【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)，認(rèn)真抓好城鄉(xiāng)治安防范工作。要健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員軍、警、民等社會(huì)各方面的力量，積極組織協(xié)助人民警察搞好城鄉(xiāng)治安聯(lián)防。要認(rèn)真按照省、市委的統(tǒng)一部署，以縣為單位，健全八個(gè)體系、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，全面抓好社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)防范工程建設(shè)。要按照“誰受益，準(zhǔn)出資”的原則，堅(jiān)持財(cái)政拔一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，群眾自籌一點(diǎn)的辦法，解決群防群治的經(jīng)費(fèi)保障問題。教育。預(yù)防和減少違法犯罪，根本在教育。中小學(xué)校要堅(jiān)持教書育人原則，認(rèn)真堅(jiān)持上好思想品德課和法制課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和法制教育，抓好“雙差生”的思想轉(zhuǎn)化工作。管理。加強(qiáng)治安管理，是堵塞犯罪空隙，減少社會(huì)治安問題、維持良好治安秩序的重要手段。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、出租房、文化娛樂市場、集貿(mào)市場、首腦機(jī)關(guān)、特種行業(yè)和要害部位的治安管理，預(yù)防和減少各種違法犯罪。建設(shè)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)和制度建設(shè)，是全面落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施的關(guān)鍵。要認(rèn)真加強(qiáng)公安派出所、法庭、法律服務(wù)所等基層政法單位的建設(shè)，充分發(fā)揮基層政法單位在治安防范的骨干作用。改造。勞動(dòng)改造工作是教育人、挽救人、防止重新違法犯罪的特殊工作。監(jiān)獄、看守所、勞改勞教場所，要堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針和“改造第一，生產(chǎn)第二”的原 則，提高改造質(zhì)量。司法、勞動(dòng)、民政、公安等部門要積極做好刑釋解教人員的就業(yè)安置和幫教工作，企事業(yè)單位在招工時(shí)，對(duì)刑釋解教人員要一視同仁，不準(zhǔn)歧視。上述六個(gè)環(huán)節(jié)的工作，環(huán)環(huán)緊扣，相輔相成，缺一不可，形成一個(gè)有機(jī)制整體，不可偏廢。（三）基本方法。在各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，動(dòng)員和依靠廣大人民群眾，綜合運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、行政、文化、教育、法律等多種方法，預(yù)防和打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)安定。（四）綜合治理工作的基本原則，歸納起來共有以下十大原則：打防結(jié)合，預(yù)防為主的原則。綜合治理工作必須堅(jiān)持一手抓打擊、一手抓防范，將兩者有機(jī)結(jié)合起來，做到打擊和防范兩手抓、兩手硬。并逐步將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到加強(qiáng)治安防范上來。屬地管理的原則。中央綜治委九一年為此專門作出實(shí)行屬地管理原則的《規(guī)定》，共七條內(nèi)容。這個(gè)原則規(guī)定在一個(gè)地區(qū)范圍內(nèi)，駐區(qū)單位無論級(jí)別多高，單位多大，在社會(huì)治安綜合治理工作中，一律服從當(dāng)?shù)鼐C治部門的管理。誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則。落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則是社會(huì)治安綜合治理工作的核心，適用于所有黨政軍部門和人民團(tuán)體?！白ハ到y(tǒng)、系統(tǒng)抓”，“條塊結(jié)合、以塊為主”的原則。要求綜合治理不僅“塊塊”要抓，“條條”也要抓?！皸l條”綜治工作的主要任務(wù)是：發(fā)揮部門職能作用，積極參與綜合治理；發(fā)揮“條條”管人和管事相一致的優(yōu)勢，抓好本系統(tǒng)的綜治工作；努力看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。實(shí)行綜合治理“一票否決權(quán)制”的原則。這是中央賦予綜合治理的“尚方寶劍”，有四個(gè)文件出處：一是中央《決定》，二是中央五部委《若干規(guī)定》，三是中央綜治委關(guān)于實(shí)行綜合治理一票否決權(quán)制的《規(guī)定》，四是2o01年14號(hào)文件。落實(shí)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實(shí)行黨政一把手負(fù)總責(zé)的原則。中央五部委《若干規(guī)定》指出：各級(jí)黨組織在考察黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績時(shí)，要認(rèn)真考察他們抓綜治工作的能力和實(shí)績。把綜治工作總的責(zé)任落實(shí)到了黨政一把手頭上。并對(duì)發(fā)生影響穩(wěn)定的重大問題的地區(qū)和單位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行責(zé)任追究制。堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)工作和群眾路線相結(jié)合的原則三、禁止帶管制刀具（一）不該發(fā)生的悲劇學(xué)生陳某，出于好奇，在地?cái)偵腺I了一把彈簧刀。一天，他與同學(xué)小于一起去學(xué)校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時(shí)血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責(zé)任，被送入少年犯管教所服刑。有的學(xué)生也許會(huì)說，現(xiàn)在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實(shí)際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛(wèi)的需要，認(rèn)為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負(fù)自己。其實(shí)這種 想法是不正確的，因?yàn)樗荒鼙ＷC不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。（二）判斷對(duì)錯(cuò)：使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（√）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）攀在走廊欄桿上向下看。（）（三）小組討論碰到校園暴力怎么辦？(四）學(xué)習(xí)安全歌謠小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。（五）了解“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中統(tǒng)一行動(dòng)宣傳標(biāo)語嚴(yán)禁攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具進(jìn)入校園。積極舉報(bào)非法持有匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具行為。嚴(yán)厲打擊非法攜帶管制刀具的行為。嚴(yán)厲打擊各類涉及危險(xiǎn)物品的違法犯罪活動(dòng)。模范遵紀(jì)守法，禁帶管制刀具。創(chuàng)建“平安校園”，遠(yuǎn)離管制刀具。班主任（簽字）：班干部（簽字）：全體學(xué)生（簽字）：興義