(dāng)一部分學(xué)生長(zhǎng)到十幾歲還不知?jiǎng)趧?dòng)是什么滋味。通過(guò)第三周的實(shí)習(xí)，自己也有許多心得體會(huì)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。2011/9/18第三篇：第三周培訓(xùn)心得第三周培訓(xùn)心得隨著軍事體能訓(xùn)練周的結(jié)束，我們進(jìn)入了來(lái)置信培訓(xùn)學(xué)校的第三周，這也意味著培訓(xùn)生活即將接近尾聲，在這里的每一天我們都在不斷的收獲著，疊被子讓我知道了細(xì)節(jié)的重要性，打背包比賽和“一站到底”讓我感受了集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)讓我清楚了注意自身的行為就是對(duì)他人的尊重等等。在這里我們體驗(yàn)了軍人的高效執(zhí)行力，也明白了團(tuán)隊(duì)的力量，更加深刻的領(lǐng)悟到
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